Tiết 114 THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT ***** I Mục tiêu Giúp HS Có biểu tượng về thể tích hình hộp chữ nhật Biết tính thể tích hình hộp chữ nhật Biết vận dụng công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật để[.]
Tiết 114 THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT ***** I Mục tiêu : Giúp HS: - Có biểu tượng thể tích hình hộp chữ nhật - Biết tính thể tích hình hộp chữ nhật - Biết vận dụng cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật để giải số tốn có liên quan * HS khá, giỏi làm BT2, BT3 II Đồ dùng dạy học : Bộ đồ dùng dạy học Toán III Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát vui Kiểm tra cũ : - Yêu cầu HS nêu mối quan hệ mét khối, - HS định thực đề-xi-mét khối xăng-ti-mét khối,làm lại tập trang119 SGK - Nhận xét, ghi điểm Bài : - Giới thiệu: Biết đơn vị đo thể tích, em tìm hiểu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật tiết học - Ghi bảng tựa - Nhắc tựa * Hình thành biểu tượng cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật a) Ví dụ: - Nêu ví dụ - Xác định yêu cầu - Sử dụng đồ dùng dạy học Toán xếp lần - Quan sát lượt lớp hình lập phương vào hình hộp chữ nhật theo kích thước ví dụ - Giới thiệu: Để tính thể tích hình hộp chữ nhật - Lắng nghe xăng-ti-mét khối, ta cần tìm số hình lập phương 1cm3 xếp đầy vào hộp - Hướng dẫn: - Chú ý thực hiện: + Hình hộp chữ nhật xếp lớp + Số hình lập phương 1cm3 lớp có: hình lập phương 1cm3 đầy hộp ? 20 + Mỗi lớp có hình lập phương ? + Số hình lập phương 1cm3 10 lớp có - Yêu cầu thực trình bày cách làm là: - Nhận xét, kết luận ghi bảng: 320 16 = 320 (hình lập phương) ¿ ¿ 10 = 3200(hình lập phương) Vậy thể tích hình hộp chữ nhật là: 20 ¿ 16 ¿ 10 = 3200 (cm3) b) Rút quy tắc cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật - Dựa vào kết ví dụ, em cho biết: Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật, ta làm ? - Tiếp nối phát biểu: Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng - Ghi bảng quy tắc giới thiệu cơng thức tính nhân với chiều cao (cùng đơn thể tích hình hộp chữ nhật: vị đo) Gọi V thể tích hình hộp chữ nhật, ta có: - Tiếp nối nhắc lại V=a ¿ b ¿ c (a, b, c ba kích thước hình hộp chữ nhật) * Thực hành : Bài 1: + Nêu yêu cầu BT + Ghi bảng câu,yêu cầu làm vào chữa bảng - Xác định yêu cầu - Thực theo yêu cầu: a) b) 1,5 + Nhận xét, sửa chữa Bài 2: + Nêu yêu cầu tập ¿ 1,1 ¿ c) = 180(cm3 ) ¿ 0,5 = 0,825(m3 ) ¿ ¿ ¿ = 10 dm3 - Nhận xét, bổ sung + Hướng dẫn: Quan sát hình, chia hình cho thành hình học - Xác định yêu cầu - Thực theo hướng dẫn: Giải Xác định kích thước tính thể tích hình chia Tính tổng hình chia + u cầu làm vào nêu kết + Yêu cầu nêu cách làm khác + Nhận xét, sửa chữa Bài 3: + Gọi HS đọc yêu cầu tập + Hướng dẫn: Thể tích hình hộp chữ nhật (1) là: 12 ¿ ¿ = 480(cm3 ) Thể tích hình hộp chữ nhật (2) là: (15 - 8) ¿ ¿ = 210(cm3 ) Thể tích hình cho là: 480 + 210 = 690(cm3 ) Đáp số: 690cm3 Quan sát bể nước trước sau bỏ đá - HS đọc to, lớp đọc thầm vào - Chú ý Lượng nước dâng cao thể tích hịn đá + Chia lớp thành nhóm, phát bảng nhóm yêu cầu thực + u cầu trình bày kết - Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt + Nhận xét, sửa chữa: động theo yêu cầu Giải Thể tích nước trước bỏ đá vào là: 10 ¿ 10 ¿ = 500 (cm3 ) - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung Thể tích nước sau bỏ đá vào là: 10 ¿ 10 ¿ = 700 (cm3 ) Thể tích hịn đá là: 700 - 500 = 200 (cm3 ) Đáp số: 200m3 Củng cố : - Yêu cầu nhắc lại công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật - Vận dụng kiến thức học, em tính - Tiếp nối nhắc lại thể tích hình hộp chữ nhật tập thực tế Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Làm tập vào - Chuẩn bị Thể tích hình lập phương ... yêu cầu - Thực theo yêu cầu: a) b) 1 ,5 + Nhận xét, sửa chữa Bài 2: + Nêu yêu cầu tập ¿ 1,1 ¿ c) = 180(cm3 ) ¿ 0 ,5 = 0,8 25( m3 ) ¿ ¿ ¿ = 10 dm3 - Nhận xét, bổ sung + Hướng dẫn: Quan sát hình, chia... ví dụ - Xác định yêu cầu - Sử dụng đồ dùng dạy học Toán xếp lần - Quan sát lượt lớp hình lập phương vào hình hộp chữ nhật theo kích thước ví dụ - Giới thiệu: Để tính thể tích hình hộp chữ nhật... ¿ ¿ = 480(cm3 ) Thể tích hình hộp chữ nhật (2) là: ( 15 - 8) ¿ ¿ = 210(cm3 ) Thể tích hình cho là: 480 + 210 = 690(cm3 ) Đáp số: 690cm3 Quan sát bể nước trước sau bỏ đá - HS đọc to, lớp đọc thầm