1. Trang chủ
  2. » Tất cả

28 cau trac nghiem luy thua co dap an toan 12 on9ay

27 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 826,51 KB

Nội dung

CAU NGUON ĐỀ TRẮC NGHIỆM TOÁN CHƯƠNG II GIẢI TÍCH 12 Bài 1 LŨY THỪA Câu 1 (1) Cho , 0x y  và ,   ¡ Tìm đẳng thức sai dưới đây A   x y x y     B   xy x y    C ( ) x x   D[.]

ĐỀ TRẮC NGHIỆM TOÁN CHƯƠNG II GIẢI TÍCH 12 Bài LŨY THỪA Câu (1) Cho x, y   ,   ¡ Tìm đẳng thức sai dưới   A x  y   x  y  B  xy   x y C ( x )  x D x x  x  Lược giải : Chọn A: ( khơng có cơng thức A) Câu (2) Tìm tập xác định hàm số hàm số y  (4  x ) A (2; 2) B (; 2)  (2; ) C (2; )  D (; 2) Lược giải : Chọn A: (  x2   2  x  ) Chọn B : ( hiểu nhầm cách xét dấu nhằm hệ số xét dấu) Chọn C : ( hiểu nhầm  x2    x2  4  x  ) Chọn D : ( hiểu nhầm  x2    x2  4  x  ) Câu (2) Tìm tập xác định hàm số y  A ¡ \ 0; 2 ( x  x) 2 B ¡ C (;0)  (2; ) D (2; ) Lược giải : x  Chọn A: ( x  x    ) x  Chọn B : ( hiểu nhầm y   3( x  x)2  TXD : D  ¡ 2 ( x  x) Chọn C : ( hiểu nhầm x2  2x   x   x  ) x   x  2) Chọn D : ( hiểu nhầm x( x  2)    x  Câu (2) Tìm đạo hàm hàm số y  (1  2 x ) A 3x 2 1 x   B 3x 2 1 x    C  x 2  D 3x2 Lược giải : 1 Chọn A: (  y '  3 x 1  x   y '  3 x 1  x  ) Chọn B : ( hiểu nhầm không ý dấu hệ số (1  x2 ) ' ) Chọn C : ( hiểu nhầm công thức ( x ) ' ) ' ' 3 3   Chọn D : ( hiểu nhầm 12  ( x )    ( x )   ( x3 )'  3x         2   Câu (2) Tính giá trị biểu thức   a a3 , (a > 0) theo a a  A a 25 B a2 C a D Lược giải : 2 3 2   3 Chọn A : (   a a3  a 2 a a  a  a ) a  23 2  3 Chọn B : ( hiểu nhầm   a a3  a 2 a a  a  a 2 ) a  2 3 25 2   3 Chọn C : ( hiểu nhầm   a a  a a a  a  a ) a  23 a a a   Chọn D : ( hiểu nhầm   a a3    ) a a2 a a  1 Câu (2) Tính giá trị biểu thức m   m A m2 B m2 C m2 2 2 theo m D m32 Lược giải : Chọn A : ( hiểu nhầm = m  2  m2 m  2  m2 ) a 2 1 Chọn B : ( hiểu nhầm m   m  2 Chọn C : ( hiểu nhầm = m  2 =m 2  m2  2 m 2 1 Chọn D : ( hiểu nhầm m   m = m  m2 )  2   2  m2 )   m 3 ) Câu (2) Tìm đạo hàm hàm số y  x    A 3x x  B  1  x 1 C   Chọn B : ( hiểu nhầm y '  x 1 ) Chọn C : ( hiểu nhầm y '   2x ) Chọn D : ( hiểu nhầm y  2 x    12 a Câu (3) Tính giá trị biểu thức A a3 B a  y   x 2 (a   x  D x a 1  12   y'  x 4) ( 1) ) (a > 0) theo a 1 C a1 D a2 Lược giải : a 2 (a a 1 ( 1) ) 1  a  2 ( 1) Chọn B : ( hiểu nhầm a 2 (a Chọn C : ( hiểu nhầm a a (a ) ) 1 ( 1) a 1 ) 1 1  1  Câu (2) Tính biểu thức 2 1 ( 1) a 1 2 2 2 2 ( 1) a 1 2 (a Chọn D : ( hiểu nhầm  a a a4   a3 a a  a  2 ( 1) a  a 