Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu Giúp học sinh Biết cách chuyển một phân số thập phân thành số thập phân Củng cố về chuyển số đo viết dưới dạng phân số thập phân thành số đo viết dưới dạng số thập phân, thàn[.]
Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu Giúp học sinh - Biết cách chuyển phân số thập phân thành số thập phân - Củng cố chuyển số đo viết dạng phân số thập phân thành số đo viết dạng số thập phân, thành số đo viết dạng số tự nhiên với đơn vị đo thích hợp -GDHS có ý thức chăm học học tốn II Đồ dùng dạy học - Sgk III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trũ Kiểm tra cũ: -Kiểm tra tập học sinh Bài a) Giới thiệu b) Làm tập - Học sinh đọc đề Bài 1: GV nêu y/c - Lấy tử số chia cho mẫu số a) Giáo viên hướng dẫn học sinh thực - Thương tìm phần nguyên (của hỗn số),viết phần phân số có tử chuyển phân số thập phân hỗn số số số dư, mẫu số số chia b) Giáo viên hướng dẫn 16 16,2 10 ; 56 56,08 100 ; 73 73,4 10 ; 6,05 100 Bài 2: - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh đọc đề làm 45 14,5 10 ; Bài 3: Giáo viên hướng dẫn làm mẫu 2,1m = 21dm Cách làm: 2,1m = 10m = 2m 1dm = 21dm 1954 19,54 100 ; - Học sinh lên bảng 5,27m = 527cm ; 8,3m = 830cm; 3,15m = 315cm Bài 4: Đọc yêu cầu GV thu 1số NX cho HS Củng cố- dặn dò - Nhận xét học 834 83,4 10 ; - HS tự làm 60 a) = 10 ; = 100 -Dặn HS chuẩn bị sau ... làm mẫu 2,1m = 21dm Cách làm: 2,1m = 10m = 2m 1dm = 21dm 1 954 19 ,54 100 ; - Học sinh lên bảng 5, 27m = 52 7cm ; 8,3m = 830cm; 3,15m = 315cm Bài 4: Đọc yêu cầu GV thu 1số NX cho HS Củng cố- dặn dò... số chia b) Giáo viên hướng dẫn 16 16,2 10 ; 56 ? ?56 ,08 100 ; 73 73,4 10 ; 6, 05 100 Bài 2: - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh đọc đề làm 45 14 ,5 10 ; Bài 3: Giáo viên hướng dẫn làm mẫu 2,1m