Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 21 Chính tả (Nhớ viết) Chuyện cổ tích về loài người VnDoc GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4 CHÍNH TẢ Chuyện cổ tích về loài người PHÂN BIỆT r / d / gi, dấu hỏi / dấu ngã I MỤC TIÊU Nh[.]
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP CHÍNH TẢ Chuyện cổ tích lồi người PHÂN BIỆT r / d / gi, dấu hỏi / dấu ngã I.-MỤC TIÊU: - Nhớ – viết tả , trình bày khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm tập (kết hợp đọc văn sau hồn chỉnh) - Trình bày cẩn thận, Có ý thức rèn chữ viết đẹp ❖ Học sinh giỏi viết khơng sai tả, viết đẹp II-.CHUẨN BỊ: Bảng III.-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ: - GV gọi - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng từ: - GV nhận xét ghi điểm => nhận xét chung bóng chuyền, trẻ trung, chẻ lạt, buộc dây, nhem 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi bảng nhuốc, buốc giá - HS nhận xét b/ Tìm hiểu bài: ❖ Hoạt động1: Hướng dẫn HS viết - GV mời HS đọc thuộc lòng bài, lớp đọc chậm theo HS đọc thầm tìm từ dễ lẫn: lời ru, chăm sóc, sáng , nghĩ - HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai vào bảng GV đọc từ dễ lẫn HS cách trình bày thể thơ năm chữ, ý chữ cần viết hoa GV gọi - HS ngồi ngắn nhớ & viết vào HSKG ý viết khơng sai tả , viết đẹp GV theo dõi giúp em yếu - HS đổi cho để sốt lỗi tả HS sửa lỗi vào sổ tay tả GV chấm 10 => Nhận xét HS viết GV sửa lỗi cho HS ❖ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập tả ❖ Bài tập 3: HS làm vào - GV nhận xét kết làm HS 4/ Củng cố : HS đọc yêu cầu tập HS làm vào phiếu lớp làm vào Các từ cần điền: Dáng – thu dần – điểm – rắn – vàng thẫm – cánh dài – rực rỡ – cần mẫn HS đọc lại vừa điền xong - Nhắc HS viết sai tả ghi nhớ để khơng viết sai từ học HS nhắc lại tựa , nêu lại cách trình bày thơ - Nêu lại cách trình bày thơ chữ - Giáo dục liên hệ qua học 5/ Dặn dò: Về nhà xem lại bài, làm BT Chuẩn bị bài: Nghe – viết: Sầu riêng Hs nhận xét tiết học GV nhận xét tinh thần học tập HS Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-4 ... HS 4/ Củng cố : HS đọc yêu cầu tập HS làm vào phiếu lớp làm vào Các từ cần điền: Dáng – thu dần – điểm – rắn – vàng thẫm – cánh dài – rực rỡ – cần mẫn HS đọc lại vừa điền xong - Nhắc HS viết sai... chữ - Giáo dục liên hệ qua học 5/ Dặn dò: Về nhà xem lại bài, làm BT Chuẩn bị bài: Nghe – viết: Sầu riêng Hs nhận xét tiết học GV nhận xét tinh thần học tập HS Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây:... vào sổ tay tả GV chấm 10 => Nhận xét HS viết GV sửa lỗi cho HS ❖ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập tả ❖ Bài tập 3: HS làm vào - GV nhận xét kết làm HS 4/ Củng cố : HS đọc yêu cầu tập HS làm vào