Bài 11 Tiết 24 CHÍNH SÁCH DÂN SỐ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM C TỔ CHỨC CÁCHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP(5 phút) 1 ổn định tổ chức lớp 2 Kiểm tra bài cũ Câu 1 Nêu hậu quả của sự gia tăng dân số? Câu 2 Nêu mục tiêu và p[.]
Bài 11 Tiết 24: CHÍNH SÁCH DÂN SỐ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM C.TỔ CHỨC CÁCHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP(5 phút) 1.ổn định tổ chức lớp 2.Kiểm tra cũ: Câu 1: Nêu hậu gia tăng dân số? Câu 2: Nêu mục tiêu phương hướng sách dân số? Giảng :Vấn đề dân số giới trở thành vấn đề toàn cầu quan tâm nhiều quốc gia, nước nghèo phát triển nước ta dân số tăng nhanh áp lực lớn vấn đề giải việc làm Vậy nhận thức thực trạng dân số việc làm đề mục tiêu , phương hướng để giải tốt vấn đề *Hoạt động 1: Tình hình việc làm nước ta nay(15 phút) -GV sử dụng phương pháp đàm thoại kết hợp với thuyết trình -Hình thức tổ chức dạy học:Học theo lớp, học cá nhân Hoạt động GV - HS Nôi dung * Bước 1:HS nghiên cứu tài liệu Chính sách giải việc làm *Bước 2:GV đặt câu hỏi a) Tình hình việc làm nước ta - GV: *Em có nhận xét tình hình việc -Tỉ lệ thất nghiệp ngày cao làm nước ta? Cho VD minh hoạ kết luận? -Thu nhập thấp * Liên hệ tình hình việc làm địa phương -Chất lượng nguồn nhân lực thấp em? -Số SV tốtnghiệp trường có việc làm -Dịng di chuyển lao động từ nông thôn thành thịkiếm việc làm ngày tăng *Hoạt động 2: Mục tiêu phương hướng sách giải việc làm(12 phút) -GV sử dụng phương pháp đàm thoại kết hợp với thuyết trình,giảng giải -Hình thức tổ chức dạy học:Học theo lớp, học cá nhân Hoạt động GV HS Nội dung *Bước 1:HS nghiên cứu tài liệu b) Mục tiêu phương hướng *Bước 2:GV đặt câu hỏi sách giải việc làm * Mục tiêu cs giải việc làm nước - Mục tiêu: Tập trung sức giải việc ta gì? làm thành thị nơng thơn, phát triển * Đảng Nhà nước ta phải làm nguồn nhân lực, mở rộng thị trường lao để thực cs giải việc làm có động, giảm tỉ lệ thất nghiệp tăng tỉ lệ hiệu quả? người lđ qua đào tạo nghề +GV bổ sung tư liệu: - Phương hướng bản: - Đến năm 2010, phấn đấu giảmtỷ lệ thất + Thúc đẩy phát triển sx dịch vụ, nghiệp 5% thành thị, nông thôn (KKcác thành phần KT, nhà đầu tư -Nâng tỉ lệ người lao động qua đào tạo nghề trong, ngồi nước sx, kinh doanh có hiệu lên 40% quả, tạo nhiều việc làm cho người lđ - HS: Đại diện trả lời + KK làm giàu theo PL, tự hành nghề, - GV: N/xét, bổ xung, kết luận khôi phục, phát triển ngành nghề KL: Đảng Nhà nước phải thúc đẩy, phát truyền thống, đẩy mạnh phong trào lập triển sx dịch vụ; KK làm giàu hợp pháp; nghiệp niên tự hành nghề; đẩy mạnh XK lđ; sử dụng + đẩy mạnh XK lao động, đặc biệt lđ qua có hiệu nguồn vốn đào tạo, lđ nơng nghiệp, nhằm giải y/c trước mắt lâu dài, tăng thu nhập cho người lđ + Sử dụng có hiệu nguồn vốn chương trình mục tiêu quốc gia để giải việc làm, cải thiện đk việc làm cho người lđ *Hoạt động 3: Trách nhiệm cơng dân sách dân số giải việc làm(8 phút) -GV sử dụng phương pháp đàm thoại kết hợp với thuyết trình, -Hình thức tổ chức dạy học:Học theo lớp, học cá nhân Hoạt động GV HS Nội dung HS tự liên hệ trách nhiệm thực cs DS Trách nhiệm công dân giải việc làm sách dân số giải việc làm - Chấp hành cs ds PL ds - Chấp hành cs giải việc làm PL lđ - Động viên người thân gia đình người khác chấp hành, đấu tranh chống hành vi vi phạm cs ds giải việc làm - Có ý chí vươn lên nắm bắt khoa học kĩ thuật tiên tiến, định hướng nghề nghiệp đắn để tích cực, chủ động tìm việc làm, tăng thu nhập thân gia đình, góp phần thúc đẩy phát triển chung đất nước - Thiếu việc làm nguyên nhân dẫn đến nghiện ma tuý tự tạo việc làm có thu nhập hợp pháp biện pháp hữu hiệu để phòng chống ma tuý 4.Tổng kết hướng dẫn học tập(5 phút) 4.1.Tổng kết Cần nắm: - Chính sách giải việc làm - Liên hệ thân 4.2 Hướng dẫn học tập - Câu hỏi sgk, đọc 12 sgk - Gv giao nhiệm vụ cho nhóm học sinh làm việc theo địa bàn sinh sống - Chủ đề chung: Tìm hiểu tình hình tài ngun, mơi trường khu vực nơi hs sinh sống - Nội dung công việc: Hs tìm hiểu tình hình nhiễm mơi trường, sử dụng tài nguyên hậu việc sd , khai thác bừa bãi tài nguyên ô nhiễm mt địa phương sống, sức khoẻ người, cảnh quan thiên nhiên, kinh tế, xh… - Phương pháp thực hiện: kết hợp với dân cư sinh sống địa bàn,ghi lại thông tin cần thiết sử dụng máy ảnh, máy quay phim để lưu lại hình ảnh thực tế trạng.Sau đưa giải pháp để giải vấn đề *Lưu ý: cần nắm bắt thông tin xác, có tính thuyết phục, phản ánh thực tế, giải pháp đưa phải khả thi phù hợp khả hs Thời gian báo cáo: học tiếp theo, tiết *Bổ sung rút kinh nghiệm: ... phút) 4.1.Tổng kết Cần nắm: - Chính sách giải việc làm - Liên hệ thân 4 .2 Hướng dẫn học tập - Câu hỏi sgk, đọc 12 sgk - Gv giao nhiệm vụ cho nhóm học sinh làm việc theo địa bàn sinh sống - Chủ... tăng tỉ lệ hiệu quả? người lđ qua đào tạo nghề +GV bổ sung tư liệu: - Phương hướng bản: - Đến năm 20 10, phấn đấu giảmtỷ lệ thất + Thúc đẩy phát triển sx dịch vụ, nghiệp 5% thành thị, nông thôn (KKcác... thành phần KT, nhà đầu tư -Nâng tỉ lệ người lao động qua đào tạo nghề trong, ngồi nước sx, kinh doanh có hiệu lên 40% quả, tạo nhiều việc làm cho người lđ - HS: Đại diện trả lời + KK làm giàu theo