Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917 193 864 – luanvantrust com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ DIỆN THỰC TRẠNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN SAU TỐT NGH[.]
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ DIỆN THỰC TRẠNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN SAU TỐT NGHIỆP (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh) Chuyên ngành: Xã hội học Hà Nội - 2016 Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele 0917.193.864 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ DIỆN THỰC TRẠNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN SAU TỐT NGHIỆP (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh) Mã số: 60.31.03.01 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Hồi Loan Hà Nội - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn tốt nghiệp với tiêu đề “Thực trạng việc làm sinh viên sau tốt nghiệp (Nghiên cứu trường hợp trường Đại học Cơng nghiệp Quảng Ninh)” hồn tồn cơng trình cá nhân tác giả thực thời gian: Từ 4/2016 – tháng 10/2016 hướng dẫn thầy giáo – PGS TS Nguyễn Hồi Loan Kết nghiên cứu kết công sức lao động trung thực, có trách nhiệm, lương tâm người làm xã hội học, tất tài liệu tham khảo sử dụng luận văn trích dẫn tường minh, theo quy định Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm tính trung thực số liệu nội dung khác luận văn Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 2016 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Diện LỜI CẢM ƠN Trước hết, tác giả xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới thầy giáo hướng dẫn PGS TS Nguyễn Hồi Loan – Người tận tình hướng dẫn, tạo điều kiện tốt giúp đỡ từ ngày xác định đề tài nghiên cứu triển khai thu thập thơng tin hồn thành báo cáo Từ giúp đỡ tận tình Thầy mà tơi thực hành kĩ cần có thực nghiên cứu xã hội học Tác giả chân thành cảm ơn Thầy giáo, Cô giáo khoa Xã hội học dạy dỗ tạo điều kiện cần thiết cho học tập thực hành phương pháp nghiên cứu xã hội học Tác giả chân thành cảm ơn Lãnh đạo Ban giám hiệu, giảng viên thuộc khoa Mỏ Cơng trình, Khoa Điện - trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh, cán quản lý cựu sinh viên tốt nghiệp khoa Mỏ Cơng trình, Khoa Điện khóa K2, K3, K4 tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ việc tiến hành lấy số liệu điều tra, vấn để hoàn thành luận văn Tác giả mong muốn nhận hướng dẫn, đóng góp ý kiến Q Thầy, Cơ để hồn thiện luận văn rút kinh nghiệm cho lần nghiên cứu sau Trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 2016 Tác giả Nguyễn Thị Diện MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU .1 Lý chọn đề tài Ý nghĩa khoa học thực tiễn .3 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 4 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu .4 Câu hỏi nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu .5 Phương pháp nghiên cứu Khung lý thuyết NỘI DUNG CHÍNH .8 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu .8 1.1.1 Những nghiên cứu chất lượng đào tạo, chất lượng giáo dục bậc đại học 1.1.2 Những nghiên cứu thực trạng việc làm sinh viên sau tốt nghiệp 12 1.1.3 Những nghiên cứu yêu cầu nhà tuyển dụng kỹ sinh viên sau tốt nghiệp 17 1.2 Khái niệm công cụ đề tài 21 1.2.1 Khái niệm sinh viên 21 1.2.2 Khái niệm sinh viên tốt nghiệp 22 1.2.3 Khái niệm việc làm: 22 1.2.4 Khái niệm thị trường lao động 23 1.2.5 Khái niệm quan hệ xã hội .24 1.3 Các lý thuyết áp dụng nghiên cứu 24 1.3.1 Lý thuyết hành động xã hội 24 1.3.2 Lý thuyết nhu cầu Maslow 26 1.3.3 Lý thuyết mạng lưới xã hội 28 1.4 Một vài nét Trƣờng Đại học Công nghiệp Quảng Ninh .29 CHƢƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN SAU TỐT NGHIỆP 31 2.1 Tình hình việc làm sinh viên sau tốt nghiệp .31 2.1.1 Tỷ lệ việc làm thời gian có việc làm sinh viên sau tốt nghiệp .31 2.1.2 Thu nhập sinh viên tốt nghiệp 36 2.2 Khu vực làm việc nơi làm việc mà cựu sinh viên lựa chọn 38 2.2.1 Lựa chọn khu vực làm việc sinh viên sau tốt nghiệp .38 2.2.2 Lựa chọn nơi làm việc sinh viên sau tốt nghiệp 40 2.3 Khả thích ứng với cơng việc sinh viên tốt nghiệp 41 2.3.1 Sự phù hợp chuyên môn công việc sinh viên tốt nghiệp.41 2.3.2 Mức độ ổn định với công việc 46 2.3.3 Mức độ hài lịng với cơng việc 52 CHƢƠNG 3: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG TỚI QUÁ TRÌNH XIN VIỆC CỦA SINH VIÊN SAU KHI TỐT NGHIỆP .56 3.1 Các yếu tố ảnh hƣởng trình xin việc .56 3.1.1 Tác động từ hoạt động làm thêm sinh viên trình học đại học 56 3.1.2 Vai trị kiến thức kỹ tác động vào trình tìm kiếm việc làm sinh viên tốt nghiệp 63 3.1.3 Các mối quan hệ xã hội tác động vào trình tìm kiếm việc làm sinh viên tốt nghiệp 70 3.2 Những khó khăn q trình tìm kiếm việc làm 73 3.3 Các yếu tố sinh viên nên trang bị trình xin việc sinh viên sau tốt nghiệp 75 KẾT LUẬN 80 KHUYẾN NGHỊ 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO 86 PHỤ LỤC 88 DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Tỷ lệ có việc làm sinh viên tốt nghiệp 32 Bảng 2.2: Lý sinh viên sau tốt nghiệp làm việc trái ngành 43 Bảng 2.3: Mức độ ứng dụng kiến thức, kỹ phương pháp 45 trang bị đại học công việc SVTN 45 Bảng 2.4: Mức độ ổn định công việc sinh viên tốt nghiệp 47 Bảng 2.5: Thay đổi công việc kể từ tốt nghiệp 48 Bảng 2.6: Mối quan hệ thay đổi công việc với mức độ ổn định công việc 49 Bảng 2.7: Tương quan Xếp loại tốt nghiệp * Thay đổi công việc kể từ tốt nghiệp 50 Bảng 2.8: Mối quan hệ thời điểm tốt nghiệp mức độ ổn định công việc 51 Bảng 2.9: Mối quan hệ thu nhập hàng tháng mức độ ổn định công việc 52 Bảng 2.10: Mức độ hài lịng cơng việc SVTN 53 Bảng 2.11: Mối quan hệ khu vực làm việc mức độ hài lịng với cơng việc SVTN 54 Bảng 3.1: Bảng tương quan làm thêm thời gian học đại học * Thực trạng việc làm sinh viên tốt nghiệp (đơn vị %) 59 Bảng 3.2: Tương quan Làm thêm thời gian học đại học * Thời điểm có việc làm sinh viên sau tốt nghiệp 60 Bảng 3.3: Tương quan Làm thêm thời gian học đại học*Thu nhập/tháng sinh viên tốt nghiệp 61 Bảng 3.4: Nguyên nhân sinh viên tốt nghiệp tìm việc chưa thành cơng 63 Bảng 3.5: Đánh giá sinh viên tốt nghiệp chất lượng chương trình đào tạo Khoa 65 Bảng 3.6: Đánh giá sinh viên tốt nghiệp chất lượng giảng viên Khoa 67 Bảng 3.7: Đánh giá sinh viên tốt nghiệp sở vật chất phục vụ môn học 68 Bảng 3.8: Nguồn thông tin tìm kiếm việc làm sinh viên tốt nghiệp 71 Bảng 3.9: Sự hỗ trợ trình tìm kiếm việc làm sinh viên tốt nghiệp 71 Bảng 3.10: Những khó khăn sinh viên tốt nghiệp trình tìm kiếm việc làm 74 Bảng 3.11: Sinh viên tốt nghiệp tham gia khoá đào tạo sau tốt nghiệp .76 Bảng 3.12: Lý sinh viên tốt nghiệp tham gia khoá đào tạo sau tốt nghiệp .76 Bảng 3.13: Những giải pháp giúp sinh viên tốt nghiệp tìm việc làm 77 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Thời điểm có việc làm sinh viên tốt nghiệp 34 Biểu đồ 2.2: Thu nhập bình quân hàng tháng sinh viên sau tốt nghiệp 36 Biểu đồ 2.3: Biểu đồ thể khu vực làm việc sinh viên tốt nghiệp tham gia 38 Biểu đồ 2.4: Mức độ phù hợp chuyên môn công việc sinh viên tốt nghiệp 42 Biểu đồ 3.1: Sinh viên làm thêm trình học đại học 56 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT SV Sinh viên SVTN Sinh viên tốt nghiệp ĐH Đại học GV Giảng viên GVĐH Giảng viên đại học PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong chiến lược phát triển quốc gia, việc làm yếu tố quan trọng hàng đầu Việc làm không nhu cầu người mà nguồn gốc cải, vật chất xã hội Việc làm có vai trị quan trọng việc ổn định tình hình kinh tế - xã hội, giải pháp để xóa đói giảm nghèo, cách thức để thơng qua người lao động tích cực tham gia khẳng định đóng góp phát triển đất nước Tuy nhiên, vấn đề việc làm nhu cầu thiết nhiều quốc gia, đặc biệt quốc gia phát triển, nơi mà có nguồn nhân lực dồi kinh tế phát triển chưa cao, khơng có tương xứng cung – cầu lao động phạm vi nước Vấn đề việc làm quan tâm cho nguồn nhân lực, đặc biệt trọng nguồn nhân lực có trình độ đại học – cao đẳng Trong thời gian gần đây, việc làm trở nên khó tìm nhiều ngun nhân, có tình hình hoạt động sản xuất, kinh doanh có nhiều khó khăn, nhu cầu tuyển dụng lao động bị thu hẹp Đối với quan, tổ chức nhà nước, nhu cầu tuyển dụng cơng chức, viên chức ngày có u cầu cao chất lượng có nơi thừa số lượng Không trường đại học (ĐH) ngồi cơng lập, trường đại học cơng lập có danh tiếng, khơng phải sinh viên tốt nghiệp (SVTN) trường có việc làm Một nguyên nhân khác, việc có thêm nhiều sở đào tạo (trường cao đẳng, đại học) đời dẫn đến số lượng sinh viên (SV) đào tạo ngành, chuyên ngành ngày nhiều, cung vượt cầu Về chủ quan, việc có việc làm hay khơng, liên quan nhiều đến phẩm chất, lực, trình độ, kỹ người đào tạo Thực tế cho thấy, số lượng ứng viên đăng ký dự tuyển hàng năm để tìm việc làm đơng, song kết số người đáp ứng yêu cầu nhà tuyển dụng hạn chế Các doanh nghiệp, quan muốn tuyển chọn sinh viên tốt nghiệp tốt trình độ tay nghề, kỹ mềm trình độ ngoại ngữ sinh viên ngồi ghế nhà trường chủ động trang bị cho kỹ Tình trạng thừa ... cứu trường hợp Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh) hi vọng làm rõ vấn đề thực trạng sinh viên sau tốt nghiệp, với yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề việc làm sinh viên sau tốt nghiệp Bởi vấn đề việc. .. Trƣờng Đại học Công nghiệp Quảng Ninh .29 CHƢƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN SAU TỐT NGHIỆP 31 2.1 Tình hình việc làm sinh viên sau tốt nghiệp .31 2.1.1 Tỷ lệ việc làm thời gian có việc. .. cho sinh viên nâng cao khả tìm kiếm việc làm 2.2 Ý nghĩa thực tiễn Từ kết nghiên cứu đề tài cho nhìn sâu sắc thực trạng việc làm sau tốt nghiệp sinh viên trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh Trên