Lớp dạy Tiết(TKB) Ngày dạy Sĩ số Vắng Ghi chú 9A 9B Tiết 15 BÀI 8 KĨ THUẬT TRỒNG CÂY NHÃN 1 MỤC TIÊU a Kiến thức Biết được giá trị dinh dưỡng của quả nhãn, đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của[.]
Lớp dạy Tiết(TKB) Ngày dạy Sĩ số Vắng Ghi 9A 9B Tiết 15: BÀI 8: KĨ THUẬT TRỒNG CÂY NHÃN MỤC TIÊU: a Kiến thức: - Biết giá trị dinh dưỡng nhãn, đặc điểm thực vật yêu cầu ngoại cảnh nhãn b Kỹ năng: - Có kỹ gieo trồng, chăm sóc, thu hoạch, bảo quản chế biến c Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận, yêu thích thiên nhiên CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: a Giáo viên: - Hình phóng to SGK/ 38,39, bảng phụ kẻ bảng SGK/41 b Học sinh: - Kẻ sẵn bảng SGK/41 vào 3.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: a Kiểm tra cũ: KIỂM TRA 15 PHÚT Đề số1: ĐỀ BÀI Câu 1:(5 điểm) Em nêu mục đích,yêu cầu kĩ thuật xây dựng vườn ươm? Câu 2:(5 điểm).Thiết kế vườn ươm chia thành khu nào? Nêu đặc điểm khu giống? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung đáp án Điểm Câu 1: *Mục đích: để có điều kiện chọn lọc, bồi dưỡng (5 điểm) giống tốt sản xuất số lượng giống nhiều với chất lượng cao * Yêu cầu: -Gần vườn trồng, gần nơi tiêu thụ thuận tiện cho việc vận chuyển - Gần nguồn nước tưới -Đất phải phẳng, tầng đất mặt dày từ 30-40cm, độ màu mỡ cao, thành phần giới trung bình, độ pH đất phù hợp với loại trồng Câu 2: * Được chia thành khu: (5điểm) + Khu giống 2,5 + Khu nhân giống + Khu luân canh * Khu giống:trồng mẹ để lấy hạt gieo 2,5 thành làm gốc ghép, trồng cay mẹ lấy mắt ghép, lấy cành chiết ,cành giâm Đề số2: ĐỀ BÀI Câu 1:(3 điểm).Trình bày yêu cầu chọn địa điểm xây dựng vườn trồng ăn quả? Câu 2:(7 điểm).Phân tích ý nghĩa khu vườn ươm giống? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Câu 1: (3 điểm) Nội dung đáp án * Yêu cầu: Điểm -Gần vườn trồng, gần nơi tiêu thụ thuận tiện cho việc vận chuyển - Gần nguồn nước tưới -Đất phải phẳng, tầng đất mặt dày từ 30-40cm, độ màu mỡ cao, thành phần giới trung bình, độ pH đất phù hợp với loại trồng Câu 2: * Ý nghĩa khu vườn ươm giống (7điểm) +Khu giống:Trồng mẹ để lấy hạt gieo thành làm gốc ghép, trồng mẹ lấy mắt ghép, lấy cành chiết ,cành giâm cung cấp giống cho khu nhân giống + Khu nhân giống vơ tính: Ra ngơi cành giâm, cành chiết cung cấp giống với số lượng lớn rút ngắn thời gian cho thu hoạch + Khu nhân giống hữu tính:Ra ngơi gốc ghép, gieo hạt lấy giống làm gốc ghép tạo giống, gốc ghép có khả thích nghi cao, khơng bị thối hố nhanh nhân giống vơ tính +Khu ln canh: Trồng rau, họ đậu sử dụng để phiên đổi chỗ cho khu giống khu nhân giống cải tạo đất đảm bảo cho đất vươn không bị sấu b Bài mới: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu giá trị dinh dưỡng nhãn I Giá trị dinh dưỡng - YC HS đọc thông tin - Đọc nhãn SGK - Gọi HS nêu giá trị SGK - 38 - Thực dinh dưỡng nhãn - YC HS trả lời câu hỏi - Trả lời - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - Kết luận chuyển ý - Ghi Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm thực vật yêu cầu ngoại cảnh II Đặc điểm thực vật yêu cầu ngoại cảnh Đặc điểm thực vật: - GV treo hình phóng to - Quan sát, ý - Là có rễ phát 17 sgk thông báo cho triển HS hai đặc điểm - Hoa có loại: Hoa - YC HS đọc SGK - Đọc đực, hoa hoa - YC HS quan sát hình - Quan sát lưỡng tính 17 u cầu ngoại cảnh: - GV thơng báo có yêu - Lắng nghe (SGK - 39) cầu ngoại cảnh YC học sinh tìm hiểu nội dung SGK - Nhận xét, bổ sung - Kết luận chuyển ý - Ghi Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu kĩ thuật trồng chăm sóc III Kỹ thuật trồng chăm sóc - YC HS tìm hiểu nội - Thực dung SGK Một số giống nhãn trồng phổ biến: (SGK - 39) - Cũng giống loại - Chú ý ăn khác Cây Nhân giống cây: nhãn nhân giống chủ a Chiết cành: yếu chiết cành b Ghép: ghép - Đọc - YC HS đọc thông tin SGK Trồng cây: - Trả lời - YC HS cho biết thời a Thời vụ trồng: vụ trồng thích hợp + Miền Bắc: nhãn + Miền Nam: - GV thông báo b Khoảng cách trồng: khoảng cách trồng Phụ thuộc vào loại - Quan sát đất địa hình cụ thể Treo bảng phụ YC HS c Đào hố, bón phân quan sát tìm hiểu nội lót dung bảng - Trong q trình chăm sóc cần ý - Trả lời Chăm sóc: điểm nào? a Làm cỏ, vun xới: - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - GV YC HS đọc nội - Đọc b Bón phân thúc: dung SGK - Kết luận nội dung - GV nhấn mạnh số c Tưới nước: - Nghe TT thông tin đặc điểm quan trọng d.Tạo hình, sửa cành: q trình chăm e Phịng trừ sâu bệnh: sóc Đặc biệt cơng tác phịng trừ sâu bệnh Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách thu hoạch, bảo quản, chế biến IV Thu hoạch, bảo - YC HS đọc nội dung - Đọc SGK nêu số yêu quản chế biến Thu hoạch: cầu trước tiến hành - Trong trình thu - Lắng nghe hoạch cần ý thời gian thu hoạch cho thích hợp - Trả lời Bảo quản: - Ý kiến cá nhân Chế biến: - Quả thu hoạch cần bảo quản nhiệt độ thích hợp nhất? - Nêu cách chế biến nhãn mà em biết? - Chú ý - Nhận xét bổ sung - Kết luận nội dung c Củng cố, luyện tập: -Yêu cầu HS đọc ghi -1,2 HS đọc nhớ - HS trả lời học sinh *Ghi nhớ: SGK - Em nêu giá trị khác nhận xét dinh dưỡng cảu nhãn yêu cầu ngoại cảnh nhãn? - Hãy nêu yêu cầu kĩ thuật việc gieo trồng, chăm sóc nhãn -Nhận xét, hệ thống hoá kiến thức d Hướng dẫn tự học nhà: - Yêu cầu học sinh đọc nội dung ghi nhớ phần em chưa biết - GV hệ thống lại toàn hướng dẫn HS trả lời câu hỏi cuối - Yêu cầu HS tự ôn tập trước học nhà ... gian cho thu hoạch + Khu nhân giống hữu tính:Ra ngơi gốc ghép, gieo hạt lấy giống làm gốc ghép tạo giống, gốc ghép có khả thích nghi cao, khơng bị thối hố nhanh nhân giống vơ tính +Khu luân canh:... Hoa - YC HS đọc SGK - Đọc đực, hoa hoa - YC HS quan sát hình - Quan sát lưỡng tính 17 Yêu cầu ngoại cảnh: - GV thơng báo có u - Lắng nghe (SGK - 39) cầu ngoại cảnh YC học sinh tìm hiểu nội dung... quản chế biến Thu hoạch: cầu trước tiến hành - Trong trình thu - Lắng nghe hoạch cần ý thời gian thu hoạch cho thích hợp - Trả lời Bảo quản: - Ý ki? ??n cá nhân Chế biến: - Quả thu hoạch cần bảo