giao an tieng viet lop 5 tuan 13 ke chuyen ke chuyen duoc chung kien h

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack TUẦN 13: Giữ lấy màu xanh Thứ ngày tháng năm KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC ĐƯỢC THAM GIA I MỤC TIÊU Kiến thức: Kể việc làm tốt hành động dũng cảm bảo vệ môi trường thân người xung quanh Kĩ năng: Biết kể cách tự nhiên, chân thực Thái độ:Biết ý thức bảo vệ môi trường, tinh thần phấn đấu nói theo gương dũng cảm - Giáo dục QP-AN: Nêu gương học sinh tích cực tham gia phong trào xanh, sạch, đẹp địa phương, nhà trường * GDBVMT: GDHS ý thức BVMT qua câu chuyện kể có nội dung bảo vệ mơi trường, qua nâng cao ý thức BVMT Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - Giáo viên: Một số câu chuyện thuộc chủ đề - Học sinh: Sách giáo khoa,vở viết Phương pháp kĩ thuật dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, “động não” III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động Khởi động (5’) - Cho HS tổ chức thi: Kể lại câu chuyện - HS thi kể chuyện (hoặc đoạn) nghe hay đọc bảo vệ môi trường - GV nhận xét, tuyên dương - HS nghe - Giới thiệu - Ghi bảng - HS nghe thực 2.Hoạt động tìm hiểu, lựa chọn câu chuyện phù hợp với yêu cầu tiết học: (8’) * Mục tiêu: Chọn câu chuyện chứng kiến tham gia việc làm tốt hành động dũng cảm bảo vệ môi trường thân người xung quanh * Cách tiến hành: - Gọi HS đọc đề - Học sinh đọc đề - Đề yêu cầu làm gì? - HS nêu * Giáo viên nhắc học sinh: Câu chuyện em kể phải câu chuyện việc làm tốt hành động dũng cảm bảo vệ môi trường em Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com người xung quanh - Gọi HS đọc gợi ý SGK - Học sinh nối tiếp đọc - Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện - Học sinh tiếp nối nói tên câu chọn kể chuyện mìn chọn - Yêu cầu HS chuẩn bị kể chuyện: Tự - HS viết dàn ý viết nhanh dàn ý câu chuyện * Lưu ý: Nhóm HS M1 lựa chọn câu chuyện phù hợp Hoạt động thực hành kể chuyện:(22 phút) * Mục tiêu: Biết kể cách tự nhiên, chân thực * Cách tiến hành: - Y/c HS luyện kể theo nhóm đơi - HS kể theo cặp - Thi kể trước lớp - Thi kể chuyện trước lớp - Cho HS bình chọn người kể hay - Bình chọn bạn kể chuyện tự nhiên nhất, bạn có câu hỏi hay nhất, bạn có câu chuyện hay - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Trao đổi nói ý nghĩa câu chuyện kể - Nhận xét - HS nghe * Lưu ý: Giúp đỡ HS kể câu chuyện phù hợp Hoạt động ứng dụng (4’) - Bảo vệ môi trường mang lại lợi - HS nêu ích ? - Nêu gương học sinh tích cực - HS nêu tham gia phong trào xanh, sạch, đẹp địa phương, nhà trường Hoạt động sáng tạo: (1 phút) - Sưu tầm thêm câu chuyện có nội - HS nghe thực dung BVMT ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... chân thực * Cách tiến h? ?nh: - Y/c HS luyện kể theo nhóm đơi - HS kể theo cặp - Thi kể trước lớp - Thi kể chuyện trước lớp - Cho HS bình chọn người kể hay - Bình chọn bạn kể chuyện tự nhiên nhất,... cầu HS chuẩn bị kể chuyện: Tự - HS viết dàn ý viết nhanh dàn ý câu chuyện * Lưu ý: Nhóm HS M1 lựa chọn câu chuyện phù h? ??p Hoạt động thực h? ?nh kể chuyện:(22 phút) * Mục tiêu: Biết kể cách tự nhiên,... mang lại lợi - HS nêu ích ? - Nêu gương h? ??c sinh tích cực - HS nêu tham gia phong trào xanh, sạch, đẹp địa phương, nhà trường Hoạt động sáng tạo: (1 phút) - Sưu tầm thêm câu chuyện có nội - HS