Đang tải... (xem toàn văn)
VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ Ý CHÍ – NGHỊ LỰC I Mục tiêu Củng cố và hệ thống hoá những từ ngữ đã học trong các bài thuộc[.]
Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: Ý CHÍ – NGHỊ LỰC I Mục tiêu: - Củng cố hệ thống hoá từ ngữ học thuộc chủ điểm “Có chí nên” - Hiểu ý nghĩa từ ngữ thuộc chủ điểm “Có chí nên” - Ơn luyện danh từ, tính từ, động từ - Luyện viết đoạn văn theo chủ đề “Có chí nên” Câu văn ngữ pháp, giàu hình ảnh, dùng từ hay II Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to bút III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm khác đặc điểm sau: - HS lên bảng viết xanh, thấp, sướng - Gọi HS lớp trả lời câu hỏi: nêu số cách thể mức độ đặc điểm tính chất - HS đứng chỗ trả lời VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Gọi HS nhận xét câu trả lời bạn bạn làm bảng - Nhận xét câu trả lời làm - Nhận xét, cho điểm HS bạn Bài mới: a Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, em củng cố hệ thống hoá từ ngữ thuộc chủ điểm “Có chí nên” -Lắng nghe b Hướng dẫn làm tập: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - Chia nhóm HS yêu cầu HS trao đổi thảo luận tìm từ, GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn Nhóm làm xong trước dán phiếu -1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động nhóm lên bảng -Gọi nhóm khác bổ sung -Nhận xét, kết luận từ -Bổ sung từ mà nhóm bạn chưa có a Các từ nói lên ý chí nghị lực người -Đọc thầm lại từ mà bạn chưa tìm * Quyết chí, tâm , bền chí, bền b Các từ nói lên thử thách ý lịng, kiên nhẫn, kiên trì, kiên cường, kiên , vững tâm, vững chí, … VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí chí, nghị lực người * Khó khăn, gian khó, gian khổ, gian nan, gian lao, thử thách, -1 HS đọc thành tiếng Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm -HS tự làm tập vào -Gọi HS đọc câu- đặt với từ: +HS tự chọn số từ tìm -HS đặt: +Người thành đạt người biết nhóm a -HS lớp nhận xét câu bạn đặt Sau HS bền chí nghiệp khác nhận xét câu có dùng với từ bạn để +Mỗi lần vượt qua gian khó giới thiệu nhiều câu khác với lần người trưởng thành từ -Đối với từ thuộc nhóm b tiến hành tương tự nhóm a Bài 3: -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc yêu cầu +Viết người có ý chí nghị lực -Hỏi: +Đoạn văn yêu cầu viết nội dung gì? vươn lên để vượt qua nhiều thử thách, đạt thành công + Đó bác hàng xóm nhà em +Bằng cách em biết người đó? * Đó ơng nội em * Em biết xem ti vi * Em biết báo Thiếu niên Tiền phong VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Có câu mài sắt có ngày nên kim -Hãy đọc lại câu tục ngữ, thành ngữ học * Có chí nên viết có nội dung “Có chí nên” * Nhà có vững * Thất bại mẹ thành cơng * Chớ thấy sóng mà rã tay chèo -Làm vào -Yêu cầu HS tự làm GV nhắc HS để viết đoạn văn hay em sử dụng câu tục ngữ, thành ngữ vào đoạn mở đoạn hay kết -5 đoạn -Gọi HS trình bày đoạn văn GV nhận xét, chữa HS đọc đoạn văn tham khảo lỗi dùng từ, đặt câu cho HS -Cho điểm văn hay Củng cố – dặn dò: - Dặn HS nhà viết lại từ ngữ BT1 viết lại đoạn văn chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-4 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... viết lại đoạn văn chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet -4 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... đọc thành tiếng Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm -HS tự làm tập vào -Gọi HS đọc câu- đặt với từ: +HS tự chọn số từ tìm -HS đặt: +Người thành đạt người biết nhóm a -HS lớp nhận xét... Nhận xét, cho điểm HS bạn Bài mới: a Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, em củng cố hệ thống hoá từ ngữ thuộc chủ điểm “Có chí nên” -Lắng nghe b Hướng dẫn làm tập: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu