KIỂM TRA 45’ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nhằm kiểm tra, đánh giá sự nhận thức của HS qua học kì Học sinh phải nắm được các kiến thức đã học 2 Kĩ năng Rèn luyện các kĩ năng Làm bài kiểm tra trắc nghiệm, phâ[.]
KIỂM TRA 45’ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhằm kiểm tra, đánh giá nhận thức HS qua học kì - Học sinh phải nắm kiến thức học Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng: Làm kiểm tra trắc nghiệm, phân tích so sánh, tổng hợp Thái độ: - Giáo dục ý thức kỷ luật, không vi phạm quy chế thi cử II CHUẨN BỊ Giáo viên: Câu hỏi + Đáp án + Biểu điểm Học sinh: kiến thức + Dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức: Kiểm tra: - Gv: + Phát đề kiểm tra + Quan sát HS làm + Nhắc nhở xử lí học sinh vi phạm quy chế - Hs: Nhận làm nghiêm túc, quy chế A Ma trận Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết TNK Q TL Thông hiểu TNKQ TL Cộng Vận dụng Cấp độ thấp TNK Q TL Cấp độ cao TNKQ TL Chủ đề 1: Bằng chứng chế tiến hóa - Kể tên nhân tố tiến hóa Trình bày khái niệm quan tương đồng quan tương tự - Giải thích đối tượng việc hình thành lồi lai xa đa bội hóa - Vận dụng kiến thức hình thành lồi lấy ví dụ mơ tả diễn biến q trình hình thành lồi Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 1 Chủ đề 2: Sự phát sinh phát triển sống trái đất 0.5 10% - Chỉ thực vật xuất 2,0 40% 0.5 10% - Nêu chất có bầu khí ngu n thủy 2,0 40% - Nêu ảnh hưởng tượng trôi dạt lục địa ,0 50% Sơ đồ hóa phát sinh hình thành lồi người tiến hóa sinh giới Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ : 0.5 10% 0.5 10% 2,0 40% 2,0 40% 1 5,0 50% 3 2 10 30% 30% 20% 20% 100 % I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Mỗi câu 0.5 điểm Câu 1: Thực vật có hạt xuất kỉ: a Than đá b Pecmi c Tam điệp d Jura Câu 2: Nhân tố sau khơng phải nhân tố tiến hóa? a Chọn lọc tự nhiên b Đột biến c Giao phối có chọn lọc d Chọn lọc nhân tạo Câu 3: Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa phương thức gặp động vật, vì: a động vật khơng thể lai xa đa bội hóa số lượng NST tế bào lớn b Cơ quan sinh sản hai lồi tương hợp c Cơ chế cách li sinh sản hai lồi phức tạp Ở nhóm có hệ thần kinh phát triển, đa bội hóa thường gây nên rối loạn giới tính d Ở thể lai xa khả thích nghi Câu 4: Milơ cho tia điện cao phóng qua hỗn hợp sau đây, để chứng minh trình tiến hóa trái đất bắt đầu tiến hóa hóa học: a CH4; NH3; H2; O2 c CH4; NH3; CO2; H2O b CH4; NH3; H2; H2O d CH4; N2; H2; H2O II PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) Câu (2 điểm): Nêu khái niệm quan tương đồng quan tương tự? Câu (2 điểm): Hiện tượng trôi dạt lục địa ảnh hưởng tới tiến hóa sinh giới? Câu (2 điểm): Từ quần thể sống đất liền, số cá thể di cư tới đảo thiết lập nên quần thể Hãy mơ tả diễn biến q trình tiến hóa nhỏ xảy khiến quần thể trở thành loài mới? Câu (2 điểm): Khí hậu Trái Đất kỉ thiên niên kỉ tới? Ta làm đế ngăn chặn nạn đại diệt chủng tới người gây ra? HƯỚNG DẪN CHẤM, THANG ĐIỂM I PHẦN TRẮC NGHIỆM Mỗi câu 0.5 điểm Câu Câu Câu Câu A C C B II PHẦN TỰ LUẬN Câu Câu Câu Nội dung Điểm Cơ tương tự: quan có nguồn gốc khác thực chức giống nên có hình thái tương tự điểm Cơ quan tương đồng quan loài khác nhau, trhực chức khác bắt nguồn từ quan loài tổ tiên điểm Hiện tượng trôi dạt lục địa ảnh hưởng lớn đến điều kiện khí hậu trái đất VD: điểm Câu Câu - Khi lục địa liên kết với thành siêu lục địa vùng trung tâm siêu lục địa trở nên khô hạn nhiều ngược lại - Sự trôi dạt lục địa ảnh hưởng đến phát tán tiến hóa sinh vật Sự trơi dạt lục địa làm xuất dãy núi, động đất, sóng thần , dẫn đến làm tuyệt chủng nhiều loại sinh vật 0.5 điểm - Để quần thể tiến hóa thành lồi t/s alen kiểu gen quần thể phải khác biệt với quần thể gốc nhờ nhân tố tiến hóa: Các yếu tố ngẫu nhiên; di – nhập gen tiếp đến chọn lọc tự nhiên -> cách li ss -> hình thành lồi - Tóm lại, q trình tiến hóa nhỏ kết thúc xuất loài gây nên tác động tổng hợp nhân tố tiến hóa, yếu tố ngẫu nhiên chọn lọc tự nhiên hai nhân tố điểm Hiện tượng Trái Đất nóng dần lên kết hiệu ứng nhà kính người gây vấn đề quan tâm toàn nhân loại điểm 0.5 điểm điểm - Trái Đất nóng dần làm tan băng cực Trái Đất dẫn 0.5 điểm đến mực nước biển dâng cao gây hàng loạt ảnh hưởng sinh thái học, đe dọạ tuyệt chúng nhiều loài sinh vật 0.5 điểm - Chúng ta cần phải hạn chế tác động làm ô nhiễm mơi trường, giảm bớt khí thải độc hại làm cho Trái Đất nóng lên, bảo vệ rừng nguyên sinh trồng thêm rừng xây dựng nông nghiệp bền vững Củng cố: Gv thu nhận xét kiểm tra Dặn dò: Đọc trước 35-Môi trường nhân tố sinh thái ... học: a CH4; NH3; H2; O2 c CH4; NH3; CO2; H2O b CH4; NH3; H2; H2O d CH4; N2; H2; H2O II PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm) Câu (2 điểm): Nêu khái niệm quan tương đồng quan tương tự? Câu (2 điểm): Hiện tượng... người tiến hóa sinh giới Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ : 0.5 10% 0.5 10% 2, 0 40% 2, 0 40% 1 5,0 50% 3 2 10 30% 30% 20 % 20 % 100 % I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Mỗi câu... đề 2: Sự phát sinh phát triển sống trái đất 0.5 10% - Chỉ thực vật xuất 2, 0 40% 0.5 10% - Nêu chất có bầu khí ngu n thủy 2, 0 40% - Nêu ảnh hưởng tượng trôi dạt lục địa ,0 50% Sơ đồ hóa phát sinh