Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 37 THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG Ở VIỆT NAM I Mục tiêu bài học 1 Kiến thức HS trình bày được các PP thường sử dụng trong chọn giống vật nuôi và cây trồng HS trình bày được PP xem là cơ bản trong chọn giống[.]
BÀI 37: THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG Ở VIỆT NAM I Mục tiêu học Kiến thức: - HS trình bày PP thường sử dụng chọn giống vật ni trồng - HS trình bày PP xem chọn giống trồng - HS trình bày thành tựu bật chọn giống trồng vật nuôi Kĩ năng: - Rèn kĩ nghiên cứu tài liệu, khái quát kiến thức, kĩ hoạt động nhóm - Tiếp tục rèn luyện kĩ liệt kê, liên hệ thực tiễn - Rèn kĩ quan sát tranh hình tìm kiếm kiến thức Thái độ: - Xây dựng ý thức tìm tịi tài liệu, tơn trọng thành tựu khoa học - Có hiểu biết thành tựu chọn giống từ có niềm tin vào khoa học - Giáo dục HS ý thức tự học lòng say mê môn học Giáo dục kĩ sống hay nội dung tích hợp: - Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Các lực hướng tới: * Năng lực chung: - Năng lực giải vấn đề - Năng lực tư duy, sáng tạo - Năng lực giao tiếp * Năng lực chuyên biệt - Năng lực nghiên cứu khoa học: Dự đốn, quan sát hình ảnh, thu thập, xử lí kết quả, đưa kết luận - Năng lực sử dụng ngơn ngữ mơn: ĐB nhân tạo, chọn dịng TB xoma - Năng lực tìm mối liên hệ thành tựu tạo giống vật nuôi trồng, ứng dụng địa phương II Chuẩn bị * GV: Bảng phụ :Thành tựu chọn giống trồng vật ni Phương pháp Ví dụ 1) Gây ĐB nhân tạo: a) Gây ĐB nhân tạo chọn cá thể tạo giống b) Phối hợp lai hữu tính sử lí đột biến c) Chọn giống chọn dịng TB xoma có biến dị đột Thành tựu biến xoma chọn giống Lai hữu tính tạo BDTH, chọn trồng lọc cá thể từ giống có a) Tạo biến dị tổ hợp b) Chọn lọc cá thể - Tạo lúa tẻ có mùi thơm gạo tám thơm - Đậu tương: s/trưởng ngắn, hạt to, vàng - Giống lúa DT10 x lúa ĐBH20 => DT16 - Giống táo đào vàng: sử lí đột biến đỉnh sinh trưởng non giống táo Gia Lộc - Giống lúa DT10 (năng suất cao) x giống lúa DM80 => giống lúa DT17 - Từ cà chua Đài Loan => cà chua P375 - Giống ngô lai đơn ngắn ngày LVN20 thích hợp với vụ đơng xn đất lầy thụt Cải tạo giống đp: dùng tốt giống đp lai với đực tốt giống nhập Thành tựu ngoại chọn giống Ni thích nghi giống vật ni nhập nội - Lợn Bocsai x giống lợn ỉ 81=> BS ỉ 81 => hai giống ĐB ỉ 81 BS ỉ 81 lưng thẳng, bụng gọn, thịt nạc nhiều - Trâu Mura x trâu nội=> Trâu lấy sữa - Bò vàng VN x bò sữa Hà Lan => Bò sữa - Vịt bầu Bắc Kinh x vịt cỏ => giống vịt lớn nhanh, đẻ trứng nhiều, to - Giống cá chim trắng, gà tam hồng, bị sữa => ni thích nghi với khí hậu chăm sóc VN cho suất thịt, trứng, sữa cao số thông tin thành tựu chọn giống Việt nam Bài giảng paopoi có nội dung dạy máy chiếu 9A2 * HS: Nghiên cứu trước nhà Kẻ sẵn bảng: Thành tựu chọn giống trồng vật ni III Phương pháp dạy học - Đàm thoại, nhóm, trực quan Làm việc với SGK - Tích cực hóa hoạt động học tập HS, nêu giải vấn đề IV Tiến trình dạy Ổn định tổ chức lớp (1phút): Ngày giảng Lớp Sĩ số 9A2 9A4 Kiểm tra cũ (4 phút): PP chọn giống hàng loạt lần lần tiến hành nào? Có ưu, nhược