Untitled 62 Soá 2 naêm 2018 Nhiệm vụ của PLH là phát hiện, mô tả, đặt tên và sắp xếp sinh vật thành hệ thống phân loại, giúp chúng ta nắm được một cách hệ thống các đặc điểm của sinh vật trong khối lư[.]
KH&CN nước Thực Trạng xu hướng pháT Triển phân loại học sinh vậT GS.TSKH Đặng Ngọc Thanh, TS Trần Đức Lương Viện sinh thái tài nguyên sinh vật, Viện Hàn lâm KH&cN Việt Nam Phân loại học (PLH) có vai trị ý nghĩa quan trọng ngành: Sinh học, môi trường nhiều lĩnh vực khác Ước tính cịn tới 90% số lồi có trái đất chưa phát hiện, thống kê, nhiều loài số bị tuyệt chủng trước kịp phát Trên Tạp chí Khoa học Công nghệ (KH&CN) Việt Nam số 6/2013, GS Đặng Ngọc Thanh có viết phân tích thực trạng PLH Việt Nam Trong viết này, tác giả tiếp tục cung cấp nhìn tổng quan xu hướng phát triển PLH giới N hiệm vụ PLH phát hiện, mô tả, đặt tên xếp sinh vật thành hệ thống phân loại, giúp nắm cách hệ thống đặc điểm sinh vật khối lượng lớn sinh vật Cũng nhờ hệ thống phân loại, dự đốn vị trí sinh vật hệ thống phân loại, giúp ta nghiên cứu thấy đường tiến hóa nhóm sinh vật Một ý nghĩa thực tiễn quan trọng khác nhờ có hệ thống phân loại với hệ thống danh pháp khoa học đặt cho sinh vật giúp tránh nhầm lẫn nhiều sinh vật mang tên dân gian, gọi tên khác vùng đất khác Tình hình hoạt động phát triển PLH giới Theo ước tính, có khoảng đến 10 ngàn chuyên gia PLH, đa số nước phát triển, 80% số tuổi 50 già Có thể thấy tình hình hoạt động phát triển PLH giới thông qua việc xem xét phát triển ngành số nước đại diện khu vực châu Âu châu Á 62 Tại nước châu Âu PLH sinh vật phát triển nước châu Âu, gắn liền với việc xây dựng sưu tập mẫu vật bảo tàng lịch sử tự nhiên số nước từ kỷ XVIII Trong giai đoạn “bình minh” PLH, số nước tư Anh, Pháp, Bồ Đào Nha… có nhiều thuộc địa nhiều nơi giới nên có điều kiện thu thập mẫu vật xây dựng sưu tập phong phú Bồ Đào Nha có Viện Bảo tàng thiên nhiên quốc gia Bocage thành lập từ năm 1858 Pháp nước có ngành PLH phát triển từ kỷ XVII với nhiều nhà khoa học lớn đóng góp vào việc xây dựng móng cho PLH giai đoạn đầu Bufon, Cuvier, Lamarck, St Hilaire, với liệu mẫu vật lớn bậc giới (12 triệu mẫu thực vật, 200 triệu mẫu động vật không xương sống, 1.400.000 mẫu động vật có xương sống ) Tại Liên bang Nga, sưu tập mẫu vật hoạt động PLH có từ trước Cách mạng tháng Mười Từ kỷ XVIII, có chuyến khảo sát lớn Nga qua Siberia tới vùng Viễn Đông Thế kỷ XIX, giới Số năm 2018 PLH có chuyến khảo sát biển lớn vòng quanh giới, tới Nam Cực Sau chiến tranh giới thứ 2, sưu tập động vật lớn xây dựng Viện Bảo tàng động vật thuộc Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô Đây sưu tập lớn giới (128.623 loài động vật thuộc ngành động vật thu toàn lãnh thổ Liên Xô cũ số nước thông qua hợp tác, có mẫu vật nước nhiệt đới Việt Nam) Tại có mẫu vật quý hiếm, chí giới Voi Mamouth cịn lơng Mặc dù có bề dày phát triển hàng trăm năm, song PLH nước châu Âu lâm vào tình trạng thối trào Sinh viên ngày thường ưa thích ngành cơng nghệ đại, người quan tâm đến PLH, nguồn nhân lực bổ sung cho ngành bị thu hẹp dần Các sưu tập mẫu vật, bảo tàng quan tâm trước Tuy vậy, ngành PLH trì vai trị có đổi theo hướng đại hóa tập trung vào PLH tiến hóa, KH&CN nước ngồi PLH phân tử ứng dụng thuật toán Tại nước châu Á Mặc dù có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú, song châu Á, PLH chủ yếu phát triển nước có kinh tế mạnh Tại Nhật Bản, khu hệ sinh vật biển có khoảng 33.000 lồi, có tới 70% số lồi xác định Thông qua điều tra quy mơ lớn, Nhật Bản ước tính tổng số loài đất liền ven biển khoảng 90.000 lồi, trùng sinh vật biển nhóm chiếm khoảng 1/3 số