Bài 43 CẤU TẠO TRONG CỦA CHIM BỒ CÂU I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Trình bày được cấu tạo, hoạt động của các hệ cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, hô hấp, bài tiết, sinh sản, thần kinh và giác quan Phân tích được[.]
Bài 43: CẤU TẠO TRONG CỦA CHIM BỒ CÂU I MỤC TIÊU Kiến thức - Trình bày cấu tạo, hoạt động hệ quan: tiêu hóa, tuần hồn, hơ hấp, tiết, sinh sản, thần kinh giác quan - Phân tích đặc điểm cấu tạo chim thích nghi với đời sống bay - Nêu điểm sai khác cấu tạo chim bồ câu so với thằn lằn Kĩ - Rèn kỹ phân tích, so sánh rút kết luận, kĩ vẽ Thái độ - Có thái độ u thích mơn học II CHUẨN BỊ GV: - Mơ hình cấu tạo chim bồ câu - Tranh vẽ hình 43.1, 43.2, 39.3, 39.9 sgk (nếu có) - Bảng phụ cuối trang 142 SGK HS: - Học bài, đọc trước - Kẻ bảng cuối trang 142 sgk vào III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp -Kiểm tra sĩ số KTBC Bài Mở bài: Lớp chim có đời sống bay lượn mà cấu tạo quan có chiều hướng giảm trọng lượng thể để chúng thích nghi cao độ với lối sống cấu tạo chim có đặc biệt lớp động vật học Hôm tìm hiểu cấu tạo chim bồ câu để tìm hiểu vấn đề HOẠT ĐỘNG 1: Các quan dinh dưỡng Mục tiêu: - Nắm vững đặc điểm cấu tạo, hệ hô hấp, tuần hồn, tiêu hóa, tiết chim thích nghi đời sống bay - So sánh đặc điểm quan dinh dưỡng chim với bò sát nêu ý nghĩa khác Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Yêu cầu em quan sát tranh 42.2 SGK Xác định phận hệ tiêu hóa chim Cho HS thảo luận H Hệ tiêu hóa chim hồn chỉnh bị sát điểm nào? H Vì chim có tốc độ tiêu hóa cao bị sát? (Do có tuyến tiêu hóa lớn, dày nghiền thức ăn, dày tuyến tiết dịch) - Chốt lại kiến thức - HS xác định phận hệ tiêu hóa quan sát tranh vẽ - HS thảo luận nêu được: I Các quan dinh dưỡng Cho HS thảo luận + Thực quản có diều Tiêu hóa - Ống tiêu hóa phân hóa, chuyên hóa với chức - Tốc độ tiêu hóa cao + Dạ dày: dày tuyến, dày -> tốc độ tiêu hóa cao - -> HS phát biểu, lớp bổ sung - HS đọc thông tin sgk T141, quan sát hình 43.1 -> nêu điểm khác so với H Tim chim có bò sát khác tim bò sát? + Tim ngăn chia nửa + Nửa trái chứa máu đỏ tươi -> nuôi thể, nửa H Cho biết ý nghĩa phải chứa máu đỏ thẫm khác đó? + Ý nghĩa: máu nuôi thể giàu oxi -> trao đổi chất mạnh Hệ tuần hoàn - Tim ngăn, vịng tuần hồn - Máu ni thể giàu oxi (máu đỏ tươi) Treo sơ đồ câm hệ tuần hoàn -> gọi HS lên xác định ngăn tim - HS lên trình bày tranh H Trình bày tuần -> lớp nhận xét, bổ sung hồn máu vịng tuần hồn nhỏ vịng tuần hồn lớn? - u cầu HS đọc thơng tin quan sát hình 43.2 sgk -> thảo luận H So sánh hơ hấp chim với bị sát? H Vai trị túi khí? - HS thảo luận -> nêu được: Hơ hấp - Phổi có mạng ống khí - số ống khí thơng với + Phổi chim có nhiều ống túi khí -> bề mặt trao đổi khí thơng với hệ túi khí khí rộng + Sự thơng khí -> co - Trao đổi khí: giãn túi khí (khi bay) -> + Khi bay - túi khí thay đổi thể tích lịng ngực + Khi đậu - phổi (khi đậu) H Bề mặt trao đổi khí + Túi khí: giảm khối lượng rộng có ý nghĩa riêng, giảm ma sát đời sống bay nội quan bay chim? - Chốt lại kiến thức -> Đại diện nhóm trình bày, HS tự rút kết luận nhóm khác bổ sung - Yêu cầu HS thảo luận - HS đọc thông tin -> thảo luận nêu đặc điểm thích nghi với đời sống bay H Nêu đặc điểm hệ + Khơng có bóng đái -> tiết hệ sinh dục nước tiểu thải phân chim? Bài tiết sinh dục a - Bài tiết + Thận sau + Không có bóng đái + Nước tiểu thải ngồi phân b.- Sinh dục: H Những đặc điểm + Chim mái có thể thích nghi buồng trứng ống dẫn với đời sống bay? trứng trái phát triển - Đại diện nhóm trình bày Chốt lại kiến thức > nhóm khác bổ sung + Con đực: đơi tinh hồn + Con cái: buồng trứng trái phát triển + Thụ tinh HOẠT ĐỘNG 3: Thần kinh giác quan Mục tiêu: Biết hệ thần kinh chim phát triển liên quan đến đời sống phức tạp Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung -u cầu HS quan sát mơ hình não chim đối chiếu hình 43.4 sgk -> nhận biết phận não mơ hình H So sánh não chim với bò sát? Chốt lại kiến thức - HS quan sát mơ hình, đọc thích hình 43.4 sgk -> xác định phận não - HS mơ hình > lớp nhận xét bổ sung II Thần kinh giác quan - Bộ não phát triển + Não trước lớn + Tiểu não có nhiều nếp nhăn + Não có thùy thị giác - Giác quan: + Mắt tinh có mí thứ mỏng + Tai: có ống tai Củng cố - GV chốt lại kiến thức - HS đọc kết luận sgk T142 Kiểm tra đánh giá Trình bày đặc điểm hơ hấp chim thích nghi với đời sống bay? Hồn thành bảng so sánh cấu tạo chim bồ cầu so với thằn lằn? Các hệ quan Tuần hoàn Tiêu hóa Chim bồ câu Thằn lằn Hơ hấp Bài tiết Sinh sản IV DẶN DÒ: - Học trả lời câu hỏi sgk - Sưu tầm tranh, ảnh số đại diện lớp chim V BỔ SUNG ... điểm quan dinh dưỡng chim với bò sát nêu ý nghĩa khác Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Yêu cầu em quan sát tranh 42.2 SGK Xác định phận hệ tiêu hóa chim Cho HS thảo luận H Hệ tiêu hóa chim hồn... Thần kinh giác quan Mục tiêu: Biết hệ thần kinh chim phát triển liên quan đến đời sống phức tạp Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung -u cầu HS quan sát mơ hình não chim đối chiếu hình 43. 4 sgk -> nhận... cấu tạo chim bồ cầu so với thằn lằn? Các hệ quan Tuần hồn Tiêu hóa Chim bồ câu Thằn lằn Hô hấp Bài tiết Sinh sản IV DẶN DÒ: - Học trả lời câu hỏi sgk - Sưu tầm tranh, ảnh số đại diện lớp chim V