Tiết 59 thuc hanh tv dau cau , bien phap tu tu

KHỞI ĐỘNG TRÒ CHƠI “HÁI SAO TRI THỨC” Luật chơi: Mỗi học sinh lựa chọn hái t Trong ngơi có câu hỏi Trả lời câu hỏi em nhận phần quà may mắn pipi 1.Dấu gạch ngang câu văn : “ Anh trai - anh An - lớp trưởng lớp 9A” dùng để: A Đánh dấu lời nói nhân vật để liệt kê B Đặt câu để đánh dấu phận thích, giải thích câu C Nối từ liên danh D Cả B C Một bút bi Biện pháp tu từ dùng hai câu ca dao: “Núi cao chi núi Núi che mặt trời chẳng thấy người thương” A So sánh B Nhân hoá C Ẩn dụ D Điệp ngữ Một tệp nhãn Biện pháp tu từ dùng hai câu thơ sau: “ Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà” ( Hồ Chí Minh) A Nhân hố ẩn dụ B Ẩn dụ so sánh C Ẩn du hoán dụ D So sánh điệp ngữ Một Tiết 58: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: DẤU CÂU, BIỆN PHÁP TU TỪ Dấu câu Dấu chấm Dấu chấm hỏi Dấu chấm than Dấu phẩy Dấu chấm phẩy Dấu ngoặc kép Dấu câu học: - Dấu chấm -Dấu chấm phẩy - Dấu gạch ngang - Dấu ngoặc đơn - Dấu ngoặc kép -… *Dấu gạch ngang: + Đặt đầu dịng để đánh dấu lời nói nhân vật để liệt kê + Đặt câu để đánh dấu phận thích, giải thích câu + Nối từ liên danh Các biện pháp tu từ học - So sánh - Nhân hoá - Ẩn dụ - Hoán dụ - Điệp ngữ Bài tập ( SGK /110): Chỉ biện pháp tu từ so sánh câu sau Cho biết điểm tương đồng đối tượng so sánh với trường hợp nêu ý nghĩa tương đồng đó: a.Tơi u sơng xanh, núi tím:tơi u đơi mày trăng in ngần xây mộng ước mơ yêu mùa xuân - So sánh: Đơi mày - trăng in ngần”: Đôi mày trăng in ngần tạo thành hình dáng đẹp -> Tác dụng: tăng thêm sức gợi hình gợi cảm tình yêu thiên nhiên tác giả, chỉ sự tân, tươi trẻ, dịu dàng b Cuối tháng Giêng có đêm không mưa, trời sáng lung linh ngọc, chừng mười tối trăng mọc cao lên đỉnh đầu - So sánh: Trời sáng lung linh - ngọc Điểm tương đồng trời sáng lung linh với ngọc vật đẹp, có ánh sáng màu sắc lung linh -> Tác dụng: tăng thêm sức gợi hình gợi cảm cho màu sắc lung linh bầu trời, chỉ vẻ đẹp của ánh sáng trong, khiết, có sắc màu ảo diệu ( Thời gian: phút) + Nhóm 1, 2: Bài + Nhóm 3, 4: Bài Bài tập ( SGK /111) Hãy biện pháp tu từ dùng câu văn sau nêu tác dụng biện pháp tu từ a Chàng trai yêu mùa xuân, phải lúc đôi mùa giao tiễn nhau, chàng tưởng nghe thấy đồi núi chuyển mình, sơng hồ rung động đổi thay thường xuyên đời? - Biện pháp tu từ nhân hố: + đơi mùa giao tiễn + đồi núi chuyển + sơng hồ rung động + vài ong siêng -> Tác dụng thể rung động nhà văn lan toả vào cảnh vật, thiên nhiên phóng chiếu nội tâm người Bài tập ( SGK /111) Đọc câu văn sau và thực hiện các yêu cầu:    Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió: cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con, ai cấm được cô giá còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân a Chỉ biện pháp tu từ ở những cụm từ in đậm câu văn - Biện pháp tư từ điệp ngữ + cấm + đừng thương b.Biện pháp tu từ đó còn được thể hiện ở những từ ngữ nào khác câu? - Điệp ngữ thể từ ngữ: đừng thương c Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó - Nhấn mạnh cảm xúc thể tình yêu thiên nhiên, đặc biệt tình yêu mùa xuân Hà Nội tác giả - Tạo nhịp điệu cho câu văn Bài SGK/ 11: Hãy nêu tác dụng biện pháp tu từ so sánh câu văn sau cho biết cách so sánh câu có khác so với cách so sánh câu văn tập 2: (THẢO LUẬN NHÓM BÀN) Nhựa sống người căng lên máu căng lên lộc loài nai, mầm non cối, nằm im không chịu được, phải trỗi thành nhỏ ti ti giơ tay vẫy cặp uyên ương đứng cạnh - Đây biện pháp so sánh tầng bậc Vế một cảm giác: nhựa sống người căng lên (hoàn toàn trừu tượng) Vế hai hai tượng: máu căng lên lộc lồi nai (cũng trừu tượng cịn có hình ảnh lộc nai để hình dung), mầm non cầy cối trỗi thành nhỏ tí ti (dễ hình dung) - Tác dụng biện pháp tu từ so sánh câu này: Gợi lên tươi trẻ nhiệt huyết tình yêu tha thiết tâm hồn tác giả người yêu mùa xuân - Sự khác : cách so sánh - BT so sánh hai vật , có vế so sánh tập cách so sánh tầng bậc: BT có nhiều vế so sánh, làm cho đối tượng so sánh lên đa dạng, phong phú, sâu sắc ... mạnh, khẳng định, liệt kê 2.Nhân hoá 3.Điệp ngữ 2- c 3-a b.Là đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng để tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt c.Gắn cho đồ vật, cầy cối, vật,... phút) + Nhóm 1, 2: Bài + Nhóm 3, 4: Bài Bài tập ( SGK /111) Hãy biện pháp tu từ dùng câu văn sau nêu tác dụng biện pháp tu từ a Chàng trai yêu mùa xuân, phải lúc đôi mùa giao tiễn nhau, chàng tưởng... gợi hình gợi cảm tình yêu thiên nhiên tác gi? ?, chỉ sự tân, tươi tre? ?, dịu dàng b Cuối tháng Giêng có đêm khơng mưa, trời sáng lung linh ngọc, chừng mười tối trăng mọc cao lên đỉnh đầu -