Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 3 CÔNG DÂN BÌNH ĐẲNG TRƯỚC PHÁP LUẬT (1 tiết) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Về kiến thức Hiểu được thế nào là công dân bình đẳng về quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm pháp lý Nêu được trách nhiệm của nhà nước[.]
Bài 3: CƠNG DÂN BÌNH ĐẲNG TRƯỚC PHÁP LUẬT (1 tiết) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức: - Hiểu cơng dân bình đẳng quyền, nghĩa vụ trách nhiệm pháp lý - Nêu trách nhiệm nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng cơng dân trước pháp luật Về kĩ năng: - Biết thực nhận xét việc thực quyền bình đẳng cơng dân lĩnh vực nhân gia đình, lao động, kinh doanh Về thái độ: - Có ý thức tơn trọng quyền bình đẳng cơng dân sống ngày - Phê phán hành vi vi phạm quyền bình đẳng cơng dân II CÁC NĂNG LỰC HƯỚNG TỚI PHÁT TRIỂN Ở HỌC SINH: - Năng lực hợp tác giao tiếp - Năng lực tư phê phán - Năng lực tìm kiếm xử lí thơng tin - Năng lực giải vấn đề sáng tạo III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Đọc hợp tác - Thảo luận nhóm - Xử lí tình IV.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Sách giáo khoa, sách giáo viên môn GDCD 12 - Tình pháp luật liên quan đến nộ dung học - Máy chiếu… V.TỔ CHỨC DẠY HỌC Hoạt động thầy trò Nội dung học 1.Khởi động: *Mục tiêu: - Kích thích hs tự tìm hiểu xem em biết cơng dân bình đẳng trước pháp luật - Rèn luyện tư duy, phê phán cho học sinh * Cách tiến hành: - GV định hướng cho hs phân tích, xử lý tình liên quan đến cd bình đẳng trước pháp luật - Gv chiếu tình lên máy chiếu Anh A nông dân, anh B cán huyện X Khi tham gia giao thông người vi phạm luật giao thông đường vượt đèn đỏ Cả người bị cảnh sát giao thông yêu cầu dừng xe, lập biên xử phạt hành với mức tiền phạt -Gv đặt câu hỏi: ? em có nhận xét hành động CSGT -2 đến hs trả lời GV nêu câu hỏi ? Từ tình thực tế hàng ngày, em cho biết bình đẳng trước pl? *Gv chốt lại hành động cảnh sát giao thơng thể cơng dân bình đẳng trước pháp luật Vậy CDBĐtrước pháp luật gì? CDBĐ trước pháp luật thể nào? Chúng ta tìm hiểu học hơm Hoạt động hình thành kiến thức Cơng dân bình đẳng Hoạt động 1: Thảo luận lớp tìm hiểu Cơng quyền nghĩa vụ dân bình đẳng quyền nghĩa vụ * Mục tiêu - HS Nêu khái niệm cơng dân bình đẳng quyền nghĩa vụ, Có ý thức tơn trọng quyền bình đẳng cơng dân sống ngày - Rèn luyện lực tư phê phán cho hs * Cách tiến hành - GV yêu cầu hs tự đọc lời tuyên bố chủ tịch Hồ Chí Minh sau cách mạng tháng ( trang 27) Hỏi: Em hiểu quyền bình đẳng công dân lời tuyên bố chủ tịch Hồ Chí Minh ? - GV Tóm tắt ý kiến hs lên bảng phụ Hỏi: Vậy theo em quyền nghĩa vụ? Lấy vd - GV Tóm tắt ý kiến hs lên bảng phụ Cho ví dụ thực tế đời sống liên quan đến quyền nghĩa vụ ? Quyền Nghĩa vụ - Bầu cử, ứng cử - Lao động, tự kinh doanh - Sở hữu tài sản - Học tập - Tự tín ngưỡng - Khiếu nại, tố cáo - Bảo vệ tổ quốc - Nộp thuế cho nhà nước - Lao động cơng ích - Tơn trọng bảo vệ tài sản Nhà Nước - Tuân theo hiến pháp, pháp luật - Trung thành với tổ quốc Hỏi: cơng dân bình đặng quyền nghĩa vụ? -Gv xác hóa ý kiến hs - Kết luận Mọi công dân hưởng quyền phải thực nghĩa vụ Quyền nghĩa vụ công dân không bị phân biệt dân tộc, giới tính, tơn giáo, giàu nghèo, thành phần xã hội Hoạt động 2: Xử lý tình tìm hiểu Cơng dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí * Mục tiêu - Từ tình HS hiểu khái niệm cơng dân bình đẳng trách nhiệm pháp lý - Rèn luyện lực:Năng lực hợp tác giao tiếp, lực tư phê phán, lực tìm kiếm xử lí thơng tin, lực giải vấn đề sáng tạo * Cách tiến hành - Giáo viên nêu tình Hùng, Huy, Tuấn Lâm 19 tuổi bị cơng an xã bắt chỗ tội đánh ăn tiền Ơng trưởng cơng an xã A kí định xử phạt hành Hùng, Tuấn lâm riêng Huy cháu cảu ông chủ tịch xã A nên Cơng dân bình đẳng quyền nghĩa vụ có nghĩa bình đẳng hưởng quyền làm nghĩa vụ trước nhà nước xã hội theo quy định pháp luật Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân Công dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí khơng bị xữ phạt, bị công an xã nhắc nhở cho Hỏi: Trong trường hợp Hùng, Huy, Tuấn Lâm có bình đẳng trách nhiệm pháp lý khơng? - Gv tổ chức cho hs thảo luận tình - GV Tóm tắt ý kiến hs lên bảng phụ - GV cung cấp cho hs số tư liệu + Vụ án Trương Văn Cam có dính líu cán nhà nước có hành vi bảo kê tiếp tay cho Văn Cam đồng bọn : Bùi Quốc Huy, Phạm Sĩ Chiến, Trần Mai Hạnh, ….Bộ trị ban bí thư đạo Đảng ủy công an, ban cán Đảng cấp, ngành nhanh chống xử lí nghiêm túc, triệt để cán Đảng viên sai phạm + Ngày 18/3/2008 tòa án nhân dân TPHCM xét xử vụ án phúc thẩm Lương Cao Khải nguyên vụ phó vụ tra phủ đồng phạm liên quan đến dự án tổng cơng ty dầu khí Việt Nam, tịa tuyên án 17 năm tù Lương Cao Khải + Ngày 25/ / 2008 tòa án nhân dân tỉnh Bắc Giang tuyên phạt 15 năm tù giam bị cáo Ngô Văn Dược nguyên Uỷ viên ban chấp hành đảng xã bắc lí phạm tội “tham tài chính”, “lợi dụng chức quyền chiếm đoạt tài sản” *Kết luận: - GV xác hóa đáp án kết luận Trong trường hợp Hùng, Huy, Tuấn Lâm khơng bình đẳng trách nhiệm pháp lý.Công an xã phân biệt đối xử xử phạt người vi phạm Trách nhiệm pháp lí quan có thẩm quyền áp dụng với chủ thể vi phạm pháp luật cơng dân vi phạm pháp luật bị xử lí chế tài theo quy định pháp luật Bình đẳng trước pháp lí cơng dân vi phạm pháp luật phải chịu trách nhiệm hành vi vi phạm phải bị xử lí theo quy định pháp luật Trách nhiệm nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng cơng dân trước pháp luật Hoạt động 3: Thảo luận lớp tìm hiểu trách nhiệm nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng cơng dân trước pháp luật *Mục tiêu - Hs nắm trách nhiệm nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng cơng dân trước pháp luật * Cách tiến hành Gv đưa câu hỏi thảo luận Hỏi Cơng dân thực quyền bình đẳng sở nào? Lấy ví dụ? HS trả lời: Hỏi: Vì nhà nước phải quy định quyền nghĩa vụ cơng dân vào hiến pháp, pháp luật? Ví dụ? HS trả lời: GV nhận xét kết luận: Ví dụ : cơng dân thực luật giao thơng nhà nước quy định nhà nước có quyền xử phạt hành hành vi vi phạm pháp luật GV: Vì nhà nước khơng ngừng đổi hoàn thiện hệ thống pháp luật? HS trả lời: GV: Cho ví dụ cụ thể thân em hưởng quyền nghĩa vụ theo quy định pháp luật ? HS tự kể số quyền nghĩa vụ - Quyền nghĩa vụ học tập - Quyền nghĩa vụ bầu cử - Quyền nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc - Quyền nghĩa vụ tuân theo hiến pháp pháp luật - GV kết luận : nhà nước ta quy định ưu tiên số đối tượng công dân, khơng ảnh hưởng đến ngun tắc bình đẳng cơng dân trước pháp luật - Công dân thực quyền bình đẳng trước pháp luật quy định hiến pháp pháp luật - Nhà nước ta đảm bảo cho công dân thực quyền nghĩa vụ mà cịn xử lí nghiêm minh hành vi vi phạm quyền lợi ích công dân, xã hội - Nhà nước không ngừng đổi hoàn thiện hệ thống tư pháp, cho phù hợp với thời kì định làm sở pháp lí cho việc xử lí hành vi xâm hại quyền nghĩa vụ công dân, nhà nước xã hội - Ví dụ : ưu tiên cho học sinh dân tộc thiểu số, thương binh liệt sĩ kì tuyển sinh * Cho hộ nghèo vay vốn * Chính sách ưu tiên cho cán lão thành mạng, gia đình có cơng với cách mạng Hoạt động luyện tập * Mục tiêu - Luyện tập để hs củng cố biết cơng dân BĐ trước pl, Có ý thức tơn trọng quyền bình đẳng cơng dân sống ngày, phê phán hành vi vi phạm quyền bình đẳng cơng dân - Rèn luyện lực: Năng lực hợp tác giao tiếp, lực tư phê phán, lực tìm kiếm xử lí thơng tin, lực giải vấn đề sáng tạo * Cách tiến hành - GV Tổ chức cho hs làm tập1, 4.Hoạt động vận động * Mục tiêu: - Tạo hội cho hs vân dụng kiến thức kỹ cóa vào tình vận dụng vào thực tế sống - Rèn luyện lực:Năng lực hợp tác giao tiếp, lực tư phê phán, lực tìm kiếm xử lí thơng tin, lực giải vấn đề sáng tạo *Cách tiến hành Giáo viên nêu yêu cầu a.Tự liên hệ - hàng ngày thân bình đẳng trước pháp luật chưa? - Bản thân cần làm đề bình đẳng trước pháp luật b Nhận diện xung quanh nêu nhận xét em việc thực công dân bình đẳng trước pl địa phương em c Gv định hướng hs - tơn trọng quyền bình đẳng công dân trước pl - Hs làm tập 2,5 Hoạt động mở rộng - Cung cấp địa hướng dẫn hs cách tìm văn pl mạng Intenet - Sưu tầm số vụ án đưa xét xử thể công dân bình đẳng trách nhiệm pháp lý ...Anh A nông dân, anh B cán huyện X Khi tham gia giao thông người vi phạm luật giao thông đường vượt đèn đỏ Cả người bị cảnh sát giao thông yêu cầu dừng xe, lập... Chiến, Trần Mai Hạnh, ….Bộ trị ban bí thư đạo Đảng ủy công an, ban cán Đảng cấp, ngành nhanh chống xử lí nghiêm túc, triệt để cán Đảng viên sai phạm + Ngày 18 /3/ 2008 tòa án nhân dân TPHCM xét... lực:Năng lực hợp tác giao tiếp, lực tư phê phán, lực tìm kiếm xử lí thông tin, lực giải vấn đề sáng tạo * Cách tiến hành - Giáo viên nêu tình Hùng, Huy, Tuấn Lâm 19 tuổi bị cơng an xã bắt chỗ tội