BÀI 14 TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT (T1) A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh hiểu được công dụng và cách lựa chọn một số đồ vật để trang trí nhà ở của việc trang trí nhà ở 2 Kỹ năng Lựa chọn được mộ[.]
BÀI 14: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT (T1) A.MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh hiểu công dụng cách lựa chọn số đồ vật để trang trí nhà việc trang trí nhà Kỹ năng: - Lựa chọn số đồ vật để trang trí nhà Thái độ: - Giáo dục ý thức thẩm mỹ, ý thức làm đẹp thân B CHUẨN BỊ Giáo viên: - Giáo án, SGK.Nghiên cứu SGK, tranh vẽ SGK, ảnh nhà có trang trí Học sinh: - Vở ghi, SGK Đọc trước 10 nghiên cứu SGK C PHƯƠNG PHÁP Giáo viên sử dụng phương pháp dạy học: + PPDH gợi mở - vấn đáp + PPDH phát giải vấn đề + PPDH luyện tập, thực hành D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số lớp: 6A1: ……………………………………………… ……… 6A2:………………………………………………………… Kiểm tra cũ : Em nêu việc cần làm để giữ gìn nhà ngăn nắp ? Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG HĐ1- Tìm hiểu tranh, ảnh GV: Cho học sinh xem số tranh ảnh ? Nêu công dụng tranh ảnh HS: Có giá trị nghệ thuật GV: Tóm tắt nội dung ? Tranh treo khu vực nhà? HS: Suy nghĩ trả lời ? Em kể tên loại tranh ảnh nêu màu sắc tranh GV: Hướng dẫn học sinh làm tập tình HS: Thảo luận nhóm nhỏ GV: Gợi ý hướng dẫn GV: Cho học sinh quan sát hình 2.11 cách treo tranh HS: Nêu số cách treo tranh ảnh HS: Trả lời HĐ2 Tìm hiểu gương ? Em nêu công dụng gương HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi GV: Cho học sinh quan sát ví trí treo gương hình 2.12 I- Tranh ảnh 1- Công dụng - Tranh ảnh thường dùng để trang trí nhà cửa làm đẹp cho nhà, tạo vui tươi đầm ấm, thoải mái 2.Cách chọn tranh ảnh a Nội dung tranh ảnh - Lựa chọn tranh ảnh tuỳ thuộc vào ý thích chủ nhân điều kiện kinh tế gia đình b Màu sắc tranh ảnh - Tranh phong cảnh màu sắc rực rỡ sáng sủa c Kích thước tranh ảnh phải cân xứng hài hồ - Tranh to khơng nên treo khoảng tường nhỏ ngược lại 3.Cách trang trí tranh ảnh - Tranh ảnh lựa chọn treo hợp lý làm cho phòng đẹp đẽ, ấm cúng tạo vui tươi thoải mái êm dịu II Gương 1- Công dụng - Gương dùng để soi trang trí tạo vẻ đẹp cho phòng 2.Cách treo gương - Gương treo tường phải to tạo cảm giác sâu cho phịng ?Gương thường treo vị trí phịng Chú ý tình để học sinh đề xuất GV chốt lại kiến thức - Treo gương bàn làm việc tạo cảm giác ấm cúng tiện sử dụng 4.Củng cố -Giáo viên yêu cầu học sinh nêu nội dung học - Yêu cầu đến HS đọc phần ghi nhớ Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị nội dung E RÚT KINH NGHIỆM ... cân xứng hài hồ - Tranh to khơng nên treo khoảng tường nhỏ ngược lại 3.Cách trang trí tranh ảnh - Tranh ảnh lựa chọn treo hợp lý làm cho phòng đẹp đẽ, ấm cúng t? ?o vui tươi thoải mái êm dịu II Gương... Gương 1- Công dụng - Gương dùng để soi trang trí t? ?o vẻ đẹp cho phòng 2.Cách treo gương - Gương treo tường phải to t? ?o cảm giác sâu cho phịng ?Gương thường treo vị trí phịng Chú ý tình để học sinh... GV: Cho học sinh quan sát ví trí treo gương hình 2.12 I- Tranh ảnh 1- Công dụng - Tranh ảnh thường dùng để trang trí nhà cửa làm đẹp cho nhà, t? ?o vui tươi đầm ấm, thoải mái 2.Cách chọn tranh ảnh