Tiết 1 Tập đọc LÒNG DÂN (TT) I Mục tiêu và nhiệm vụ Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm trong bài, biết đọc ngắt giọng thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật và tì[.]
Tiết 1: Tập đọc LÒNG DÂN (TT) I Mục tiêu nhiệm vụ: - Đọc ngữ điệu câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm bài, biết đọc ngắt giọng thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật tình đoạn kịch - Hiểu nội dung, ý nghĩa kịch: Ca ngợi mẹ dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán - HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm kịch theo vai, thể tính cách nhân vật II Đồ dùng dạy - học Tranh minh hoạ đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm Một vài vật dụng trang phục: khăn rằn, áo bà ba, gậy… III Các hoạt động dạy học: Các bước KTBC Hoạt động cô HS đọc phần đầu kịch Lòng dân Hoạt động trò Giới - Nêu mục tiêu y/c - Lắng nghe thiệu - Cho HS (giỏi) đọc phần tiếp - Một em đọc kịch - Cho HS quan sát tranh minh hoạ - HS quan sát tranh nhân vật phần tiếp kịch - Cho 3- tốp (mỗi tốp em) tiếp nối đọc đoạn phần - HS đọc tiếp nối theo kịch Lưu ý HS đọc từ địa đoạn Luyện đọc phương (tía, mầy, hổng, chỉ, nè, …) Có thể chia thành đoạn: Đoạn 1: Để lấy……chú toan đi, cai cản lại Đoạn 2: để chị lấy…… chưa thấy Đoạn 3: Phần lại - Cho HS đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm phần kịch - HS đọc theo cặp - HS theo dõi - Cho HS đọc thầm, trao đổi, thảo luận - HS thảo luận theo cặp trả trả lời câu hỏi lời câu hỏi Câu 1: An làm cho bọn giặc mừng hụt nào? Tìm hiểu Câu 2: Những chi tiết cho thấy dì năm ứng xử thơng minh? Câu 3: Vì kịch đặt tên “ lòng dân”? - GV hướng dẫn tốp HS khá, giỏi đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai Mỗi HS đọc theo vai; HS Đọc làm người dẫn chuyện diễn cảm - GV tổ chức cho tốp HS khá, giỏi đọc phân vai toàn kịch - Cả lớp GV nhận xét, bình chọn nhóm đọc phân vai tốt - Một HS nhắc lại nội dung đoạn kịch Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học Khuyến khích HS nhóm nhà phân vai, dựng lại toàn kịch, chuẩn bị tiết mục cho sinh hoạt văn nghệ lớp, trường - HS luyện đọc theo hướng dẫn GV ... - Lắng nghe thiệu - Cho HS (giỏi) đọc phần tiếp - Một em đọc kịch - Cho HS quan sát tranh minh hoạ - HS quan sát tranh nhân vật phần tiếp kịch - Cho 3- tốp (mỗi tốp em) tiếp nối đọc đoạn phần... Luyện đọc phương (tía, mầy, hổng, chỉ, nè, …) Có thể chia thành đoạn: Đoạn 1: Để tơi lấy……chú toan đi, cai cản lại Đoạn 2: để chị lấy…… chưa thấy Đoạn 3: Phần lại - Cho HS đọc theo cặp - GV đọc... HS đọc thầm, trao đổi, thảo luận - HS thảo luận theo cặp trả trả lời câu hỏi lời câu hỏi Câu 1: An làm cho bọn giặc mừng hụt nào? Tìm hiểu Câu 2: Những chi tiết cho thấy dì năm ứng xử thơng minh?