Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 10 Tiết 22 NỀN DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP (5 phút) 1 ổn định tổ chức lớp 2 Kiểm tra bài cũ 1) Những biểu hiện về mặt bản chất của nền dân chủ XHCN là gì? 2) Hãy nêu n[.]
Bài 10 Tiết 22: NỀN DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP (5 phút) 1.ổn định tổ chức lớp 2.Kiểm tra cũ: 1) Những biểu mặt chất dân chủ XHCN gì? 2) Hãy nêu nội dung dân chủ lĩnh vực KT, CT, VH? Biểu nó? 3.Tiến trình học: * Hoạt động 1: Nội dung dân chủ lĩnh vực xã hội (15 phút) -GV sử dụng phương pháp đàm thoại kết hợp với thuyết trình -Hình thức tổ chức dạy học:Học theo lớp, học cá nhân Hoạt động GV - HS Nôi dung * Bước 1:GV chia nhóm, hướng dẫn d) Nội dung dân chủ lĩnh vực nhóm kể tên quyền dân chủ nhân xã hội dân lĩnh vực xã hội? *Bước 2:GV đặt câu hỏi - GV: Nội dung dân chủ lĩnh vực xã hội gì? - HS: trả lời - GV: kết luận - GV: Trong xã hội quyền dân chủ nhân dân thể qua quyền nào? - HS: trả lời - GV: Kết Luận - Nội dung: Là đảm bảo quyền xã hội công dân - Biểu quyền làm chủ xã hội: +Thứ nhất: quyền lao động thể dân chủ + Quyền lao động chỗ nào? Ví dụ người có quyền làm việc trả lương thích đáng cho cơng việc làm, lao động tự do, môi trường làm việc an toàn làm việc sức khỏe tinh thần cho phép *Ví dụ:Quyền lao động cơng dân ghi + Quyền bình đẳng nam, nữ.(Phụ nữ quyền nhận điều 55 - HP 1992: 'Lao động quyền bàn bạc, tham gia, định vấn đề gia nghĩa vụ củamỗi công dân Nhà nước xã đình xã hội) ) hội có kế hoạch ngày tạo nhiều việc làm cho người lao động" * Ví dụ: Người lao động mua bảo hiểm y tế; bảo hiểm thân thể +Thứ hai: quyền bình đẳng nam nữ thể rõ ràng tất lĩnh vực Ví dụ người có quyền học không phân biệt nam nữ, công dân đủ 18 tuổi có quyền bỏ phiếu bầu cử khơng phân biệt nam nữ, việc ứng cử vào quan quyền lực KT, CT hay VH, XH không phân biệt nam nữ… +Thứ ba: quyền hưởng an toàn xã hội bảo hiểm xã hội Ví dụ cơng dân có quyền mua bảo hiểm xã hội, quyền hưởng an toàn lao động tham gia làm việc công ty, quan đặc biệt môi trường làm việc nguy hiểm người lao động phải mua bảo hiểm tai nạn lao động + Quyền hưởng an toàn xã hội bảo hiểm xã hội đảm bảo môi trường làm việc tốt nhất, gây ảnh hưởng tới sức khỏe môi trường làm + Quyền hưởng chế độ bảo vệ sức khoẻ việc q ồn gây ảnh hưởng đến thính giác, mơi trường làm việc tiếp xúc với nhiều khí độc hại… người lao động hưởng mức lương phù hợp bù vào việc gây hại đến sức khỏe họ… +Thứ tư: Quyền hưởng chế độ bảo vệ sức khỏe Ở công trường hay công ty làm việc thường xun có đồn đến kiểm tra mơi trường làm việc xem có đảm bảo cho cơng nhân hay không – thể quan tâm Nhà nước Hay thời gian vừa qua có đoàn kiểm tra đến sở sản xuất nước mắm, nước tương, sữa, bột ngọt… kiểm tra thấy chất lượng khơng đảm bảo nên có hình thức xử lý kịp thời nhằm bảo vệ sức khỏe cho + Quyền bảo đảm mặt vc-tt khơng cịn người tiêu dùng Hoặc ví dụ gần gũi khả lao động phụ nữ làm việc quan, xí nghiệp, cơng ty…trong thời gian mang thai, nuôi nhỏ miễn làm theo thời gian quy định… +Thứ năm: quyền bảo đảm vật chất, tinh thần không khả lao động Điều thể qua chế độ phụ cấp, lương hưu hay hưởng chế độ trợ cấp đặc biệt gia đình có cơng với Cách mạng quan tâm ưu đãi, trợ cấp nhiều v.v… + Quyền bình đẳng nghĩa vụ quyền lợi, cống hiến hưởng thụ thành viên xã hội Tham gia phong trào địa phương trường học +Thứ sáu: quyền bình đẳng nghĩa vụ quyền lợi, cống hiến hưởng thụ thành viên xã hội Ví dụ: học trẻ em có quyền đến trường, cơng đan có nghĩa vụ sống phải tuân theo pháp luật… - GV: Bên cạnh quyền mình, cơng dân cịn có nghĩa vụ tham gia vào phong trào xã hội địa phương, quan, trường học Như tóm lại để quyền lực vừa tìm hiểu tiết vừa qua thực hoàn toàn thuộc nhân dân Đảng Nhà nước ta cần quan tâm đến yêu cầu nào? - HS: trả lời - GV: kết luận, bổ xung *Hoạt động 2:Những hình thức dân chủ cơng dân.