MÃ KÍ HIỆU ĐỀ THI ĐỀ XUẤT CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 Năm 2022 2023 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài 150 phút (Đề thi gồm 07câu, trong 02 trang) Câu 1 (3,0 Điểm) a Cho biết nội dung, điều kiện nghiệm đún[.]
MÃ KÍ HIỆU ………………………… ĐỀ THI ĐỀ XUẤT CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP Năm 2022 -2023 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 150 phút (Đề thi gồm 07câu, 02 trang) Câu (3,0 Điểm) a Cho biết nội dung, điều kiện nghiệm đúng, ý nghĩa qui luật phân li độc lập? b Thế NST kép cặp NST tương đồng? Phân biệt khác NST kép cặp NST tương đồng Câu (3,0 Điểm) a Cho phép lai P: ♂AabbDD x ♀AaBbdd Biết gen quy định tính trạng, trội lặn hồn tồn, khơng có đột biến Hãy xác định: - Tỉ lệ giao tử chứa gen A, B tạo ? - Tỉ lệ giao tử đực chứa gen a, b tạo ra? - Tỉ lệ kiểu gen AaBbDd đời F1? - Tỉ lệ kiểu hình A-B-D- đời F1? b Từ phép lai hai cây, người ta thu được: 120 có thân cao, hạt dài 119 có thân cao, hạt trịn 121 có thân thấp, hạt dài 120 có thân thấp, hạt trịn Biết hai tính trạng chiều cao thân hình dạng hạt di truyền độc lập với nhau, thân cao hạt dài hai tínhtrạng trội Hãy giải thích kết để xác định kiểu gen, kiểu hình bố mẹ lập sơ đồ lai? Câu (3,0 Điểm) a So sánh biến dị tổ hợp đột biến b Cấu tạo hóa học cấu trúc khơng gian phân tử ADN? Câu (2,0 Điểm) Hai gen có tổng số 210 vòng xoắn, số Nu gen I 2/5 số Nu gen II Hai gen nhân đôi tổng số lần, riêng gen I nhận môi trường 8400 Nu Hãy xác định a Chiều dài gen b Số lần nhân đôi gen c Số lượng Nu môi trường cung cấp cho trình nhân đơi gen Câu (3,0 Điểm) Có tế bào mầm sinh dục lồi nguyên phân liên tiếp đợt sử dụng môi trường nội bào nguyên liệu tương đương với 15240 NST Các tế bào sau nguyên phân trở thành số noãn bào bậc I giảm phân bình thường Tất trứng tạo tham gia thụ tinh với hiệu suất 25% Hãy xác định: a Bộ NST lưỡng bội loài b Số tế bào trứng tạo qua giảm phân c Số hợp tử tạo thành Nếu hiệu suất thụ tinh tinh trùng 3,125% số tinh bào bậc I tối thiểu cần huy động để tạo tinh trùng nói bao nhiêu? Câu (3,0 Điểm) Một gen có khối lượng 360.000 đvC có hiệu số G nucleotit không bổ sung 20% số nucleotit gen Sau đột biến chiều dài gen khơng thay đổi có 178 nucleotit loại T Hãy xác định a Số nucleotit loại gen ban đầu b Số nucleotit loại gen đột biến c Xác định dạng đột biến d Khi gen đột biến tự nhân đôi lần, nhu cầu nucleotit loại tăng hay giảm so với gen trước đột biến Câu (3,0 Điểm) a Nguyên nhân phát sinh, biện pháp hạn chế bệnh tật di truyền? b Trong gia đình có hai anh em sinh đơi trứng (có kiểu gen) Vợ người anh có nhóm máu A, gái họ có nhóm máu B Vợ người em có nhóm máu O, trai họ có nhóm máu A Hãy xác định kiểu gen thành viên gia đình nói Viết sơ đồ lai -Hết MÃ KÍ HIỆU ……………………… Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI ĐỀ XUẤT CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP Năm 2022- 2023 MÔN: Sinh học (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) Đáp án a (1,0 điểm) Nội dung : Các cặp nhân tố di truyền phân li độc lập qúa trình phát sinh giao tử Điều kiện nghiệm đúng : - Cơ thể P chủng - Tính trạng trội phải trội hồn tồn - Mỗi gen qui định tính trạng phải nằm NST khác - Số lượng cá thể F2 phải đủ lớn - Quá trình giảm phân phải xảy bình thường(khơng xảy đột biến) Ý nghĩa: - Tạo nhiều biến dị tổ hợp vô phong phú=>là nguồn nguyên liệu quan trọng cho tiến hóa chọn giống - Giải thích tính đa dạng sinh giới Câu b (2,0 điểm) (3 đ) - NST kép: Gồm cromatit giống hệt dính với tâm động, có nguồn gốc từ bố có nguồn gốc từ mẹ - Cặp NST tương đồng : gồm NST giống hình dạng kích thước, có nguồn gốc từ bố có nguồn gốc từ mẹ Sự khác NST kép Cặp NST tương đồng Chỉ NST dính tâm Gồm NST đồng dạng động Chỉ nguồn gốc từ bố Có nguồn gốc từ bố từ mẹ từ mẹ crômatit hoạt động NST cặp tương đồng hoạt thể thống nhât động độc lập a.(1,0 điểm) -Tỉ lệ giao tử chứa gen A,B tạo ra: 1/2A x 1/2B = 1/4AB -Tỉ lệ giao tử đực chứa gen a, b tạo ra: 1/2 a x 1,0 b = 1/2 ab - Tỉ lệ kiểu gen AaBbDd đời F1: 2/4Aa x 1/2Bb x 1,0 Dd = 2/8 AaBbDd - Tỉ lệ kiểu hình A-B-D- đời F1: 3/4A- x 1/2B- x 1,0D- = 3/8 A-B-Db (2,0 điểm) - Quy ước: Điểm 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 A : Thân cao B: Hạt dài Câu a : Thân thấp b: Hạt tròn (3 đ) – Xét phân li kiểu hình đời F1: + Sự phân li tính trạng chiều cao thân: Thân cao : Thân thấp = (120 + 119) : (121 + 120) = : → Đây kết Lai phân tích → P có kiểu gen Aa × aa + Sự phân li tính trạng hình dạng hạt: Hạt dài : Hạt trịn = (120 + 121) : (119 + 120) ≈ : → Đây kết Lai phân tích → P có kiểu gen Bb × bb ⇒Kiểu gen P AaBb× aabb aaBb× Aabb Sơ đồ lai: Trường hợp 1: P: Cây thân cao, hạt dài × Cây thân thấp, hạt tròn AaBb × aabb GP: AB; Ab; aB; ab ab F1: AaBb; Aabb; aaBb; aabb + Tỉ lệ kiểu gen: 1AaBb : 1Aabb : 1aaBb : 1aabb + Tỉ lệ kiểu hình: 25% Cây thân cao, hạt dài : 25% Cây thân cao, hạt tròn : 25% Cây thân thấp, hạt dài : 25% Cây thân thấp, hạt tròn Trường hợp 2: P: Cây thân cao, hạt trịn × Cây thân thấp, hạt dài Aabb × aaBb GP: Ab; ab aB; ab F1: AaBb; Aabb; aaBb; aabb + Tỉ lệ kiểu gen: 1AaBb : 1Aabb : 1aaBb : 1aabb + Tỉ lệ kiểu hình: 25% Cây thân cao, hạt dài : 25% Cây thân cao, hạt tròn : 25% Cây thân thấp, hạt dài : 25% Cây thân thấp, hạt tròn Câu a (2,0 điểm) (3 đ) Giống nhau: - Đều biến dị di truyền được, có khả di truyền cho đời sau - Đều biến dị vơ hướng, có hại, có lợi trung tính - Đều biến dị làm biến đổi vật chất di truyền Khác nhau: Biến dị tổ hợp Biến dị đột biến Nguyên - Xuất giao phối - Do tác động môi trường nhân thể Về - Do chế phân ly độc lập - Do tác