MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Đọc hiể[.]
1 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN NGỮ VĂN LỚP TT Kĩ Nội dung/đơ n vị kiến thức Đọc hiểu Viết Thơ Kể lại trải nghiệm thân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Tổng Vận dụng Vận dụng cao % điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 0 60 % 1* 1* 1* 1* 40 % 10 30 30 10 15 % 45% 15 30% 60% 10% 40% Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cấp độ Các cấp độ thể Hướng dẫn chấm BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I 10 0% MƠN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chươ Nội dung/ ng/ Chủ Đơn vị đề kiến thức Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Vận Mức độ đánh giá Nhận hiểu dụng dụng biết cao Nhận biết: ( câu 1,5) Đọc hiểu Thơ - Nhận diện Thể loại văn - Xác định tiếng gieo vần thơ Thông hiểu: (2,3,4,6,7,8) - Xác định biện pháp tu từ, nêu tác dụng thể thơ - Ý nghĩa giáo dục - Hiểu tình cảm tác giả - Xác định trạng ngữ - Ý nghĩa câu thơ Vận dụng: ( câu 9, 10) - Nêu nội dung thơ - Trình bày nghĩa thơ Viết ý Nhận biết: Thông hiểu: Vận dụng: Kể lại mộtVận dụng cao: trải nghiệmViết văn kể lại thân trải nghiệm thân dùng kể chuyện thứ nhất, chia sẻ trải nghiệm thể cảm xúc trước việc kể TN TN 2TL 1* 1* 1* TL* Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 2TN 10% TN 30% 40 TL 20% TL 40% 60 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Mơn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I.ĐỌC HIỂU (6.0điểm) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu: Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lịng thờ mẹ kính cha Cho trịn chữ hiếu đạo (Ca dao) Câu 1: Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? A Tự B Lục bát C Lục bát biến thể D Thơ tiếng Câu 2: Câu “Công cha núi Thái Sơn” sử dụng phép tu từ nào? A Nhân hóa B Điệp từ C So sánh. D Miêu tả Câu 3: Tác dụng biện pháp tu từ gì? A Ca ngợi cơng lao vơ to lớn người cha B Ca ngợi công lao vĩ đại mẹ C Sự hiếu thảo với cha mẹ D Phải biết kính trọng mẹ cha Câu 4: Bài ca dao giáo dục điều gì? A Phải biết u thương gia đình B Khơng nên sống ích kỉ, biết chia sẻ niềm vui với người C Phải hòa thuận với anh em. D Phải hiếu thuận, kính trọng cha mẹ Câu 5: Các tiếng vần với ca dao là: A Ra – cha - B Chảy – cha - C Ra - D Cha - Câu 6: Câu sau có trạng ngữ? A Cha, mẹ yêu thương lo lắng cho B Nghĩa mẹ giống nước nguồn chảy C Trong gia đình, cha mẹ người ln u thương lo lắng cho D Bổn phận làm phải hiếu thảo với cha mẹ Câu 7: Các từ: “Công cha , Thái Sơn, nghĩa mẹ” gọi là: A Từ phức B Từ láy C Từ đơn. D Từ ghép Câu 8: Câu “Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra” có nghĩa gì? A Ca ngợi công lao người mẹ B Con phải yêu thương mẹ 5 C Tình cảm mẹ nước chảy D Nước nguồn mẹ Câu 9: Câu ca dao nói lên điều gì? (1,0 điểm) Câu 10: Em nêu ý nghĩa câu ca dao trên? (1,0 điểm) II VIẾT (4.0 điểm) Em viết văn hoàn chỉnh: Kể lại trải nghiệm thân 6 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Mơn: Ngữ văn lớp Phầ Câu Nội Điể n dung m I ĐỌC HIỂU 6,0 B 0,5 C 0,5 A 0,5 D 0,5 A 0,5 C 0,5 D 0,5 A 0,5 Bài ca dao nói về cơng lao to lớn của cha mẹ dành cho 1,0 cái, dành cho điều tốt đẹp, nhiều tình yêu thương hi sinh vô bờ bến, 1,0 10 - Công lao cha mẹ: - Cha mẹ có ơn sinh thành, chăm sóc ni lớn người + Cha mẹ bảo vệ, che chở dạy dỗ nên người + Cha mẹ điểm tựa tinh thần vững cho đứa - Đạo làm con: + Phải lễ phép, kính trọng cha mẹ + Cố gắng học tập thật tốt, trở thành người có ích + Yêu thương, giúp đỡ cha mẹ… VIẾT 4,0 II a Đảm bảo cấu trúc văn tự 0,25 b Xác định yêu cầu đề: Kể lại trải nghiệm cùa 0,25 thân sau lần thực tế c HS triển khai cốt truyện theo nhiều cách, cần 2,5 đảm bảo yêu cầu sau: Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm thời gian, địa điểm nêu trải nghiệm chung chuyến trải nghiệm Thân Kể lại việc câu chuyện: - Trải nghiệm diễn đâu? Trong bối cảnh nào? - Nguyên nhân dẫn đến em tham gia vào trải nghiệm đó? - Kể diễn biến trải nghiệm đó? - Kết thúc trải nghiệm, em rút học cho thân? - Những cảm xúc em dành cho trải nghiệm đó? Kết bài: Ý nghĩa trải nghiệm thay đổi thân em sau trải nghiệm d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động 0,5 0,5 ... lệ chung 2TN 10% TN 30% 40 TL 20% TL 40% 60 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Môn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I.ĐỌC HIỂU (6. 0điểm) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu: Công... Em viết văn hoàn chỉnh: Kể lại trải nghiệm thân 6 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Mơn: Ngữ văn lớp Phầ Câu Nội Điể n dung m I ĐỌC HIỂU 6, 0 B 0,5 C 0,5 A 0,5 D 0,5 A 0,5 C 0,5 D 0,5 A 0,5...2 MÔN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chươ Nội dung/ ng/ Chủ Đơn vị đề kiến thức Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Vận Mức độ đánh giá Nhận hiểu dụng dụng