(18 phút) -GV sử dụng phương pháp đàm thoại kết hợp với thuyết trình -Hình thức tổ chức dạy học:Học theo lớp, học cá nhân Hoạt động GV HS Nội dung *Bước 1:Nghiên cứu tài liệu SGK đàm Những hình thức dân chủ thoại Dân chủ thực thông qua hai *Bước 2:GV nêu câu hỏi đàm thoại hình thức sau: - GV: Có hình thức dân chủ bản? a Dân chủ trực tiếp hình thức nào? - Là hình thức dân chủ thơng qua - GV: Nêu khái niệm dân chủ trực tiếp quy chế, thiết chế để nhân dân thảo luận, lấy vd minh hoạ - HS: Trả lời - GV: Kết luận biểu quyết, tham gia trực tiếp định cơng việc cộng đồng, Nhà nước Ví dụ: Trong chi đồn tất Đồn viên có quyền tham gia đóng góp ý kiến kế hoạch hoạt động chi đoàn Hoặc việc đồn viên trực tiếp bầu bí thư chi đồn Bầu cử trưởng ấp trưởng thơn, đại biểu quốc hội - GV: Những hình thức phổ biến dân chủ trực tiếp ngày gì? - HS: Trả lời - Hình thức phổ biến dân chủ trực tiếp: - GV: Kết luận + Trưng cầu dân ý + Bầu cử Quốc hội Hội đồng nhân dân cấp + Thức sáng kiến pháp luật + Làm chủ trực tiếp hình thức nhân dân tự quản, xây dựng thực - GV: Nêu khái niệm dân chủ gián tiếp quy ước, hương ước phù hợp với pháp lấy vd minh hoạ luật -Ví dụ: Trong lĩnh vực trị, đại biểu Quốc hội người đại diện cho nhân dân b Dân chủ gián tiếp uỷ thác nhân dân, thay mặt nhân - Là hình thức dân chủ thông qua dân tham gia xây dựng đạo luật để quản quy chế, thiết chế để nhân dân bầu lí xã hội người đại diện, quan đại diện thay mặt định công việc chung cộng đồng, Nhà nước GV: Hãy nêu giống khác * Lập bảng so sánh hai hình thức dân dân chủ trực tiếp dân chủ gián tiếp mà em chủ trực tiếp gián tiếp biết ? - Giống nhau: hình thức dân - HS: trả lời chủ Thể quyền lực thuộc tay nhân - GV: Rút ý kiến đánh giá dân - GV: So sánh giống khác - Khác nhau: hai hình thức dân chủ trực tiếp dân chủ + Dân chủ trực tiếp: người dân trực tiếp gián tiếp Khắc sâu vào điểm tích cực đóng góp ý kiến thảo luận vấn đề hạn chế hình thức Lấy ví dụ cộng đồng, xã hội minh họa Trong thực tế ta nên vận dụng kết Mặt hạn chế tốn nhiều thời gian, tiền hợp hai hình thức dân chủ cách hài của, cơng sức, trình độ nhận thức hòa mang lại hiệu cao vấn đề người dân không + Dân chủ gián tiếp: người dân phải thông qua người đại diện để đóng góp ý kiến thảo luận vấn đề cộng đồng, xã hội Mặt hạn chế phụ thuộc nhiều vào lực làm việc phẩm chất đạo đức người đại diện - Dân chủ trực tiếp dân chủ gián tiếp có mối quan hệ mật thiết với Vì vậy, cần phải kết hợp sử dụng tốt hai hình thức dân chủ để phát huy tối đa hiệu dân chủ xã hội chủ nghĩa Không nên tuyệt đối hố hình thức - GV: Dân chủ XHCN vừa mục tiêu, vừa dân chủ dẫn đến độc đốn, động lực cơng đổi xây dựng độc quyền vô tổ chức, vơ phủ bảo vệ Tổ quốc Thể mối quan hệ Đảng, Nhà nước nhân dân Nhà nước đại diện quyền làm chủ đồng thời người tổ chức thực đường lối trị Đảng.Mọi đường lối sách Đảng pháp luật Nhà nước lợi ích nhân dân, có tham gia đóng góp ý kiến nhân dân 4.Tổng kết hướng dẫn học tập(7 phút) 4.1.Tổng kết Cần nắm: - Nội dung dân chủ lĩnh vực xã hội - Những hình thức dân chủ 4.2 Hướng dẫn học tập Học cũ, trả lời câu hỏi sgk *Bổ sung rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………