lồi Trung Quốc xây dựng nhiều bảo tàng 10 vườn thực vật Năm 2004 soạn thảo xuất Thực vật chí gồm 80 tập (là Thực vật chí lớn giới thời đó) Động vật chí gồm 125 tập Năm 2008, Trung Quốc xuất Danh lục sinh vật biển đồ thực vật Ấn Độ xuất loạt công trình động vật thực vật Tuy nhiên, châu Âu, PLH châu Á gặp nhiều khó khăn suy giảm nguồn lực kế cận, thiếu chuyên gia giỏi, đầu tư May mắn bối cảnh thối trào, PLH có thêm động lực năm 1992, Hội nghị thượng đỉnh trái đất Rio de Janeiro, Liên hợp quốc đưa sáng kiến bảo vệ đa dạng sinh học toàn cầu thông qua Công ước đa dạng sinh học (Convention on Biological Diversity: CBD) Công ước ký kết Hội nghị thức có hiệu lực từ tháng 12/1993 Tính đến tháng 5/2009 có 191 quốc gia tham gia Công ước (Việt Nam tham gia năm 1994) Ngày 22/12/2010, Liên hợp quốc tuyên bố thập kỷ từ 2011 đến 2020 thập kỷ đa dạng sinh học Để thực mục tiêu đề ra, Mã vạch dna cơng cụ hữu ích giúp phân loại loài Tổ chức triển khai nhiều chương trình quy mơ tồn cầu [Species 2000, Hệ thống thơng tin phân loại thích hợp (ITIS), Tree of Life ] địa phương [Fauna Europaea, Fauna Iberica, PEET (USA), SYNTHESIS ] Kèm theo chương trình hỗ trợ kinh phí, đào tạo chuyên viên, nghiên cứu viên tạo điều kiện cho hoạt động PLH giới phát triển Các quốc gia tham gia Công ước xây dựng nhiều chương trình phát triển riêng Các xu hướng phát triển PLH PLH phân tử mã vạch (Barcoding) Sinh học phân tử thành tựu kỳ diệu sinh học kỷ XX Sử dụng thành tựu sinh học phân tử, PLH đề xướng phương pháp phân loại mới: Xác định lồi dựa đặc điểm trình tự DNA nucleotide đoạn gen đặc trưng, thường gen Cytochrome Oxidase I (COI) ty thể coi dấu hiệu đặc trưng cho lồi (có thể coi “dấu vân tay” loài) Bằng phương pháp này, việc xác định lồi trở nên nhanh, xác tốn phương pháp hình thái Phương pháp đặc biệt có ích trường hợp giải vấn đề lồi đồng hình hay nghiên cứu biến dị Các liệu trình tự DNA nucleotide loài nhà PLH gửi tới đăng ký với ngân hàng gen (GenBank) trước công bố theo quy định, tạo thành hệ thống liệu DNA mã vạch Đánh giá hệ thống PLH này, ngồi lợi ích tích cực, có ý kiến trái chiều phân loại theo hệ thống Barcoding dựa đơn dấu hiệu trình tự DNA mà khơng thể quan hệ tiến hóa nhóm lồi Barcoding giúp phân biệt lồi với nhau, khơng có đủ liệu để mơ tả lồi nên gây xáo trộn, làm thay đổi hệ thống phân loại truyền thống ổn định với hệ thống danh pháp từ hàng trăm năm PLH trạng số (numerical taxonomy) Phương pháp có đặc điểm sau: Sử dụng đặc điểm giống sinh vật Số năm 2018 63 KH&CN nước (từ 60 dấu hiệu trở lên) không xét đến nguồn gốc đặc điểm, dùng thuật toán để xác định quan hệ PLH vào mức độ giống đối tượng Phương pháp mang tính chất khách quan, sử dụng thuật tốn để có liệu định lượng xác, bảo đảm tính tự nhiên hệ thống phân loại, song có điểm bất cập đối xử với sinh vật đối tượng phi sinh vật, loại trừ yếu tố tiến hóa hệ thống phân loại, khơng có phương pháp chuẩn để chuyển hệ thống phân loại trạng số sang hệ thống phân loại truyền thống trở thành kinh điển PHL giới PLH Phylocod Khác với hệ thống danh pháp phân loại truyền thống Phylocod không chia thành nhiều thứ hạng phân loại (loài, giống, họ, ) mà gồm bậc tiến hóa xác định đặc điểm tổ tiên đặc điểm phân ly từ tổ tiên ban đầu, tạo thành nhánh tiến hóa đơn dịng, tất bậc tiến hóa hình thành nhánh xác định lồi, khơng có thứ hạng lồi hệ thống phân loại truyền thống Như vậy, hệ thống phân loại truyền thống hệ thống phân loại thứ bậc, Phylocod hệ thống danh pháp Tuy nhiên, nhiều điểm chưa rõ ràng, số lượng loài tăng lên nhiều theo cách xác định Phylocod, vấn đề mẫu chuẩn loài, nên hệ thống