động môi trường chế tổ hợp tự NST thể ngoại cảm làm thay đổi phát giảm phân cấu trúc số lượng vật chất di sinh trình thụ tinh truyền (Đột biến gen hay số lượng, cấu trúc NST) Về tính - Biến dị tổ hợp dựa - Biến dị đột biến thể cách 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 chất biểu chế tái tổ hợp gen vốn đột ngột ngẫu nhiên phần lớn có bố mẹ tổ tiên, đột biến xuất đột biến lặn làm xuất tính có hại tồn chưa có trước trạng vốn có chưa có hệ trước Vai trị - Làm nguồn nguyên liệu thứ - Làm nguồn nguyên liệu sơ cấp cho cấp cho chọn giống tiến chọn giống tiến hóa hóa b.(1,0 điểm) Cấu tạo hóa học - AND lại axit nuclêic, cấu tạo từ nguyên tố C, H, O, N P - AND đại phân tử có kích thước khối lượng lớn - AND cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân nucleotit (gồm loại nucleotit A, T, G, X) - Phân tử AND có cấu tạo đa dạng đặc thù thành phần, số lượng trình tự xếp nucleotit phân tử - Tính đa dạng đặc thù AND sở cho tính đa dạng đặc thù sinh giới Cầu trúc không gian phân tử AND: - Phân tử AND chuỗi xoắn kép, gồm hai mạch đơn xoắn theo chiều từ trái sang phải - Mỗi vòng xoắn có đường kính 20Ao, chiều cao 34 Ao, gồm 10 cặp Nu - Mỗi Nu có chiều dài 3,4 Ao có khối lượng trung bình 300đvc - Các Nu mạch đơn liên kết với mối liên kết hóa trị bền vững - Các Nu hai mạch đơn liên kết với mối liên kết hiđro theo nguyên tắc bổ sung: + A mạch đơn liên kết với T mạch đơn liên kết hiđro ngược lại + G mạch đơn liên kết với X mạch đơn liên kết hiđro ngược lại Câu a.(1,0 điểm) (2 đ) Gọi số Nu gen I: N1, gen II: N2 Theo ra, ta có: N1 = 2/5 N2⇔5N1 = 2N2 - Tổng số Nu của 2 gen là: 210.20 = 4200 Nu - Tổng số Nu của gen 1 là: 4200 : (5+2) =1200Nu - Chiều dài gen 1 là: 1200 : 2.3,4 = 2040 Ao - Tổng số Nu của gen 2 là: 4200 : (5+2).5 = 3000 Nu - Chiều dài gen 2 là: 3000 : 2.3,4 = 5100 Ao b.(0,5điểm) - Gọi số lần nhân đôi gen 1 là k - Theo ra, ta có: (2k −1).1200 = 8400 ⇔2k−1 = 7⇔2k = 8⇔k=3Vậy gen 1 nhân đôi 3 lần 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 - Số lần nhân đôi gen 2 là: −3 = 5 lần c.(0,5 điểm) - Số Nu tự môi trường nội bào phải cung cấp cho gen 2 nhân đôi là: (25−1).3000 = 93000 Nu - Số Nutự môi trường nội bào phải cung cấp cho cả 2 gen nhân đôi là: 8400 + 93000 = 101400 Nu a.(0,5 điểm) Gọi NST lưỡng bội lồi 2n (n ∈ Z+) Ta có: (27 - 1) 2n = 15 240→ 2n = 40 b.(1,0 điểm) Số tế bào sinh trứng là:3 27 = 384 (tế bào) Câu → Số tế bào trứng tạo qua giảm phân 384 tế bào (vì tế bào sinh trứng (3 đ) qua giảm phân tạo tế bào trứng) c.