điểm thích hợp với loại đối tượng nào? Các hoạt động dạy học: GV tóm tắt kiến thức tiết trước vấn đề gây đột biến nhân tạo, tạo ưu lai, PP chọn lọc thu thành tựu đáng kể, để dẫn dắt vào thành tựu VN Hoạt động 1: Tìm hiểu thành tựu chọn giống trồng (16 phút) Mục tiêu: HS trình bày thành tựu chọn giống trồng Tiến hành; Hoạt động thầy trò Nội dung I Thành tựu chọn giống GV: Yêu cầu h.s nghiên cứu thông tin SGK (1 h.s đọc thơng trồng tin) thảo luận nhóm phút: + Các phương pháp sử dụng chọn giống trồng? *Kết luận: ND bảng * Phương pháp xem nhất? “Thành tựu chọn giống + Những thành tựu bật chọn giống trồng? VN” HS thảo luận nhóm hồn thành câu hỏi thảo luận, đại diện nhóm trả lời nhóm khác nhận xét bổ sung GV chốt KT nhận xét nhóm Yêu cầu nêu được: - phương pháp - Phương pháp nhân tạo lai hữu tính - Chọn giống lúa, ngô đỗ, đỗ tương cà chua có suất cao, phẩm chất tốt phù hợp với điều kiện khí hậu Việt nam GV: Ở địa phương em có sử dụng giống tạo phương pháp khơng? Nếu có nhận xét suất, phẩm chất so với giống địa phương Yêu cầu nêu được: - Có sử dụng - Năng suất, phẩm chất giống tạo phương pháp cao nhiều so với giống địa phương GV chốt kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật ni (19 phút) Mục tiêu: HS trình bày thành tựu chọn giống vật nuôi Mục tiêu: Hoạt động thầy trò Nội dung II Thành tựu chọn giống Yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin SGK, thảo luận nhóm vật nuôi phút, trả lời câu hỏi: + Ở VN có thành tựu chọn giống vật ni nào? Trong chọn giống vật nuôi chủ yếu người ta sử dụng phương *Kết luận: ND bảng pháp nào? Tại sao? Cho ví dụ? “Thành tựu chọn giống HS thảo luận nhóm hồn thành câu hỏi thảo luận, đại diện VN” nhóm trả lời nhóm khác nhận xét bổ sung GV chốt KT nhận xét nhóm Yêu cầu nêu được: - 1h.s trả lời, h.s nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung - Lai giống, cải tạo giống có suất thấp GV chốt kiến thức Củng cố (4 phút): GV nhắc lại kiến thức cho HS khắc sâu kiến thức học Trình bày PP chủ yếu việc chọn giống trồng vật nuôi ? Trả lời câu hỏi số SGK Đáp án: Thành tựu bật chọn giống trồng nước ta lĩnh vực chọn giống lúa ngô Chọn giống vật nuôi ưu lai lợn gà Hướng dẫn HS học nhà (1phút): GV yêu cầu HS nhà: - Đọc nội dung lại để tham khảo (mục 3,4 – phần I; mục 1,3,5 – phần II) - Học làm tập theo SGK/ 111 - Đọc mục”em có biết - Chuẩn bị cho thực hành sau: Tranh ảnh, thông tin sách báo thành tựu chọn giống trồng vật nuôi VI Rút kinh nghiệm ... đ? ?o vàng: sử lí đột biến đỉnh sinh trưởng non giống t? ?o Gia Lộc - Giống lúa DT10 (năng suất cao) x giống lúa DM80 => giống lúa DT17 - Từ cà chua Đài Loan => cà chua P375 - Giống ngô lai đơn ngắn... giống hàng loạt lần lần tiến hành n? ?o? Có ưu, nhược điểm thích hợp với loại đối tượng n? ?o? Các hoạt động dạy học: GV tóm tắt kiến thức tiết trước vấn đề gây đột biến nhân t? ?o, t? ?o ưu lai, PP... nhân t? ?o: a) Gây ĐB nhân t? ?o chọn cá thể t? ?o giống b) Phối hợp lai hữu tính sử lí đột biến c) Chọn giống chọn dịng TB xoma có biến dị đột Thành tựu biến xoma chọn giống Lai hữu tính t? ?o BDTH,