Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 47 CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ NHÀ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS nắm được đặc điểm cấu tạo chủ yếu của bộ xương và hệ cơ liên quan tới sự di chuyển của thỏ 2 Kĩ năng Rèn kĩ năng quan sát, thu thập kiến thức[.]
BÀI 47: CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ NHÀ I MỤC TIÊU Kiến thức - HS nắm đặc điểm cấu tạo chủ yếu xương hệ liên quan tới di chuyển thỏ Kĩ - Rèn kĩ quan sát, thu thập kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ động vật Năng lực: - Năng lực tư sáng tạo, tự học, tự giải vấn đề - Năng lực phản hồi, lắng nghe tích cực, hợp tác q trình thảo luận II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Tranh, mô hình xương thỏ thằn lằn III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Nêu đặc điểm cấu tạo thỏ thích nghi với điều kiện sống? 3.Bài A Khởi động - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức GV u cầu HS mỡi tở vẽ hình 47.2 SGK lên trình bày chuẩn bị B Hình thành kiến thức - Mục tiêu: Trang bị cho HS KT liên quan đến tình huống/vấn đề học tập nêu HĐ Khởi động Hoạt động 1: Bộ xương hệ Mục tiêu: Nêu đặc điểm cấu tạo xương hệ thỏ đặc trưng cho lớp thú phù hợp với việc vận động a Bộ xương Hoạt động GV HS B1: GV yêu cầu HS quan sát tranh xương thỏ bị sát, tìm đặc điểm khác về: + Các phần xương + Xương lồng ngực + Vị trí chi so với thể - Cá nhân quan sát tranh, thu nhận kiến thức - Trao đởi nhóm, tìm đặc điểm khác B2: GV gọi đại diện nhóm trình bày đáp án, bổ sung ý kiến Yêu cầu nêu được: + Các phận tương đồng + Đặc điểm khác: đốt sống cở, có xương mỏ ác, chi nằm thể - Tại có khác đó? (Sự khác liên quan đến đời sống) - Yêu cầu HS tự rút kết luận Nội dung kiến thức trọng tâm - Bộ xương gồm nhiều xương khớp với để nâng đỡ, bảo vệ giúp thể vận động b Hệ Hoạt động GV HS - Yêu cầu HS đọc SGK trang 152 trả lời câu hỏi: ? Hệ thỏ có đặc điểm liên quan đến vận động? (Cơ vận động cột sống, có chi sau liên quan đến vận động thể) ? Hệ thỏ tiến hoá lớp động vật trước điểm nào? (Cơ hồnh, liên sườn giúp thơng khí phởi) - u cầu HS rút kết luận Hoạt động 2: Các quan dinh dưỡng Nội dung kiến thức trọng tâm - Cơ vận động cột sống phát triển - Cơ hoành: tham gia vào hoạt động hô hấp Mục tiêu: HS cấu tạo, vị trí chức quan dinh dưỡng Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức trọng tâm B1: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK liên quan đến quan dinh dưỡng, quan sát tranh cấu tạo thỏ, sơ đồ hệ tuần hoàn hoàn thành phiếu học tập B2: GV kẻ phiếu học tập bảng phụ - Cá nhân tự đọc SGK trang 153, 154, kết hợp quan sát hình 47.2, ghi nhớ kiến thức - Trao đởi nhóm hồn thành phiếu học tập u cầu đạt được: + Thành phần quan hệ quan + Chức hệ quan - Đại diện nhóm lên điền vào phiếu bảng - Các nhóm nhận xét, bở sung B3: GV thơng báo đáp án phiếu học tập Phiếu học tập Hệ quan Vị trí Thành phần Chức T̀n hồn Lồng ngực - Tim có ngăn, - Mạch máu - Máu vận chuyển theo vịng t̀n hồn Máu nuôi thể máu đỏ tươi Hô hấp Trong khoang ngực Tiêu hố Khoang bụng - Khí quản, phế quản phởi (mao mạch) Dẫn khí trao đởi khí - Miệng thực quản dày ruột, manh tràng - Tuyến gan, tuỵ - Tiêu hoá thức ăn (đặc biệt xenlulo) Bài tiết Trong khoang bụng sát xương sống - Hai thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái - Lọc từ máu chất thừa thải nước tiểu thể Hoạt động 3: Hệ thần kinh giác quan Mục tiêu: HS nêu đặc điểm tiến hoá hệ thần kinh giác quan thú so với lớp động vật có xương sống khác Hoạt động GV HS B1: GV cho HS quan sát mơ hình não cá, bò sát, thỏ trả lời câu hỏi: ? Bộ phận não thỏ phát triển não cá bò sát? (HS quan sát ý phần đại não, tiểu não, … + Chú ý kích thước) ? Các phận phát triển có ý nghĩa đời sống thỏ? (Tìm VD chứmg tỏ phát triển đại não: tập tính phong phú) ? Đặc điểm giác quan thỏ? B3: Một vài HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung B3:HS tự rút kết luận Nội dung kiến thức trọng tâm - Bộ não thỏ phát triển hẳn lớp động vật khác: + Đại não phát triển che lấp phần khác + Tiểu não lớn, nhiều nếp gấp liên quan tới cử động phức tạp Củng cố - Mục tiêu: Giúp HS hoàn thiện KT vừa lĩnh hội - HS đọc kết luận chung cuối 5.Vận dụng, mở rộng tìm tòi - Mục tiêu: + Giúp HS vận dụng KT-KN sống, tương tự tình huống/vấn đề học + Giúp HS tìm tịi, mở rộng thêm học, dần hình thành nhu cầu học tập suốt đời Nêu cấu tạo xương hệ của thỏ chứng tỏ hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống học? Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Tìm hiểu thú mỏ vịt thú có túi - Kẻ bảng trang 157 SGK vào * Rút kinh nghiệm học: ……………………………………………………………………………………… ………… ... quan đến quan dinh dưỡng, quan sát tranh cấu tạo thỏ, sơ đồ hệ tuần hoàn hoàn thành phiếu học tập B2: GV kẻ phiếu học tập bảng phụ - Cá nhân tự đọc SGK trang 153, 154, kết hợp quan sát hình 47. 2,... thể máu đỏ tươi Hơ hấp Trong khoang ngực Tiêu hố Khoang bụng - Khí quản, phế quản phởi (mao mạch) Dẫn khí trao đởi khí - Miệng thực quản dày ruột, manh tràng - Tuyến gan, tuỵ - Tiêu hoá thức... được: + Thành phần quan hệ quan + Chức hệ quan - Đại diện nhóm lên điền vào phiếu bảng - Các nhóm nhận xét, bở sung B3: GV thông báo đáp án phiếu học tập Phiếu học tập Hệ quan Vị trí Thành phần