1 a 1 2 a a ( 1) a a ( 1 a 1) 1  2 2 a 1) a.a a ( a  1 1  a2  a1 a2 2  a 1  a4 a2 a ) )  a 2( a 1) 1  a2 ) C 22 B 42 A 64 1  1  42 2 Lược giải: 2  2 D 45  26  64 Học sinh hiểu sai: (1 3)2 (1 3) ∙2 1 1 ∙ (2 )  222 3 (C)  41 3.41  41 1  42 (B) Câu 10 (1) Cho a số thực dương Rút gọn biểu thức a A a2 B a 1 Lược giải: a1 a1 C a 2  a1 2 1 1  1  a D a  a2 HS sai lầm: ∙a ∙a 1  1  a  a1  a 1 (B) 1  1  (1 a a )  (1 )  a 2 (C) a  (1) Rút gọn biểu thức: P  1 Câu 11 a A a3 B a 3 1 a1  a  0 C D a4 Lược giải: a  P 1 a 3 1  1 a a 21 a 31  a  a1  a3 2 a  a1  1  a 2 a a (B) Học sinh có thể hiểu lầm: a  P 1 a 3 1 a1 3 a 21 a 31 (1) Kết a Câu 12 A  a4 a a  a   biểu thức rút gọn phép tính sau đây? B a.3 a Lược giải:  11 11  a4 a a3 a6    a  a2 a a3 a3 C a a D a3 a Học sinh hiểu sai: a a  a3  a  B a3  a  a2  D a (3) Tìm giá trị nhỏ biểu thức: Câu 13 P  (0,5)sin x A 0,5 B C D Lược giải :  sin x   0,5  (0,5)sin x  Học sinh có thể hiểu sai :  sin x   (0,5)0  (0,5)sin x  D (3) Tính đạo hàm hàm số y  x x3 Câu 14 A y '  76 x B y '  x C y '  43 x D y '  7 x Lược giải: y  x x3  x  y '  16 x  x 6 Học sinh có thể tìm y sai dẫn đến y’sai (1) Cho a số dương, viết dưới dạng lũy thừa với số mũ hữu tỷ Câu 15 biểu thức a A a Lược giải: a Câu 16 10 A a B a a a  a C a 11 D a (2) Viết dưới dạng lũy thừa biểu thức 11 30 B 17 10 23 2 C 30 D Lược giải: 2 2 Học sinh có thể hiểu sai: 1   15 30 10 2 2 2 1   15 10 (3) Đơn giản biểu thức P  Câu 17 2 B x y12   xy  với x  C P  xy B P   xy A P  2 xy 11 30 D P  Lược giải: P x6 y12   xy   x y  xy Học sinh có thể hiểu sai P    xy  xy  2 xy x6 y12   xy   xy  xy 2 0D a b  ab (2) Đơn giản biểu thức Q  a3b Câu 18 b B Q  a A Q  ab 4 a D Q  b C Q  2ab 1 a b  ab ab(a  b ) Lược giải: Q    ab 1 a3b 3 a b (2) Viết dưới dạng lũy thừa với mũ hữu tỉ P  Câu 19 A P  16 7 a x 26 7 17 32ax3 6 7 7 C P  a x B P  a x 16 3  17 7 7 7 Lược giải: P  32ax  a x  a x Học sinh có thể hiểu sai: P  Câu 20 26 3 17 32ax3  7.a x  a x  B (3) Chọn khẳng định A a  a  2a với a  B a  a  a với a  C a  a  2a với a  D Sai lầm học sinh: Câu 21 a  a8  2a với a  a  a, a6  a 1 (2) Đơn giản biểu thức P  a   a 2 1 16 7 D P  a x B P  a A P  a 1 D P  1 1 Lược giải : P  a   a  a a  ( 2 1) 1 Học sinh có thể hiểu : P  a   a a  dẫn đến đáp án D a  1 a 1  a a 1 a  1  a2 1  C , bấm máy tính (1) Cho hai số thực  ,  số thực dương a Khẳng định sau khẳng định sai Câu 22 A a    1 C P  a  a B a    a a  C  a   a  D a    a a Lược giải Chọn A a    a a (1) Cho a  