Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 16 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia VnDoc com Giáo án Tiếng việt 4 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu Kể được một câu chuyện về đ[.]
Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu: Kể câu chuyện đồ chơi bạn mà em có dịp quan sát Biết xếp việc theo trình tự thành câu chuyện Hiểu ý nghĩa truyện bạn kể Lời kể tự nhiên, chân thực, sáng tạo, kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo tiêu chí nêu II Đồ dùng dạy – học Đề viết sẵn bảng lớp III Hoạt động lớp Hoạt động thầy Ổn định Hoạt động trò - HS hát Kiểm tra cũ - Gọi HS kể lại câu chuyện em - HS thực yêu cầu HS lớp đọc hay nghe có nhân vật đồ theo dõi, nhận xét chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em (mỗi HS kể đoạn) - Gọi HS nhận xét bạn kể - Nhận xét cho điểm HS Dạy – học a) Giới thiệu - Tiết tập tập làm văn hôm trước em giới - Lắng nghe thiệu với bạn đồ chơi Hơm nay, em kể câu chuyện đồ chơi em bạn em b) Hướng dẫn kể chuyện * Tìm hiểu đề - Gọi HS đọc đề - Đọc, phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch - HS đọc thành tiếng chân từ ngữ: đồ chơi em, - Lắng nghe bạn Câu chuyện em kể phải chuyện có thật, nghĩa liên quan đến đồ chơi em bạn em Nhân vật kể chuyện em bạn em * Gợi ý kể chuyện - Gọi HS nối tiếp đọc gợi ý M - Hỏi: + Khi kể em nên dùng từ xưng hô nào? + Em giới thiệu câu chuyện đồ chơi mà - HS tiếp nối đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm + Khi kể chuyện xưng tơi, mình định kể * Kể trước lớp + HS giới thiệu trước lớp - Kể nhóm + Yêu cầu HS kể chuyện nhóm GV hướng dẫn nhóm gặp khó khăn + HS ngồi bàn kể chuyện, trao - Kể trước lớp đổi ý nghĩa truyện, sửa chữa cho + Tổ chức cho HS thi kể trước lớp GV khuyến khích HS lớp theo dõi, hỏi lại bạn nội + HS thi kể dung , việc, ý nghĩa truyện + Gọi HS nhận xét bạn kể + HS nhận xét Cả lớp bình chọn bạn có - Nhận xét chung cho điểm HS câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện hay Ví dụ kể Em có nhiều thứ đồ chơi đồ chơi em thích búp bê biết hát, biết bị, biết lắc người Con búp bê quà dì em kì cơng tìm chọn để tặng cho em em thực lời hứa với dì: trở thành học sinh đứng đầu lớp tháng vừa qua Con búp bê làm nhà em vui hẳn lên Bố mẹ, ông bà, cười thấy búp bê nhỏ bé, tóc hung, người bầu bĩnh đứng lắc người hát vui nhộn, lúc vừa hát vừa bị Mọi người vui thấy em trai tuổi em trịn mắt nhìn búp bê cử động, định vồ lấy Em giữ gìn búp bê cẩn thận Mỗi lần chơi xong, em cất búp bêvào hộp bày tủ kính cho búp bê khỏi bị bụi bẩn, đầu tóc Củng cố, dặn dị - u cầu HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân viết vào câu chuyện em kể miệng lớp - Dặn HS xem trước nội dung kể chuyện Một phát minh nho nhỏ - GV nhận xét tiết học Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-4 ... chuyện em kể miệng lớp - Dặn HS xem trước nội dung kể chuyện Một phát minh nho nhỏ - GV nhận xét tiết học Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet -4 ... câu chuyện đồ chơi mà - HS tiếp nối đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm + Khi kể chuyện xưng tơi, mình định kể * Kể trước lớp + HS giới thiệu trước lớp - Kể nhóm + Yêu cầu HS kể chuyện nhóm GV hướng... khó khăn + HS ngồi bàn kể chuyện, trao - Kể trước lớp đổi ý nghĩa truyện, sửa chữa cho + Tổ chức cho HS thi kể trước lớp GV khuyến khích HS lớp theo dõi, hỏi lại bạn nội + HS thi kể dung , việc,