(1,5 điểm) Số hợp tử tạo thành là: 384 25% = 96 (hợp tử) Số tinh trùng tham gia thụ tinh là: 96 : 3,125% = 3072 (tinh trùng) Số tinh bào bậc I tối thiểu là: 3072 : = 768 (tế bào) a (1,0 điểm) a Tổng số Nucleotic cua gen ta có M = N.300⇒N = M/300 = 360000/300 = 1200(nu) theo ta có 2A+2G = 1200 G − A =20% =240 Giải hệ Pt theo NTBS ta được: A= T = 180; G = X = 420 b (1,0 điểm) Sau đột biến chiều dài gen không thay đổi, tổng số Nu gen không thay đổi N =1200 Nu Câu (3 đ) ta có N = 2T+2X = 2.178 + 2X = 1200 ⇒X = 1200 - (2.178)/2 = 422 Nu Theo NTBS ta có số nu loại gen sau đột biến là: A = T= 178; G = X = 422 c (0,5 điểm) Đây dạng đột biến: thay cặp A-T cặp G-X d (0,5 điểm) Khi gen đột biến tự nhân đôi lần, nhu cầu nucleotit loại tăng hay giảm so với gen trước đột biến - Nhu cầu A=T⇒ Giảm nu so với gen trước lúc đột biến - Nhu cầu G =X⇒ Tăng nu so với gen trước lúc đột biến Câu7 a (1,0 điểm) 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 (3 đ) Nguyên nhân phát sinh: - Do tác tác nhân lí, hóa tự nhiên - Do ô nhiễm môi trường (đặc biệt hóa chất hóa học giải chiến tranh, thuốc trừ sâu thuộc diệt cỏ sử dụng mức) - Do rối loạn trao đổi chất nội bào Biện pháp hạn chế: - Đấu tranh cống sản xuất, sử dụng vũ khí hạn nhân, vũ khí hóa học hành vi gây ô nhiễm môi trường - Sử dụng qui cách loại thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, thuốc chữa bệnh… - Những người có nguy mang gen gây tật, bệnh di truyền khơng nên kết sinh b (2,0 điểm) Xét gia đình người anh: - Vợ có nhóm máu A kiểu gen IAIA IAIO - Con gái có nhóm máu B kiểu gen IBIB IBIO ⇒vậy đứa gái phải nhận IB từ bố, nhận IO từ mẹ, gái có kiểu gen IBIO (1) Xét gia đình người em: - Vợ có nhóm máu O kiểu gen IOIO - Con trai có nhóm máu A kiểu gen IAIA IAIO ⇒vậy đứa trai phải nhận IA từ bố nhận IO từ mẹ, trai có kiểu gen IAIO (2) Từ (1) (2) ⇒ kiểu gen anh em IAIB nhóm máu AB Vợ người anh có kiểu gen IAIO Sơ đồ Lai: Gia đình người anh: P: ♂ máu AB x ♀máu A IAIB IAIO GP: IA,IB IA, IO A A: A O A B F1 :1 I I 1I I , 1I I , 1IBIO máu A; máu AB: máu B Gia đình người em: P: ♂ máu AB x ♀máu O IAIB IOIO GP: IA,IB IO F1 :1 IAIO: 1IBIO máu A: máu B (Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa) -Hết 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 PHẦN KÝ XÁC NHẬN: TỔNG SỐ TRANG (GỒM ĐỀ THI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM) LÀ: 06 TRANG NGƯỜI RA ĐỀ THI Hoàng Thị Đào NGƯỜI THẨM ĐỊNH PHẢN BIỆN CỦA TRƯỜNG Nguyễn Duy Kiên XÁC NHẬN CỦA BGH ... gen trước lúc đột biến Câu7 a ( 1,0 điểm) 0,2 5 0,2 5 0,2 5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,2 5 0,2 5 (3 đ) Nguyên nhân phát sinh: - Do tác tác nhân l? ?, hóa tự nhiên - Do ô nhiễm môi... AaBbDd - Tỉ lệ kiểu hình A-B-D- đời F1: 3/4A- x 1/2B- x 1,0 D- = 3/8 A-B-Db ( 2,0 điểm) - Quy ước: Điểm 0,5 0,2 5 0,2 5 0,5 0,5 1,0 0,2 5 0,2 5 0,2 5 0,2 5 A : Thân cao B:... đôi 3 lần 0,5 0,2 5 0,5 0,5 0,5 0,2 5 0,2 5 0,2 5 - Số lần nhân đôi gen 2 là: −3 = 5 lần c.( 0,5 điểm) - Số Nu tự môi trường nội bào phải cung cấp cho gen 2 nhân đôi là: (25−1).3000 = 93 000 Nu - Số Nutự