Hãy viết lại biểu thức Câu 23 a a dưới dạng lũy thừa với số mũ hữu tỉ A a B a C a D a Lược giải 2  * a a  a a  a 3  a6 2  3 2  2 2  2 * Chọn B nhằm a a  a * Chọn C nhằm a a  a * Chọn D nhằm a a  a a a  a2 (2) Hãy rút gọn biểu thức Câu 24 A x x  B  x ( x  1) x  x  1 C  x x  D x ( x  1) Lược giải x4  x  1  x  x  1  x2 x  n Học sinh thường chọn phương án D quên kiến thức  a, n leû an     a , n chaün  1  a3  a  a3   (3) Cho a, b số thực dương, rút gọn biểu thức Q      a4  a4  a    Câu 25 A Q  a B Q  a C Q   a D Q  a  a3 a  1 Lược giải Q a3a  3  a3a3 a4a4  a4a  4 Chọn B Q  a  a2  a a  a0   4 4   4 a a a a Chọn C Q  a a a a 1  4   a  a2 a2   a2 aa a  a2   1 a a a3a  a3a3 a a a a  a  a3 a  1 1 (3) Tìm giá trị nhỏ hàm số y    2 Câu 26 A  a4a4  a4a Chọn D Q  a3a  a3a3 sin x B C D 2 Lược giải 1 Vì  sin x    nên    2 sin x 1 Chọn B nhằm sin x     2 sin x 1 Chọn C nhằm sin x     2 sin x 0 2  1 1 Chọn D nhằm x   sin x     2 Câu 27 1 sin x  2    2 (3) Tìm giá trị lớn hàm số y  5 x  x 1 A B C D Lược giải 5  x2  x 1 x  x 1    54 Chọn B nhằm  x  x    5 x  x 1  51 1  x2  x 1 Chọn C nhằm  x  x     54 7  x2  x 1 Chọn D nhằm  x  x     54  a  (3) Cho a, b số thực dương, rút gọn biểu thức B   2  b    Câu 28 A B  a B B  2 a 22 1 b a3 C B  a3b D B  a b Lược giải  a  B   2  b    2 a 22 b1  a5 a 22 1 b5  b  a3  a3 b (3) Cho x, y số thực dương Câu 29 a x  x y  y  y x  a Tính x  y theo A a B a C a D a Lược giải 3 2 2 2  2  2     a   x    y   3x y  x  y   a   x  y   x  y  a         2   Chọn B sai lầm a   x  y   x  y  a   Câu 30 ? (1) Cho a số thực dương m, n số thực tùy ý Trong tính chất sau, tính chất A a m a n  a mn B a m a n  a m.n C a m  a n  a mn D a m  a n  a m.n * Giải thích : Dễ nhầm với phương án B, C, D Câu 31 (1) Cho số nguyên m, số dương a số tự nhiên n (n  2) Trong tính chất sau, tính chất ? A n m n a  a B m n n m a  a C m n a m  a m.n D n a m  a m n * Giải thích : Dễ nhầm với phương án B, C, D Câu 32 ? (1) Cho a số thực dương m, n số thực tùy ý Trong tính chất sau, tính chất A Nếu a  a m  a n  m  n B Nếu  a  a m  a n  m  n D Nếu  a  a m  a n  m  n C Nếu a  a m  a n  m  n * Giải thích : Hs khơng nắm lý thuyết khó chọn phương án (1) Nếu a  a thì số a phải thỏa điều kiện ? Câu 33 A  a  B a  C  a  D a  * Giải thích : 3 - Ta có  mà a  a nên  a  - HS dễ nhầm A B, HS nhớ nhầm điều kiện số hàm số mũ, hàm số logarit nên chọn C (2) Cho a số thực dương Hãy rút gọn biểu thức P  Câu 34 a 1 a  a  2 A P  a B P  a C P  a a 1   2 