Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 13 CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HOÁ C TỔ CHỨC CÁCHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP (5 phút) 1 ổn định tổ chức lớp 2 Kiểm tra bài cũ Câu 1 Nhiệm vụ của gd đt ở nước ta hiện nay? Hãy n[.]
- Bài 13 CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HỐ C.TỔ CHỨC CÁCHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP (5 phút) 1.ổn định tổ chức lớp 2.Kiểm tra cũ: Câu 1: Nhiệm vụ gd- đt nước ta nay? Hãy nêu hoạt động nhằm thực cs gd- đt mà em biết tham gia? Câu 2: Trình bày phương hướng để phát triển gd- đt? Trách nhiệm em? Giảng *Hoạt động 1:Nhiệm vụ khoa học công nghệ(15 phút) -GV sử dụng phương pháp giảng giải đàm thoại -Hình thức tổ chức dạy học:Học theo lớp, học cá nhân Hoạt động GV - HS Nôi dung *Bước1:HS nghiên cứu tài liệu Chính sách khoa học cơng nghệ mục 2a a) Nhiệm vụ khoa học công nghệ *Bước2:GV đưa câu hỏi Đảng Nhà nước ta coi KH CNo quốc sách hàng đầu, thảo luận lớp động lực thúc đẩy nghiệp phát triển đất nước - GV: * Vì Đảng Nhà - Nhiệm vụ KH CNo: nước ta coi KH CNo + Giải đáp kịp thời vấn đề lí luận thực tiễn sống “quốc sách hàng đầu”? đặt - Muốn đất nước phát triển + Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ nhanh phải nhận thức đắn trương, sách Đảng Nhà nước tầm quan trọng sử dụng + Đổi nâng cao trình độ cơng nghệ tồn KT thành tựu KH quốc dân CNo Từ KT phát triển, thực CNH, HĐH + Nâng cao trình độ quản lí, hiệu hoạt động KH CNo trong bối cảnh KT tri thức ngày bật; vậy,Đảng Nhà nước ta coi KH CNo quốc sách hàng đầu, động lực thúc đẩy nghiệp phát triển đất nước * Theo em KH CNo có nhiệm vụ nghiệp CNH, HĐH đất nước? - HS: Đại diện trả lời - GV: N/xét, bổ xung, kết luận *Hoạt động 2:Phương hướng để phát triển khoa học công nghệ(20 phút) -GV sử dụng phương pháp giảng giải đàm thoại -Hình thức tổ chức dạy học:Học theo nhóm Hoạt động GV HS Nội dung * Bước 1:GVchia lớp thành nhóm b) Phương hướng để phát triển * Bước 2:GV đặt câu hỏi cho nhóm khoa học cơng nghệ * Để thực nhiệm vụ trên, KH - KH CNo cần phát triển theo phương CNo cần phát triển theo phương hướng bản: hướng nào? + Đổi chế quản lí KH CNo * Tại phải đổi chế quản lí + Tạo thị trường cho KH CNo KH CNo ? Liên hệ địa phương? + Xây dựng tiềm lực cho KH CNo * Tại phải tạo thị trường cho KH + Tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm CNo ? Liên hệ địa phương? * Tại phải xây dựng tiềm lực cho KH CNo ? Liên hệ địa phương? - Đổi chế quản lí KH CNo nhằm: * Tại phải tập trung vào nhiệm + Khai thác tiềm sáng tạo vụ trọng tâm? nghiên cứu khoa học, lí luận Liên hệ địa phương? + Đầu tư ngân sách vào trương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực - HS: Đại diện trả lời giới - GV: N/xét, bổ xung, kết luận + Huy động nguồn lực để nhanh vào số lĩnh vực công nghệ cao, công nghệ tiên tiến - Tạo thị trường cho KH CNo nhằm: + Tạo mơi trường cạnh tranh bình đẳng, thúc đẩy việc áp dụng tiến KH CNo + Đổi cơng nghệ, hồn thiện sở KL: Thực phương hướng pháp lí nâng cao hiệu lực thi hành pháp nâng cao lực hiệu luật sở hữu trí tuệ, trọng dụng nhan tài hoạt động khoa học công nghệ nước ta, đồng thời đẩy mạnh hội nhập quốc tế lĩnh vực - Xây dựng tiềm lực cho KH CNo nhằm: + Tập trung nghiên cứu định hướng ứng dụng + Nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán khoa học + Tăng cường sở vc-kt, đẩy mạnh hợp tác quốc tế nghiên cứu KH- CNo - Tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm nhăm: + Đẩy mạnh nghiên cứu lĩnh vực khoa học xã hội + Ứng dụng, chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển nông nghiệp nông thôn, phát triển công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu 4.Tổng kết hướng dẫn học tập(5 phút) 4.1.Tổng kết Cần nắm: - Nhiệm vụ khoa học công nghệ - Phương hướng để phát triển khoa học công nghệ 4.2 Hướng dẫn học tập Câu hỏi sgk, đọc tiếp 13 *Bổ sung rút kinh nghiệm: ... tập(5 phút) 4.1.Tổng kết Cần nắm: - Nhiệm vụ khoa học công nghệ - Phương hướng để phát triển khoa học công nghệ 4 .2 Hướng dẫn học tập Câu hỏi sgk, đọc tiếp 13 *Bổ sung rút kinh nghiệm: ... cán khoa học + Tăng cường sở vc-kt, đẩy mạnh hợp tác quốc tế nghiên cứu KH- CNo - Tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm nhăm: + Đẩy mạnh nghiên cứu lĩnh vực khoa học xã hội + Ứng dụng, chuyển giao. .. nước? - HS: Đại diện trả lời - GV: N/xét, bổ xung, kết luận *Hoạt động 2: Phương hướng để phát triển khoa học công nghệ (20 phút) -GV sử dụng phương pháp giảng giải đàm thoại -Hình thức tổ chức