CHƯƠNG III CHỦ ĐỀ TUẦN HOÀN (Tiếp theo) Tiết 19 Bài 19 THỰC HÀNH SƠ CỨU CẦM MÁU Ngày soạn 15/10/2020 Ngày dạy Tiết Lớp Ghi chú /11/2020 4 8 HS Vắng 2 Định hướng phát triển năng lực Năng lực tự học, gi[.]
CHƯƠNG III: CHỦ ĐỀ TUẦN HOÀN (Tiếp theo) Tiết 19 - Bài 19: THỰC HÀNH SƠ CỨU CẦM MÁU Ngày soạn: 15/10/2020 Ngày dạy Tiết Lớp /11/2020 Ghi HS Vắng: Định hướng phát triển lực: Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tư duy, giải vấn đề, học tập thực địa, tranh ảnh quan sát Phương pháp, kỹ thuật dạy học: a) Phương pháp: - Hoạt động nhóm, thực hành, trực quan b) Kỹ thuật dạy học: Động não, đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ II Chuẩn bị Gv HS: Chuẩn bị Gv: Tranh hình 19.1 - SGK Chuẩn bị HS: Đọc trước nhà, chuẩn bị theo nhóm phân công III Chuỗi hoạt động dạy học: Hoạt động khởi động: (1 phút) Vận tốc máu loại mạch có giống hay khơng? Vậy bị tổn thương cần phải làm gì? Hoạt động hình thành kiến thức: * Kiểm tra cũ: (5 phút) - Kiểm tra chuẩn bị nhóm Hoạt động GV HS Nội dung - GV gọi HS đọc phần I mục tiêu học I Mục tiêu: SGK II Chuẩn bị: Theo nhóm dặn * Hoạt động (7 phút) III Nội dung cách tiến hành Các dạng máu chảy: Khi bị thương làm để phân biệt máu chảy từ động mạch, tĩnh mạch hay mao mạch? Việc phân biệt có ý nghĩa nào? HS dựa vào kiến thức cũ, trình bày, GV chốt: - Máu mao mạch: Chảy chậm, - Máu ĐM: Chảy nhiều, mạnh thành tia, màu đỏ tươi - Máu TM: Chảy nhanh, nhiều máu MM, màu đỏ thẩm * Hoạt động (11 phút) ? Khi bị chảy máu lịng bàn tay cần băng bó nào? Các nhóm cần xác định dạng máu chảy tiến hành băng bó GV kiểm tra cơng việc nhóm, giúp đỡ nhóm cịn yếu, cho nhóm tự đánh giá kết lẫn GV đánh giá, phân tích kết nhóm ? Khi bị thương, chảy máu động mạch cần tiến hành sơ cứu nào? - Cho HS trao đổi nhóm thống ý kiến tiến hành băng bó - GV theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ nhóm yếu Cho nhóm làm tốt nêu nguyên nhân thành cơng, nhóm làm chưa tốt nêu lí thất bại GV nhận xét, đánh giá kết nhóm Tập băng bó vết thương a) Băng vết thương lòng bàn tay: Tiến hành hướng dẫn SGK trang 61 b) Băng bó vết thương cổ tay: Tiến hành hướng dẫn SGK trang 62 * Hoạt động (15 phút) GV hướng dẫn HS viết thu hoạch SGK Thu hoạch Các nhóm tổ chức viết thu hoạch Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng thực hành Bảng ( đáp áp ) thu hoạch TT Các dạng mạch Biểu Cách xử lí - Lượng máu ít, - Sát trùng vết thương Mao mạch chậm, tự đơng máu - Lượng máu chảy - Dùng ngón tay bị chặt miệng vết Tĩnh mạch chậm, liên tục, khó thương dùng băng dán cầm máu - Lượng máu chảy - Ấn tay vào động mạch phía vết nhanh, nhiều thương Động mạch - Buộc ga rơ phía vết thương hướng tim - Đưa mau đến bệnh viện Hoạt động luyện tập - vận dụng: (5 phút) - Những điều cần lưu ý thắt garo gì? - Khi cần sử dụng biện pháp thắt garo? Hoạt động tìm tịi mở rộng: (1 phút) - Hồn thành thu hoạch - Ơn tập cấu tạo hệ hô hấp thú IV Rút kinh nghiệm: ... trang 61 b) Băng bó vết thương cổ tay: Tiến hành hướng dẫn SGK trang 62 * Hoạt động (15 phút) GV hướng dẫn HS viết thu hoạch SGK Thu hoạch Các nhóm tổ chức viết thu hoạch Yêu cầu HS dọn vệ sinh. .. cầm máu - Lượng máu chảy - Ấn tay vào động mạch phía vết nhanh, nhiều thương Động mạch - Buộc ga rơ phía vết thương hướng tim - Đưa mau đến bệnh viện Hoạt động luyện tập - vận dụng: (5 phút)... chốt: - Máu mao mạch: Chảy chậm, - Máu ĐM: Chảy nhiều, mạnh thành tia, màu đỏ tươi - Máu TM: Chảy nhanh, nhiều máu MM, màu đỏ thẩm * Hoạt động (11 phút) ? Khi bị chảy máu lịng bàn tay cần băng bó