D P  a6 a3 * Giải thích : P  ( 2)(  2)  2  a a a a3 - HS hiểu P  2  a a P a3 a 2 3  a (chọn B), HS hiểu P  a3 a 2  (a )  (chọn C), HS hiểu  a a  a 3.2  a (chọn D) Câu 35 (2) Nếu ( a  1)   ( a  1)  thì số a phải thỏa điều kiện ? A a  B a  C  a  D  a  * Giải thích : A 21 B 20 A   10    32 40 B 20   63 21  40 20 C D C 8 A 3   10   3 5 15 ( ) 2   10   5 15 ( )  2 (1) Cho x, y   ,   ¡ Tìm đẳng thức sai đẳng thức sau Câu 42 A x x   x  B x y  ( x y ) C ( x )   x D x x   x     + HS nhầm x y   x  y  nên chọn B      + Hs nhầm ( x )  x nên chọn C     + Hs nhầm x x  x nên chọn nhầm 35  a b 4 (2) Tìm biểu thức thu gọn   (a, b  0)  b a   Câu 43 a  a 2 A B   b b  a b C    b a   b b D   a a 35 35 35 35 35 35 35 1 4    4  a  35 35 a a                b   b    b       35 1  4  4  a  35 35 a a a                     b   b    b   b     35 1 4    4  b  35 35 b b                a   a    a        a b A    b a    a b B    b a   C 35    a b a a D          b a  b   b       1 35  a     b   2 35     35 1 a2 b     b a 4    b3 b3  b   b0 (2) Tìm biểu thức thu gọn A        4 b b  b    Câu 44 A A  b  B A  b  C A  b2  D A  b2  4    b3 b3  b  b2    A A    b 1   b 1  4 b b b       23 b b b    b 1  b 1 B A     b 1  4 b b b    4    b3  b3  b    b   b2  C A     b 1  4 b b b    4    b3  b3  b    b   b2  D A     b 1  b4  b4  b    Câu 45 (1) Tìm biểu thức thu gọn A  81x y A A  x y B A  xy C A  x y D A  xy + HS nhầm khai trị tuyệt đối nên chọn B + Hs nhìn nhầm x y nên chọn C, D Câu 46 (1) Cho a  Tìm mệnh đề mệnh đề sau : A a   a B a  a C a 2016  a D 2017 a2  a + HS hiểu nhầm bậc ba lớn bậc hai nên chọn B + HS hiểu 2017>2016 nên chọn C + HS hiểu Câu 47 a2  a2  a (1) Hỏi hàm số sau đường tiệm cận ? 3 A y  x B y  x C y   x D y  x x 1 + HS đọc đề nhầm nên chọn C + HS nhớ sai kiến thức nên chọn B, D Câu 48 (1) Chọn công thức ( a  , n nguyên dương): B a  n  a n n + HS hiểu sai nên chọn B + HS nhớ sai công thức nên chọn C, D A a  n  Câu 49 C a  n  a n D a  n  (1) Tìm tập xác định hàm số f ( x)  (4  x ) 3 A D  ¡ \ -2 ;2 B D  ¡ \ (2; 2) C D  (2; 2) D D  ¡ \{0} A  x  D  ¡ \{2; 2} B  x  D  ¡ \ (2; 2) C  x  D  (2; 2) D x  D  ¡ \{0} Câu 50 (1) Tìm tập xác định hàm số f ( x)  (1  x )e A D  ¡ B D  (0; ) C D   D D  ¡ \{0} A  x  D  ¡ B x  D  (0; ) C x   D   D x  D  ¡ \{0} Câu 51 (1) Tìm tập xác định hàm số y  (2 x  x  3)2018 n a 3   3 B D   ;    1;   C D  ¡ \ 1;   4   4 A D   3;   D D   3;   2018 + y  (2 x  x  3) xác định x    x  3 + + + y  (2 x  x  3) 2018 y  (2 x  x  3) 2018 3  x  2x  x    xác định  x   x   2x  x     xác định  x  y  (2 x  x  3)2018 xác đinh x    x  3 (1) Tìm khẳng định khẳng định dưới Câu 52 5 A   7   B 3  C  0,7    0,7  D 2,5  12 1   2 + Hs nghĩ 3>1 nên chọn B + Hs Hs so sánh lũy thừa nên chọn C, D Câu 53 (1) Tìm tập xác định hàm số y   x  1 3 A ¡ \ 1 B ¡ C 1;   D 1;   + HS nhớ sai nên chọn B + HS cho + Hs cho Câu 54 x 1   x  x 1   x  nên chọn D nên chọ C (1) Cho      Kết luận sau kết luận ? A    B    C     D    + Hs nhớ nhầm công thức nên chọn sai Câu 55 Câu 2.1.1 HNTram Số 16 có bậc 4? A B + HS nhớ nhầm nên chọn sai C D Câu 56 (1) Biểu thức rút gọn a a (a dương) là: D a A a B a C a + HS hiểu nhầm nên nên thành bậc ba nên chọn B + HS cộng 3+1=4 lấy nên chọn B + Hs cộng nhầm nên chọn D a 2 a Câu 57 (1) Biểu thức a (a > 0) viết dưới dạng lũy thừa với số mũ hữu tỉ là: a a 1 A a  17 14 17 B a C a D a  15 + HS thu gọn sai nên chọn B + HS lấy số chia nhâu nên chọn C, D Câu 58   a  a   giá trị  là: (1) Nếu A B C D + HS nhân lên nên hiểu nhầm chọn B +HS nghĩ vế phải nên chọn C + Hs cộng nhầm nên chọn D (1) Cho A  a a , với a  Hãy viết A dưới dạng lũy thừa Câu 59 A A  a B A  a12   17 C A  a Bài giải: A  a a  a Nguyên nhân:  D A  a a B Học sinh nhớ sai công thức: A  a a  a 51 62 m C Học sinh nhớ sai công thức: m a 5 a n  a n  A  a a  a 6 D Học sinh nhớ sai công thức: A  a a  a Câu 60 12 2 17 a6 a (1) Tìm điều kiện a, m, n để a m  a n A a  m  n B a  m  n a  m  n  Bài giải: a  m  n  Nguyên nhân: C  a  m  n D B Học sinh nhớ sai điều kiện a C Học sinh nhớ sai điều kiện a D Học sinh nhớ sai điều kiện a Câu 61 A A    (1) Cho 15  9  A Hãy viết A dưới dạng phân số tối giản 15 81.5 15 Bài giải: A   36.3 Nguyên nhân: B A   405 108 C A  D A   405 108 B Học sinh lấy 92 mà không lấy dấu “-” C Học sinh không rút gọn phân số theo yêu cầu toán D Học sinh hiểu sai dấu “-” thành dấu trừ phân số không rút gọn phân số tối giản Câu 62 (1) Tính giá trị biểu thức Q  16  243 A Q  B Q  4294967296 C Q  65536 D Q  1048576  Bài giải: Q  16  243   Nguyên nhân: B Học sinh hiểu sai: 162  5    3   16    16  8.2  3 8     416  4294967296 C Học sinh hiểu sai: 16  16  164  65536 D Học sinh hiểu sai: 162    8 16    10 16  410  1048576 (1) Cho a số thực dương m, n số thực tùy ý Trong tính chất sau, tính chất Câu 63 ? A a m a n  a mn B a m a n  a m.n C a m  a n  a mn D a m  a n  a m.n * Giải thích : Dễ nhầm với phương án B, C, D Câu 64 (1) Cho số nguyên m, số dương a số tự nhiên