danh pháp coi “dự thảo” Cận PLH (Parataxonomy) Xu hướng phân loại chủ trương phân loại sinh vật khơng thành lồi theo nguyên tắc chung, mà phân thành đơn 64 vị gọi đơn vị phân loại thừa nhận Việc phân loại Parataxonomy thực dễ dàng nhà chuyên môn không chuyên PLH Phương pháp thực phân loại sinh vật mắt thường để lựa chọn đơn vị coi “lồi hình tháiˮ để phục vụ cho nhiệm vụ bảo tồn Phương pháp sử dụng vào việc thống kê sinh vật làm PLH Vì vậy, nhiều nhà khoa học cho Paratoxonomy sử dụng để so sánh tổng quát mức độ phong phú sinh vật nói chung khu vực nên coi biện pháp kỹ thuật trợ giúp PLH, thay PLH thống * * * Qua hàng trăm năm phát triển, thành tựu PLH đóng góp to lớn cho khoa học đời sống xã hội Tuy nhiên, bối cảnh KH&CN phát triển mạnh mẽ nay, đặc biệt công nghệ thông tin, PLH nhiều ngành khoa học khác đứng trước ngã rẽ quan trọng, phát triển theo hướng cho phù hợp với tình hình mới? Rất nhiều ý kiến, xu hướng đề xuất, song dù phát triển theo hướng nào, vấn đề trước hết đặt loài người phải sống hiểu biết đầy đủ, sâu sắc giới xung quanh Như nêu, tới 90% số lồi sinh vật cịn chưa phát chưa hiểu biết đầy đủ Vì vậy, theo ý kiến đông đảo nhà khoa học, dù PLH hoạt động tương lai theo xu hướng phát triển nào, nhiệm vụ cấp thiết trước mắt phải tạo điều kiện nhân lực, vật lực cần thiết để có điều kiện thực Số năm 2018 yêu cầu hiểu biết đầy đủ giới sinh vật sống quanh ta hàng ngày, hàng tác động đến đời sống người Vì vậy, lựa chọn xu hướng phát triển nào, phương pháp nào, PLH vẫn phải PLH với nhiệm vụ, mục tiêu vốn có khoa học phát triển xã hội loài người tương lai ? TÀI LIỆU THAM KHẢO a.F alimov, et al (2013), “the collection of the Zoo institute of the russian as”, The Collections of the Zoo Institute of the Russian AS, pp.1-20 Nguyễn anh Diệp (2007), Nguyên tắc phân loại sinh vật, NXB Khoa học Kỹ thuật, 226 trang K Fujikura, D Lindsay, H Kitazato, s Nishida, y shirayama (2010), “Marine Biodiversity in Japanese Waters”, PLos ONE, doi:10.1371/journal.pone.0011836 J.M guerra-garcía, F Espinosa, J.c garcía-gómez (2008), “trends in taxonomy today: an overview about the main topics in taxonomy”, Zool baetica, 19, pp.15-49 g.N Hariharan, P Balaji (2002), “taxonomic research in india: Future prospects”, Curr Sci., 83(9, 10), pp.1068-1070 P.D Hebert, t.r gregory (2005), “the promise of DNa barcoding for taxonomy”, Syst Biol., 54(5), pp.852-859 Kevin de Quieros, P.D cantino (2001), “Phylogenetic Nomenclature and the Phylocode”, Bull Zool Nomenclature, 28(4), pp.254-270 K Ma, Z Lou & r su (2010), “Biodiversity research in the chinese academy of sciences”, Bull Chinese Acad Sci., 24(4), pp.196-203 symposium (2008), Future trends of Taxonomy: an overview of Taxonomy in Europe (Abstracts), algarve Portugal, 76p 10 Đặng Ngọc (2013), “Nâng cao chất lượng PLH nghiên cứu sinh học nước ta”, Tạp chí Khoa học Cơng Nghệ Việt Nam, 6, tr10-13 11 Q.D Wheeler, P.H raven, E.O Wilson (2004), “taxonomy: impediment or expedient?”, Science, 303, p.285 ... giới phát triển Các quốc gia tham gia Công ước xây dựng nhiều chương trình phát triển riêng Các xu hướng phát triển PLH PLH phân tử mã vạch (Barcoding) Sinh học phân tử thành tựu kỳ diệu sinh học. .. (Parataxonomy) Xu hướng phân loại chủ trương phân loại sinh vật khơng thành lồi theo ngun tắc chung, mà phân thành đơn 64 vị gọi đơn vị phân loại thừa nhận Việc phân loại Parataxonomy thực dễ dàng... với sinh vật đối tượng phi sinh vật, loại trừ yếu tố tiến hóa hệ thống phân loại, khơng có phương pháp chuẩn để chuyển hệ thống phân loại trạng số sang hệ thống phân loại truyền thống trở thành