Đang tải... (xem toàn văn)
ÁP SUẤT VnDoc com BÀI 7 ÁP SUẤT I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Phát biểu được định nghĩa về áp lực và áp suất Viết được công thức tính áp suất và kể tên, đơn vị của các đại lượng có trong công thức Vận dụng c[.]
BÀI 7: ÁP SUẤT I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa áp lực áp suất - Viết cơng thức tính áp suất kể tên, đơn vị đại lượng có cơng thức - Vận dụng cơng thức tính áp suất để giải tập đơn giẩn áp lực, áp suất - Nêu cách làm tăng, giảm áp suất dùng để giải thích số tượng đơn giản sống Kĩ năng: Rèn kĩ tính tốn, Thái độ:Tích cực trung thực, có ý thức học hỏi, vận dụng thực tế II CHUẨN BỊ: GV: SGK, SGV, GA HS: SGK, SBT, ghi, thí nghiệm h 7.4 SGK III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ - Có lự ma sát nào? Lấy vd? Lực ma sát xuất nào? - Làm tập 6.4, 6.5 SBT Tổ chức tình huống: GV: Tại máy kéo nặng nề lại chậy đất mềm cịn tơ khơng hơm trả lời câu hỏi Hoạt động GV, HS Nội dung ghi HĐ 1: Tìm hiểu áp lực I Áp lực gì? -GV: u cầu học sinh đọc thơng tin mục * Áp lực lực ép có phương vng 1SGK cho biết áp lực gì? góc với mặt bị ép - HS: HĐ cá nhân - C1: - GV: Kết luận lại khái niệm áp lực a Lực máy kéo tác dụng lên mặt - HS: Ghi quan sát h7.3 trả lời C1 đường gọi áp lực - HS: HS trình bày, HS khác nghe nhận b- Lực ngón tay tác dụng lên đầu xét đinh áp lực - Lực mũi đinh tác dụng lên gỗ - GV: Thống đáp án, yêu cầu HS hoàn thành vào áp lực HĐ2: Tìm hiểu tác dụng áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào? -GV:Đặt khối kloại lên mặt bột đá II Áp suất phẳng, lực ép khối kim loại lên bột đá có Tác dụng áp suất phụ thuộc phải áp lực không? vào yếu tố nào? - HS: Phải áp lực - C2: - GV: Yêu cầu HS đọc C2 nêu mục đích TN Áp lực DT bị ép Độ lún cách tiến hành TN? F2 > F1 S2 = S1 h2 > h1 - HS: Mục đích TN: biết tác dụng F3 = F1 S3 < S1 h3 > h1 áp lực phụ thuộc vào diện tích bị ép, độ lớn * Kết luận áp lực - C3: Tác dụng áp lực lớn - GV: Yêu cầu HS làm TN hoàn thành C2 áp lực lớn diện tích bị ép - HS: HĐ nhóm, nhóm trưởng trình bày, nhỏ nhóm khác nhận xét Cơng thức tính áp suất - GV: Thống đáp án, HS ghi * Áp suất độ lớn áp lực - HS: Hoàn thành C3 đơn vị diện tích bị ép - GV: Vậy td áp lực phụ thuộc ntn vào độ * KH: p lớn áp lực diện tích bị ép? * Cơng thức: - HS: S nhỏ, độ lớn áp lực lớn p = F/ S td áp lực lớn Trong đó: - GV: Thơng báo độ lớn áp lực F: Là áp lực tác dụng lên diện tích bị đơn vị diện tích bị ép gọi áp suất ép (N) - HS: Nghe ghi S: Diện tích bị ép (m2) - GV: HS NCSGK cho biết kh, ct, đv áp p: Áp suất (N/ m2) suất? *Đơn vị: N/ m2 pa - HS: HĐ cá nhân, NX câu trả lời bạn? N/ m2 = pa - GV: Kết luận lại HĐ 3: Vận dụng (10’) - GV: Yêu cầu HS trả lời C4, C5 SGK III Vận dụng - HS: HĐ cá nhân, nhận xét câu trả lời - C4: Để tăng áp suất ta làm sau: + Tăng áp lực, giữ nguyên diện tích bạn bị ép - GV: Hướng dẫn C5 + Yếu tố biết, yếu tố cần tính + Giữ nguyên áp lực giảm diện tích bị ép Tóm tắt + Tăng áp lực giảm diện tích bị + Tính áp suất theo cơng thức nào? So sánh hai áp suất vừa tính trả lời câu hỏi đầu ép - Để giảm áp suất ta làm sau: - HS: HĐ cá nhân, nhận xét câu trả lời + Giảm áp lực, giữ nguyên diện tích bạn - GV: Thống đáp án yêu cầu HS hoàn bị ép + Giữ nguyên áp lực, Tăng diện tích thành vào bị ép + Giảm áp lực tăng diện tích bị ép - VD: + Để giảm áp lực người lên mặt bùn, ta dùng ván to để mặt bùn đặt chân lên + Để tăng áp lực mũi khoan với mặt bàn ta cho mũi khoan thật nhọn tăng áp lực lên mặt bàn - C5: P1 = 340000 (N), S1 = 1.5 ( m2); P2 = 20000( N) , S2 = 250cm2 = 0.025 (m2) p1 = ?, p2 = ? So sánh: p1, p2 Áp suất xe tăng là: p1 = P1/ S1 = = 340000 / 1.5 = 226 666.6(pa) Áp suất ô tô gây lên mặt đường là: p1 = P / S2 = = 20000 / 0.025 = 800 000( pa) Ta thấy xe tăng gây áp suất lên mặt đường nhỏ ô tô lên xe tăng không bị lún đất mềm IV CỦNG CỐ (2’): - GV: Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK+ em chưa biết - HS: HĐ cá nhân - GV: Kết luận lại giới thiệu bảng 7.2 SGK - GV: HS làm tập SBT 7.1, 7.2 - HS: HĐ cá nhân, Nhận xét câu trả lời bạn V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(1’) - GV: HS nhà học thuộc ghi nhớ SGK - GV: HS nhà làm tập 7.3, 7.4 ,7.5, 7.6 SBT - GV: HS đọc trước cho biêt cơng thức tính áp suất chất lỏng? ... thiệu bảng 7. 2 SGK - GV: HS làm tập SBT 7. 1, 7. 2 - HS: HĐ cá nhân, Nhận xét câu trả lời bạn V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(1’) - GV: HS nhà học thuộc ghi nhớ SGK - GV: HS nhà làm tập 7. 3, 7. 4 ,7. 5, 7. 6 SBT... người lên mặt bùn, ta dùng ván to để mặt bùn đặt chân lên + Để tăng áp lực mũi khoan với mặt bàn ta cho mũi khoan thật nhọn tăng áp lực lên mặt bàn - C5: P1 = 340000 (N), S1 = 1.5 ( m2); P2 =... 340000 / 1.5 = 226 666.6(pa) Áp suất ô tô gây lên mặt đường là: p1 = P / S2 = = 20000 / 0.025 = 80 0 000( pa) Ta thấy xe tăng gây áp suất lên mặt đường nhỏ ô tô lên xe tăng không bị lún đất mềm