1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an mon vat ly lop 9 bai 31 hien tuong cam ung dien tu

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VnDoc com HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ I Mục tiêu 1 Kiến thức Mô tả được cách làm xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín bằng nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện[.]

HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ I Mục tiêu Kiến thức: Mơ tả cách làm xuất dịng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín nam châm vĩnh cửu nam châm điện Kĩ năng: Làm thí nghiệm dùng nam châm vĩnh cửu nam châm điện để tạo dòng điện cảm ứng Quan sát mơ tả xác tượng xảy Thái độ: Nghiêm túc, trung thực học tập II Chuẩn bị: GV: chuẩn bị cho nhóm: cuộn dây có gắn bóng đèn led, nam châm điện, biến nguồn, dây dẫn HS: Chuẩn bị theo yêu cầu III Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức: Kiểm tra: không Bài Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1: Tìm hiểu cấu tạo hoạt động Đinamô xe đạp GV: Muốn tạo dòng điện phải dùng nguồn điện pin acquy ? Trường hợp không dùng pin hay ac quy mà tạo dịng điện khơng ? Bộ phận làm cho đèn xe đạp có HS: đinamơ xe đạp thể phát sáng GV: bình điện xe đạp (đina mô xe đạp) - Đưa ý kiến hoạt động máy phát điện đơn giản, có phận đina mơ xe đạp nào, hoạt động để tạo dịng I Cấu tạo hoạt động Đinamơ điện xe đạp GV:- yêu cầu HS quan sát H31.1 HS: quan sát nêu phận - Nêu phận Đinamơ Đinamơ - Dự đốn xem phận đina * Cấu tạo: Gồm NC quay mơ gây dịng điện? quanh trục cuộn dây Hoạt động 2: Tìm hiểu cách dùng NC vĩnh cửu để tạo dòng điện II Dùng NC để tạo dòng điện GV: yêu cầu HS nghiêm cứu C1 Dùng NC vĩnh cửu ? Nêu dụng cụ tiến hành thí nghiệm ? Các bước tiến hành thí nghiệm - Yêu cầu HS làm thí nghiệm trả lời C1 GV: yêu cầu HS đọc C2 nêu dự đốn làm thí nghiệm kiểm tra dự đốn ? Qua thí nghiệm 1; rút nhận xét ? NC điện tạo dịng điện hay khơng HS: Nêu dụng cụ bước tiến hành thí nghiệm HS: hoạt động nhóm làm TN C1: Dịng điện xuất cuộn dây dẫn kín TH di chuyền nam châm lại gần xa cuộn dây C2 Trong cuộn dây xuất dòng điện NX1: (SGK- 85) Hoạt động 3: Tìm hiểu cách dùng nam châm điện để tạo dịng điện GV: u cầu HS đọc thí nghiệm 2 Dùng nam châm điện ? Nêu dụng cụ cần thiết HS: nêu dụng cụ - Yêu cầu HS tiến hành TN theo nhóm HS: tiến hành thí nghiệm, trả lời C3 - Yêu cầu HS trả lời C3 C3 đóng mạch điện nam châm điện đèn led sáng Trong ngắt ? Khi đóng mạch (hay ngắt mạch) dịng mạch điện nam châm điện đèn điện có cường độ thay đổi ? Từ trường nam châm điện thay đổi led sáng ? NX trường hợp xuất dòng điện Hoạt động 4: Dòng điện cảm ứng, tượng cảm ứng điện từ III Hiện tượng cảm ứng điện từ GV: yêu cầu HS đọc phần thông báo SGK HS: đọc phần thông báo SGK ? Qua thí nghiệm cho biết - Khi nam châm chuyển động lòng ống dây kín ngược lại dịng điện cảm ứng xuất - Khi từ trường nam châm điện biến yêu cầu HS trả lời C4; C5 đổi xuyên qua cuộn dây kín C4: cuộn dây có dịng điện cảm ứng ? Qua cần ghi nhớ điều gì? C5 nhờ NC ta tạo dịng điện Hướng dẫn nhà(1’) ? Dòng điện cảm ứng ? cách làm xuất dịng điện cảm ứng dây dẫn kín nam châm vĩnh cửu nam châm điện - Đọc phần em chưa biết - BT 31.3 đến 31.8 (SBT/69) HSK - G: Làm thêm tập 31.10, 31.11 ... dẫn kín nam châm vĩnh cửu nam châm điện - Đọc phần em chưa biết - BT 31. 3 đến 31. 8 (SBT/ 69) HSK - G: Làm thêm tập 31. 10, 31. 11

Ngày đăng: 20/02/2023, 08:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN