BÀI 6 BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY A MỤC TIÊU 1 1 Kiến thức Học sinh nhận dạng các khối tròn xoay thường gặp Hình trụ, hình nón và hình cầu 2 2 Kĩ năng Đọc được bản vẽ vật thể có hình dạng hình trụ, hình[.]
BÀI 6: BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY A MỤC TIÊU 1 Kiến thức: Học sinh nhận dạng khối trịn xoay thường gặp: Hình trụ, hình nón hình cầu 2 Kĩ năng: Đọc vẽ vật thể có hình dạng hình trụ, hình nón hình cầu 3 Thái độ: Nghiêm túc, say mê, hứng thú với môn học Vận dụng kiến thức học để tìm tịi nhận dạng vật thể sống B CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa Tranh vẽ mơ hình vật thể số khối trịn xoay: Hình trụ, hình nón hình cầu Bảng phụ Học sinh: Vở ghi, SGK, BT, thước kẻ, bút chì, tẩy, tìm hiểu trước nội dung học Mơ hình : Hình trụ , hình nón , hình cầu C PHƯƠNG PHÁP Giáo viên sử dụng phương pháp dạy học + PPDH gợi mở - vấn đáp + PPDH quan sát trực quan D, TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số …………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Trả thực hành Bài Giới thiệu học lớp : Khối trịn xoay khối hình học tạo thành quay hình phẳng quanh đường cố định(trục quay) hình Để nhận dạng khối trịn xoay thường gặp: Hình trụ, hình nón, hình cầu để đọc vẽ vật thể chúng, nghiên cứu bài: “ Bản vẽ khối tròn xoay “ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động1: Tìm hiểu Khối trịn xoay NỘI DUNG I.Khối tròn xoay GV cho HS quan sát tranh mơ hình khối trịn xoay sau đặt câu hỏi: HS quan sát mơ hình lắng nghe ? Các khối trịn xoay có tên gọi HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi GV: Nhận xét, kết luận ?* Các khối tạo thành nào? GV: Nhận xét, kết luận Bài tập điền từ (SGK/23) VD: Cái nón, bóng, đoạn ống nhựa tròn Gọi HS đọc tập điền từ (SGK/23) HS: Suy nghĩ làm tập Nhận xét câu trả lời GV: Nhận xét kết luận từ cần điền a) Hình chữ nhật b) Hình tam giác vng c) Nửa hình trịn II Hình chiếu hình trụ, hình nón, hình cầu Hình trụ Hoạt động 2: Tìm hiểu hình chiếu Hình hình trụ, hình nón, hình cầu chiếu GV giới thiệu mơ hình hình trụ tổ Đứng chữ nhật d, h chuẩn bị ( Đặt đáy song song với mặt Bằng Tròn d phẳng chiếu mơ hình ba mặt Cạnh Hình dạng Chữ nhật Kích thước d, h phẳng chiếu) Chỉ phương chiếu vng góc: Chiếu từ trước tới, chiếu từ xuống, chiếu từ trái sang sau đặt câu hỏi: ? Em nêu tên gọi hình chiếu HS: Quan sát, suy nghĩ trả lời câu hỏi GV nhận xét vẽ hình chiếu Hình nón lên bảng Hình ? Mỗi hình chiếu có dạng nào? chiếu thể kích thước nào? Đứng Tam giác d, h HS: Quan sát, suy nghĩ trả lời câu Bằng Tam giác d hỏi Cạnh Trịn d, h Hình dạng Kích thước GV: Nhận xét, kết luận treo bảng phụ (bảng 6.1- SGK/24) GV cho HS quan sát mơ hình hình nón mà tổ chuẩn bị ? Hãy nêu tên gọi hình chiếu? Hình Hình cầu Hình chiếu có dạng hình gì? Nó thể kích thước khối hình nón? chiếu HS: Quan sát, suy nghĩ trả lời câu Đứng Hình dạng Trịn Kích thước d hỏi Bằng Tròn d GV: Nhận xét treo bảng phụ (bảng Cạnh Tròn d 6.2 SGK) HS lên bảng hoàn thiện nội dung vào bảng HS: Nhận xét, hoàn thiện nội dung BT Chú ý: Thường dùng hình chiếu để biểu diễn khối trịn xoay GV cho HS quan sát bóng nhựa - Một hình chiếu thể mặt bên nhận xét hình cầu chiều cao , hình chiếu thể hình HS quan sát mơ hình GV đưa dạng đường kính mặt đáy nghe GV phương chiếu ? Hãy nêu tên gọi hình chiếu? Hình chiếu có dạng hình gì? Nó thể kích thước khối hình cầu? Gọi HS đứng chỗ trả lời sau nhận xét yêu cầu HS tự hoàn thiện tập , điền bảng vào ?* Để biểu diễn khối tròn xoay cần hình chiếu gồm hình chiếu HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi GV: Nhận xét kết luận Củng cố - Gọi 1-2 HS đọc ghi nhớ SGK - Hướng dẫn trả lời câu hỏi SGK/25 Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK/25 Làm tập (SGK/25) vào tập (Giấy A4) - Chuẩn bị giấy A4 , đồ dùng (thước kẻ, bút chì, tẩy ) để sau thực hành E RÚT KINH NGHIỆM ... tròn xoay “ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động1: Tìm hiểu Khối trịn xoay NỘI DUNG I.Khối trịn xoay GV cho HS quan sát tranh mơ hình khối trịn xoay sau đặt câu hỏi: HS quan sát mơ hình lắng nghe. .. diễn khối tròn xoay GV cho HS quan sát bóng nhựa - Một hình chiếu thể mặt bên nhận xét hình cầu chiều cao , hình chiếu thể hình HS quan sát mơ hình GV đưa dạng đường kính mặt đáy nghe GV phương... Tam giác d, h HS: Quan sát, suy nghĩ trả lời câu Bằng Tam giác d hỏi Cạnh Trịn d, h Hình dạng Kích thước GV: Nhận xét, kết luận treo bảng phụ (bảng 6. 1- SGK/24) GV cho HS quan sát mơ hình hình