Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I Mục tiêu 1 / Đọc thành tiếng Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ nổi tiếng, Long Xưởng, giúp đỡ, di chiếu, tham tri[.]
Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I Mục tiêu: / Đọc thành tiếng - Đọc tiếng , từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ tiếng, Long Xưởng, giúp đỡ, di chiếu, tham tri sự, giám nghị đại phu, tiến cử, … - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ sau dấu câu, cụm từ , nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Đọc diễn cảm toàn bài, thể giọng đọc phù hợp với nội dung, nhân vật / Đọc - Hiểu - Hiểu từ ngữ khó bài: trực, di chiếu, thái tử, thái hậu, phị tá, tham tri sự, giám nghị đại phu, tiến cử, … - Hiểu nội bài: Ca ngợi trực, liêm, lịng dân nước Tơ Hiến Thành – Vị quan tiếng, cương trực thời xưa - Tranh minh hoạ tập đọc trang 36, SGK (phóng to có điều kiện) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS tiếp nối đọc truyện - HS lên bảng thực yêu cầu Người ăn xin trả lời câu nội dung HS1: Em hiểu nội dung ý nghĩa nào? HS2: Theo em, cậu bé nhận ơng lão ăn xin? HS3: Hành động lời nói ân cần cậu bé chứng tỏ tình cảm cậu ông lão ăn xin nào? - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu - Hỏi: + Chủ điểm tuần gì? + Tên chủ điểm nói lên điều gì? + Măng mọc thẳng - Giới thiệu tranh chủ điểm: Tranh minh + Tên chủ điểm nói lên thẳng họa bạn đội viên Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh giương cao cờ Đội Măng non tượng trưng cho tính trung thực măng mọc thẳng Thiếu nhi hệ măng non đất nước cần trở thành người trung thực - Đưa tranh minh họa hỏi: Bức tranh vẽ cảnh ? - Bức tranh vẽ cảnh hai người đàn ông - Đây cảnh câu chuyện vị đưa đưa lại gói q, quan Tơ Hiến Thành – vị quan đứng đầu nhà người phụ nữ nhìn triều Lý Ông người nào? Chúng ta học hôm - Lắng nghe a Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu * Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc trang 36, SGK (2 lượt ) - HS tiếp nối đọc theo trình tự: + HS 1: Đoạn 1: Tô Hiến Thành … Lý Cao Tông + HS 2: Đoạn 2: Phị tá … Tơ Hiến Thành - Gọi HS khác đọc lại toàn GV lưu + HS 3: Đoạn 3: Một hôm … Trần ý sửa chữa lỗi phát âm, ngắt giọng cho Trung Tá HS - HS tiếp nối đọc toàn - Gọi HS đọc phần Chú giải SGK - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc: - HS đọc thành tiếng + Tồn bài: đọc với giọng kể thơng thả, - Lắng nghe rõ ràng Lời Tô Hiến Thành điềm đạm, dứt khoác thể thái độ kiên định + Nhấn giọng từ ngữ thể tính cách Tơ Hiến Thành, thái độ kiên theo di chiếu vua: tiếng, trực, di chiếu, định không nghe, không dự, ngạc nhiên, hết lòng , hầu hạ , tài ba giúp nước * Tìm hiểu - Gọi HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: + Tô Hiến Thành làm quan triều nào? + Mọi người đánh giá ông người nào? - HS đọc thành tiếng - Đọc thầm , tiếp nối trả lời + Trong việc lập ngơi vua , trực Tơ Hiến Thành thể nào? + Tô Hiến Thành làm quan triều Lý + Ông người tiếng trực + Đoạn kể chuyện gì? + Tơ Hiến Thành khơng chịu nhận - Tóm ý đoạn vàng bạc đút lót để làm sai di chiếu - Gọi HS đọc đoạn vua Ông theo di chiếu mà lập thái tử Long Cán - Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi: + Đoạn kể chuyện thái độ + Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, thường trực Tô Hiến Thành việc lập vua xuyên chăm sóc ơng? + Cịn gián nghị đại phu Trần Trung Tá - HS đọc thành tiếng sao? + Đoạn ý nói đến ai? + Quan tham tri ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh + Gọi HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi : + Đỗ thái hậu hỏi ơng điều gì? + Do bận nhiều việc nên không đến thăm ông + Tơ Hiến Thành lâm bệnh có Vũ Tán Đường hầu hạ - HS đọc thành tiếng + Tô Hiến Thành tiến cử thay ông đứng đầu triều đình? + Vì thái hậu lại ngạc nhiên ông tiến cử Trần Trung Tá? + Đỗ thái hậu hỏi thay ông làm quan ông + Ông tiến cử quan gián nghị đại phu Trần Trung Tá + Vì bà thấy Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh, tận tình chăm sóc lại khơng ơng tiến cử + Trong việc tìm người giúp nước, Cịn Trần Trung Tá bận nhiều cơng trực ơng Tơ Hiến Thành thể việc nên tới thăm ơng lại ơng nào? tiến cử + Vì nhân dân ca ngợi người + Ông cử người tài ba giúp nước trực ơng Tơ Hiến Thành? khơng cử người ngày đêm hầu hạ - Nhân dân ca ngợi người trung + Vì ơng quan tâm đến triều đình , tìm trực Tơ Hiến Thành người người tài giỏi để giúp nước giúp dân ông đặt lợi ích đất + Vì ơng khơng màng danh lợi, tình nước lên hết Họ làm điều tốt riêng mà giúp đỡ, tiến cử Trần Trung cho dân cho nước Tá + Đoạn kể chuyện ? - Lắng nghe - Gọi HS đọc tồn bài, lớp đọc thầm tìm nội dung - Ghi nội dung - Kể chuyện Tô Hiến Thành tiến cử người giỏi giúp nước - HS đọc thầm nêu nội dung * Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc toàn Nội dung chính: Ca ngợi trực lịng dân nước bvị quan Tơ Hiến Thành - Gọi HS phát biểu - Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc - GV đọc mẫu - HS tiếp nối đọc đoạn, lớp theo dõi để tìm giọng đọc - Yêu cầu HS luyện đọc tìm cách - Cách đọc (như nêu) đọc hay - Lắng nghe - Yêu cầu HS đọc phân vai - Nhận xét, cho điểm HS - Luyện đọc tìm cách đọc hay Củng cố, dặn dò: - lượt HS tham gia thi đọc - Gọi HS đọc lại toàn nêu đại ý Chú ý: -Vì nhân dân ngợi ca người Lời Tô Hiến Thành cương trực, thẳng trực ơng Tơ Hiến Thành? thắn - Nhận xét tiết học Lời Thái hậu ngạc nhiên - Dặn HS nhà học - HS nêu đại ý - HS trả lời Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I Mục tiêu: 1.Nắm cách cấu tạo từ phức: ghép tiếng có nghĩa lại với (từ ghép), phối hợp tiếng có âm hay vần (hoặc âm vần) giống (từ láy) Bước đầu biết vận dụng kiến thức học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm từ ghép từ láy đơn giản, tập đặt câu với từ II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ kẻ sẵn nội dung tập 1; III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: Thế từ đơn? Thế từ - hs nêu: Cho, vay, ăn…chiụ khó, siêng phức? VD - Gv nhận xét, cho điểm 2.Bài mới: - Hs theo dõi a Giới thiệu bài: b.Phần nhận xét - Hs nối tiếp đọc yêu cầu - Gọi hs đọc to yêu cầu phần - hs nêu nhận xét - Truyện cổ; cha ông; lặng im + Nêu từ phức đoạn thơ? + Từ phức tiếng có nghĩa tạo thành? - Thầm thì; chầm chậm; se + Từ phức tiếng có âm đầu vần lặp lại tạo thành? - Gv nhận xét - hs đọc ghi nhớ *Ghi nhớ: c.Hướng dẫn hs làm tập Bài 1: Tìm từ ghép, từ láy - Hs đọc đề - Hs làm theo nhóm Câu a: - Tổ chức cho hs làm theo - ghi nhớ, đền thờ, bờ bói, tưởng nhớ (từ ghép) nhóm vào bảng phụ - nơ nức (từ láy) - Chữa bài, nhận xét Câu b: - dẻo dai, vững chắc, cao (từ ghép) - Tại em xếp từ "bờ bãi "vào từ ghép? - Tại em xếp từ "cứng cáp" vào từ láy? - mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp (từ láy) - Hs nối tiếp nêu miệng kết - Hs trả lời Bài 2: Tìm từ ghép, từ láy chứa tiếng: - hs đọc đề a Ngay - Hs thảo luận theo nhóm 2, trình bày kết b Thẳng trước lớp c Thật + Tổ chức cho hs tự tìm từ Từ mở từ điển tìm từ theo yêu cầu.Nêu miệng kết - Gv nhận xét, chữa Từ ghép Từ láy thẳng, ngay ngắn thật, thẳng thẳng cánh, thẳng thẳng thắn đứng, thẳng đuột, thẳng thớm thẳng tính thật chân thật, chân thành thật Củng cố dặn dò: - Hệ thống nội dung - Hs nghe - Về nhà học bài, chuẩn bị sau Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN MỘT NHÀ THƠ CHÂN CHÍNH I Mục tiêu: Dựa vào lời kể GV tranh minh họa trả lời câu hỏi nội dung, kể lại toàn câu chuyện cách tự nhiên, phối hợp với nét mặt, cử chỉ, điệu Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, chết giàn lửa thiêu, không chịu khuất phục cường quyền Biết đánh giá, nhận xét bạn kể II Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa truyện trang 40, SGK phóng to Giấy khổ to viết sẵn câu hỏi , để chỗ trống cho HS trả lời + bút III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS kể lại câu chuyện nghe, đọc - HS kể chuyện lòng nhân hậu, tình cảm thương yêu, ... thân nghe, sưu tầm câu chuyện tính trung thực mang đến lớp Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC TRE VIỆT NAM I Mục tiêu: / Đọc thành tiếng * Đọc tiếng , từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: nắng nỏ trời... thẳng cánh, thẳng thẳng thắn đứng, thẳng đuột, thẳng thớm thẳng tính thật chân thật, chân thành thật Củng cố dặn dò: - Hệ thống nội dung - Hs nghe - Về nhà học bài, chuẩn bị sau Giáo án Tiếng việt. .. nêu đại ý - HS trả lời Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I Mục tiêu: 1.Nắm cách cấu tạo từ phức: ghép tiếng có nghĩa lại với (từ ghép), phối hợp tiếng có âm hay vần (hoặc