n (n  2) Trong tính chất sau, tính chất ? m A n a m  a n B n n a m  a m C n a m  a m.n D n a m  a m n * Giải thích : Dễ nhầm với phương án B, C, D Câu 65 ? (1) Cho a số thực dương m, n số thực tùy ý Trong tính chất sau, tính chất A Nếu a  a m  a n  m  n B Nếu  a  a m  a n  m  n C Nếu a  a m  a n  m  n D Nếu  a  a m  a n  m  n * Giải thích : Hs khơng nắm lý thuyết khó chọn phương án (1) Nếu a  a thì số a phải thỏa điều kiện ? Câu 66 A  a  B a  C  a  D a  * Giải thích : 3 - Ta có  mà a  a nên  a  - HS dễ nhầm A B, HS nhớ nhầm điều kiện số hàm số mũ, hàm số logarit nên chọn C (1) Cho hai số dương a, b m, n  ¡ Tìm khẳng định đúng? Câu 67 A a m a n  a m n B a m a n  a m.n   D a m a n  a mn n C a m a n  a m Sai lầm biểu thức tính nhân lại  câu B Sai lầm mũ lũy thừa  Câu C Nhớ sai công thức  Câu D (1) Cho số nguyên m , số dương a số tự nhiên n  Tìm khẳng định Câu 68 A C m n a n a n a m  a m n m B D n m a n a n a m  a m n m Sai lầm không thuộc định nghĩa  câu B, C, D (1) Cho số thực a, b, ,  (a, b  0) Khẳng định sau khẳng định đúng? Câu 69   a A a    a 2   B a     a   a    C a     a ( ) Lược giải: Học sinh không nhớ công thức lũy thừa nên chọn B,C,D D a     a   a  (1) Tính giá trị biểu thức Câu 70 22 3.22 3  1 1 16 A 22 3.22 Lược giải:    1 1 3 22 3.22 Học sinh nhầm  33   3  3 2 Học sinh 2 3  3 3 24 16  31 3 22 3.22 Học sinh nhầm  3 D   3 16 C 729 B 81 3  21  nên chọn B 81  24 16  nên chọn C 729 3 2    nên chọn D 3  a 2 a 2 (1) Cho số thực dương a Biểu thức Câu 71   a 1 rút gọn thành biểu thức sau đây? B a 1 A a Lược giải: a 2 a 2 a  1 Học sinh nhầm Học sinh nhầm Học sinh  a 2 a 2 a4  a6 2 a   a 1 a 2 a 2 a  1 a 2 a 2 Câu 72 hữu tỉ gì? a  1  D a 2 C a   a (2 3)(2 3) a2 a (2 3)(2 3) a 2 a1   a 1 nên chọn B a  a1  a nên chọn C 2 a a4  a 2  a 2 nên chọn D 2 a (1) Cho số thực dương a Biểu thức a a viết lại dưới dạng lũy thừa với số mũ ... Câu 17 2 B x y12   xy  với x  C P  xy B P   xy A P  2 xy 11 30 D P  Lược giải: P x6 y12   xy   x y  xy Học sinh có thể hiểu sai P    xy  xy  2 xy x6 y12   xy  ... nhầm y ''   2x ) Chọn D : ( hiểu nhầm y  2 x    12 a Câu (3) Tính giá trị biểu thức A a3 B a  y   x 2 (a   x  D x a 1  12   y''  x 4) ( 1) ) (a > 0) theo a 1 C a1 D a2... a 2 a a (B) Học sinh có thể hiểu lầm: a  P 1 a 3 1 a1 3 a 21 a 31 (1) Kết a Câu 12 A  a4 a a  a   biểu thức rút gọn phép tính sau đây? B a.3 a Lược giải:  11 11  a4

Ngày đăng: 15/02/2023, 15:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w