1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an cong nghe 6 bai 11 trang tri nha o bang mot so do vat t1 moi nhat frden

7 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

BÀI 11 TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT (T1) I Mục tiêu Kiến thức Nêu được cụng dụng của tranh ảnh, gương, rèm cửa trong trang trí nhà ở Kĩ năng Lựa chọn được một số đồ vật để trang trí phù hợp với[.]

BÀI 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT (T1) I Mục tiêu -Kiến thức: Nêu cụng dụng tranh ảnh, gương, rèm cửa…trong trang trí nhà - Kĩ năng: Lựa chọn số đồ vật để trang trí phù hợp với hồn cảnh gia đình - Thái độ: Hình thành ý thức thẩm mĩ - Định hướng lực: Rèn lực giao tiếp,quan sát, hợp tác, tư II Chuẩn bị Giáo viên: - Tranh trang trí nhà số đồ vật - Sưu tầm số tranh, hình ảnh trang trí nhà đồ vật tranh ảnh, gương, rèm cửa… Học sinh: - Học đọc trước III Quá trình tổ chức hoạt động *Kiểm tra cũ: (3 phút) ? Thế nhà sẽ, ngăn nắp? Vì phải giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp? ? Phải làm để giữ gìn sẽ, ngăn nắp nhà? A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: 5’ - Mục tiêu: Tạo tâm thế, thu hút quan tâm ý học sinh vào - Nhiệm vụ: Trả lời câu hỏi - Phương thức thực hiện: HĐ cá nhân - Sản phẩm: Câu trả lời học sinh - Gợi ý tiến trình: GV đặt câu hỏi cho học sinh: ? Làm cách để nhà tăng thêm vẻ đẹp? HS: Để làm tăng vẻ đẹp cho ngơi nhà mình, ngồi việc thường xuyên lau chùi, quét dọn để giữ cho nhà ln đẹp cần biết cách trang trớ thêm làm cho nhà đẹp Một cách đơn giản mà thường sử dụng trang trí nhà số đồ vật B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Mục tiêu : HS hiểu nhà sẽ, ngăn nắp cách giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp Nhiệm vụ : HS trả lời câu hỏi GV đưa ra, trao đổi thảo luận nhóm Phương thức hoạt động : hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Sản phẩm : nội dung câu trả lời cá nhân HS, sản phẩm nhóm ghi vào phiếu học tập Gợi ý tiến trình hoạt động Hoạt động GV Hoạt động 1: Tìm hiểu vế đồ vật thường sử dụng để trang trí cho nhà.10’ ? Theo em, để dùng vào trang trí nhà đồ vật cần đảm bảo chức gì? - Yêu cầu hs quan sát H 2.10 theo hướng dẫn ? Hãy nêu tên đồ vật dùng trang trí nhà ở? Hoạt động HS Nội dung - Đảm bảo phải có giá trị sử dụng vừa có tác dụng trang trí - Các đồ vật như: tranh, ảnh, đồ vật nhỏ, bình cổ, đồng hồ, thảm, khăn - GV định hướng để giới trải bàn, gương, rèm… hạn, lựa chọn đồ vật thường dùng trang trí nhà tranh ảnh, gương, rèm , mành… I Tranh ảnh Hoạt động 2: Tìm hiểu tranh ảnh.19’ Cơng dụng ? Nêu công dụng + Lưu giữ kỉ niệm, tranh ảnh? kiện có ý nghĩa (GV gợi ý hướng hs đến gia đình, thân câu trả lời) + Lưu giữ giá trị nghệ thuật, thẩm mĩ… + Là đồ vật đẹp, có tác dụng trang trí ? Khi dựng tranh trang trí - Sẽ tạo thêm vui mắt, cho ngơi nhà em thấy duyên dáng, đầm ấm, dễ nào? chịu cho nhà - Tranh ảnh thường dung để trang trí nhà cửa, làm đẹp thêm cho nhà, tạo vui tươi, đầm ấm, thoải mái, dễ chịu Cách chọn tranh ảnh ? Lựa chọn tranh ảnh cần - Lựa chọn tranh ảnh dựa dựa vào yếu tố vào ý thích chủ nhân nào? tuỳ thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình - Trong phịng khách, ? Tranh ảnh thường phịng riêng, góc học tập, treo đâu? nhà ăn… - Gv: Mỗi gia đình có hồn cảnh khác nhau, khu vực gia đình có chức riêng, thành viên gia đình có sở thích riêng cần lựa chọn tranh cho phù hợp a Nội dung tranh ảnh - Có thể tranh phong - Tranh phong cảnh, cảnh, tranh tĩnh vật, tranh tranh tĩnh vật, tranh thư thư pháp, ảnh gia đình, pháp… ? Lựa chọn tranh ảnh theo nội dung nào? ảnh cá nhân, ảnh người u thích… - Chọn theo sở thích, theo khu vực treo tranh theo điều kiện kinh tế ? Cần chỳ ý điều chọn nội dung tranh? ? Khu vực phịng khách hay treo tranh gì? Phịng riêng treo tranh gì? - Ảnh gia đình, ảnh cá nhân, ảnh người u thích… -> Cần chọn tranh theo sở thích, theo khu vực sinh hoạt theo điều kiện kinh tế gia đình - Phịng khách treo tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh gia đình; phphịng riêng treo tranh gia đình, tranh cá nhân, tranh nghệ sĩ hay người mà u thích - Khơng cần làm ? Hồn cảnh gia đình khó cân xứng khăn, khơng gian nhà đơn giản có cần phải treo tranh có nội dung trang - Màu sắc tranh trọng đắt tiền không? phong phú, sang, tối, rực ? Hãy nêu màu sắc rỡ, nhẹ nhàng… tranh theo thể - Chọn màu sắc tranh loại? phù hợp với màu tường, ? Cần chỳ ý điều chọn màu đồ đạc màu sắc tranh để - Chọn màu tối màu tăng hiệu trang trí ? rực rỡ; chọn khung b Màu sắc tranh - Cần chọn màu sắc tranh phù hợp với màu tường, màu đồ đạc để làm bật tranh tạo cảm giác dễ chịu cho phòng - GV cho hs làm tập tình huống: ? Tường màu vàng nhạt, màu kem nên chọn màu tranh nào? ? Màu tường xanh, màu sẫm chọn tranh màu ? ? Ta nên chọn màu tranh cho phòng hẹp rộng? ? Em nên chỳ ý đến kích thước tranh ảnh với kích thước tường? - GV kết luận: - Cho hs quan sát H 2.11 ? Tranh treo đâu? tranh màu tối, tranh màu sáng - Chọn tranh màu sắc sang sủa, tươi tắn, nhẹ nhàng tạo cảm giác ấm cúng - Căn phòng hẹp nên chọn tranh tạo cảm giác thống đãng, rộng rói, tranh phong cảnh, tranh bói biển màu rực rỡ, sang sủa; phịng rộng, trống trải nên chọn loại tranh tạo cảm giác ấm cúng, gần gũi, vui tươi, sáng sủa, ấm áp tranh ảnh gia đình… - HS trả lời - Tranh treo khoảng trống tường, khu thờ cúng, đầu giường, góc học tập, phịng ngủ… - Treo vừa vặn, ngắn, không dày… c Kích thước tranh ảnh phải cân xứng với tường - Không nên treo tranh to khoảng tường nhỏ - Có thể ghộp nhiều tranh nhỏ để treo khoảng tường rộng Cách trang trí tranh ảnh - Vị trí treo tranh: khoảng trống tường, phía tràng kỉ, kệ, đầu giường… ? Cần treo tranh tạo cảm giác dễ chịu, dễ nhìn? - GV sưu tầm cho hs quan sát số hình ảnh trang trí nhà tranh ảnh, chiếu đoạn phim cách trang trí tranh ảnh cho hs theo dõi - Cách treo tranh; + Độ cao: vừa tầm mắt, cân xứng với độ cao trần nhà + Hình thức: ngắn, không lộ dây treo C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH /LUYỆN TẬP: 3’ Mục tiêu : Học sinh vận dụng kiến thức vừa học để làm tập Nhiệm vụ : HS thực hành yêu cầu Gv giao cho Phương thức hoạt động : HĐ cá nhân Sản phẩm : Sản phẩm học sinh Gợi ý tiến trình hoạt động Chọn đáp án đúng: Câu hỏi: Khi chọn màu tranh ảnh cần phải? A Phù hợp với màu tường B Làm bật tranh C Tạo cảm giác dễ chịu cho phòng D Tất đáp án Tường màu xanh, màu sẩm chọn màu sắc tranh nào? A Màu sáng B Màu tối C Màu xanh đậm tường D Màu Đáp án: 1.D; 2.A D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG VÀ TÌM TỊI MỞ RỘNG: 5’ Mục tiêu : Học sinh vận dụng kiến thức vừa học để vận dụng vào thực tế Nhiệm vụ : Thực yêu cầu câu hỏi GV giao cho Phương thức hoạt động : HĐ cá nhân Sản phẩm : Câu trả lời ghi vào Gợi ý tiến trình hoạt động GV: ? Cách chọn tranh ảnh ? HS: - Nội dung tranh ảnh tùy theo ý thích chủ nhân điều kiện kinh tế gia đình - Màu sắc tranh ảnh phải phù hợp với màu tường, màu đồ đạc - Kích thước tranh ảnh phải cân xứng với tường Cách sử dụng tranh ảnh : - Vị trí treo tranh ảnh trang trí tùy theo ý thích gia đình - Nên treo tranh ảnh vừa tầm mắt, ngắn - GV yêu cầu học sinh nhà chia sẻ cách chọn tranh ảnh treo nhà với thành viên gia đình, xếp treo lại tranh ảnh nhà cho đẹp * Rút kinh nghiệm ... treo tranh t? ?o cảm giác dễ chịu, dễ nhìn? - GV sưu tầm cho hs quan sát số hình ảnh trang trí nhà tranh ảnh, chiếu ? ?o? ??n phim cách trang trí tranh ảnh cho hs theo dõi - Cách treo tranh; + Độ cao: vừa... treo tranh to khoảng tường nhỏ - Có thể ghộp nhiều tranh nhỏ để treo khoảng tường rộng Cách trang trí tranh ảnh - Vị trí treo tranh: khoảng trống tường, phía tràng kỉ, kệ, đầu giường… ? Cần treo... dụng trang trí ? Khi dựng tranh trang trí - Sẽ t? ?o thêm vui mắt, cho nhà em thấy duyên dáng, đầm ấm, dễ n? ?o? chịu cho nhà - Tranh ảnh thường dung để trang trí nhà cửa, làm đẹp thêm cho nhà, tạo

Ngày đăng: 17/02/2023, 09:09

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w