Đang tải... (xem toàn văn)
Phân tích hình tượng sóng trong bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh Dàn ý chi tiết 1 Mở bài Giới thiệu tác giả Xuân Quỳnh là nhà thơ tiêu biểu thuộc thế hệ nhà thơ trẻ thời kì kháng chiến chống Mĩ, tiếng th[.]
Phân tích hình tượng sóng thơ "Sóng" Xuân Quỳnh Dàn ý chi tiết Mở - Giới thiệu tác giả Xuân Quỳnh: nhà thơ tiêu biểu thuộc hệ nhà thơ trẻ thời kì kháng chiến chống Mĩ, tiếng thơ chị giàu chất nữ tính, trăn trở với khát khao hạnh phúc đời thường, giản dị - Giới thiệu thơ hình tượng sóng: Sóng thơ tiêu biểu cho phong cách thơ chị, hình tượng đặc đặc sắc làm nên giá trị thơ hình tượng song Thân 2.1 Sóng – chất quy luật người phụ nữ yêu - Khổ 1: + Sóng mang tính chất đối lập: dội – dịu em, ồn – lặng lẽ, tính phụ nữ u (mãnh liệt sâu lắng) + Sóng khơng lịng sống nơi chật hẹp, “khơng hiểu mình” nên ln khát khao, liệt “tìm tận bể” rộng lớn, khát vọng vươn tới tuyệt đích tình yêu người phụ nữ - Khổ 2: + Trước thời gian “ngày xưa – ngày sau”, sóng ln dạt dào, sơi nổi, khát khao khơng gian bao la + Cũng sóng, trái tim tuổi trẻ ln khát khao tình u mãnh liệt, “bồi hồi ngực”, quy luật vĩnh 2.2 Sóng – suy nghĩ trăn trở cội nguồn tình yêu - Khổ 3: Xuân Quỳnh tìm kiếm nguồn cội sóng “Từ nơi sóng lên”, đồng thời thể trăn trở, muốn khám phá thân mình, người yêu tình yêu (“em”, “anh”, “biển lớn”) - Khổ 4: Nữ sĩ tự đặt câu hỏi tự lí giải quy luật tự nhiên: “sóng gió ” nguồn gốc sóng tình u bí ẩn, khó lí giải 2.3 Sóng – nỗi nhớ, lịng thủy chung người phụ nữ yêu - Khổ 5: + Nỗi nhớ bờ sóng bao trùm phạm vi khơng gian: “dưới lịng sâu – mặt nước”, phạm vi thời gian “ngày - đêm”, biện pháp nhân hóa “khơng ngủ được” nhấn mạnh nỗi nhớ + Khơng bày tỏ gián tiếp nỗi nhớ qua sóng mà người phụ nữ bày tỏ trực tiếp nỗi nhớ “lịng em nhớ đến anh”, nỗi nhớ ln thường trực suy nghĩ, ăn sâu vào tiềm thức “cả mơ thức” - Khổ 6: : + Nghệ thuật tương phản “xuôi – ngược”, điệp ngữ “dẫu”, “vẫn”, “về” gợi hành trình sóng ngồi biển lớn hành trình tình yêu người phụ nữ đời + Tấm lòng thủy chung người phụ nữ, niềm tin chờ đợi tình yêu, dù đâu “hướng anh phương”, nghĩ “phương anh” trái tim - Khổ 7: Quy luật tất yếu “trăm ngàn sóng” tìm đến “bờ” dù có “mn vời cách trở” người phụ nữ u ln hướng đến người u, tìm kiếm tình u đích thực dù phải trải qua bao khó khăn thử thách 2.4 Sóng – khát vọng tình u vĩnh cửu - Khổ 8: + Sóng lo âu, trăn trở người phụ nữ nhỏ bé trước đời rộng lớn, hữu hạn tình yêu trước thời gian vơ hạn, dễ đổi thay lịng người trước dòng đời đầy biến động + Ẩn sâu ý thơ niềm tin, hi vọng mãnh liệt vào sức mạnh tình u mây vượt qua biển rộng “Như biển rộng bay xa.” - Khổ 9: + Sóng biểu tượng cho tình yêu mãnh liệt, trường tồn: khát vọng “tan ra” “thành trăm sóng nhỏ” để sống “biển lớn tình yêu”, để tình yêu bất diệt, vĩnh cửu + Đó khát khao chia sẻ tan tình yêu nhỏ bé với tình yêu chung rộng lớn đời Kết - Nêu suy nghĩ hình tượng sóng nội dung thơ: kết hợp hài hòa hình tượng sóng em, thơ tiếng lịng khát khao tình u mãnh liệt, chân thành người phụ nữ muốn vượt qua giới hạn không gian, hữu hạn đời người để hướng đến tuyệt đích tình u - Khái qt giá trị nghệ thuật: xây dựng hình tượng sóng song hành với hình tượng em, nhịp điệu tự nhiên, ngơn ngữ giản dị, sáng, Phân tích hình tượng sóng thơ "Sóng" Xuân Quỳnh - mẫu Xuân Quỳnh nhà thơ tình yêu hạnh phúc đời thường Những vần thơ bà dung dị, lại diễn tả xác cung bậc tình cảm, cảm xúc người gái yêu, có gia đình Đó nỗi băn khoăn, thắc thỏm, tình yêu da diết, bùng cháy Trong thi phẩm mình, ngày từ đời Sóng gây tiếng vang lớn, với hình tượng sóng, tác giả góp phần thể khát khao tình yêu mãnh liệt, bền bỉ người Sóng xuất từ nhan đề tác phẩm Sóng khơng lớp sóng ạt biển khơi, mà sóng lịng tâm hồn người, có lẽ lớp sóng mà Xuân Quỳnh muốn hướng đến Đọc chiều dài tác phẩm ta thấy, sóng tồn hai lớp nghĩa song song, sóng biển sóng khát vọng tình yêu, hạnh phúc “em” Mở đầu thơ lớp sóng vừa dội, vừa êm dịu đan cài vào nhau: “Dữ dội dịu êm ồn lặng lẽ Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ” “Dữ dội” “dịu êm”, “ồn ào” “lặng lẽ” hàng loạt trạng thái trái ngược diễn tả hai câu thơ Đây trước hết hình ảnh sóng thật, dội, mạnh mẽ lại êm đềm Nhưng có vậy, hình tượng sóng lại trở nên q tầm thường Đằng sau lớp nghĩa tả thực cung bậc cảm xúc người gái yêu, nồng nàn, tha thiết, cuồng nhiệt, có lại dịu dàng, êm đềm, lặng lẽ Người gái không chịu bó khơng gian nhỏ hẹp mà vươn biển lớn để lí giải điều thắc mắc Hành trình hành trình khám phá để tự hiểu hơn, để hiểu khát vọng cháy bỏng tồn thân: “Nỗi khát vọng tình yêu/ Bồi hồi ngực trẻ” Giữa mn trùng sóng biển, người gái nghĩ chuyện tình yêu tự hỏi: “Sóng gió/ Gió đâu/ Em nữa/ Khi ta yêu nhau” Nếu sóng truy nguyên nguồn gốc, sóng gió, tình u em dành cho em khơng thể cắt nghĩa, lí giải Xn Diệu tìm cách cắt nghĩa tình yêu: “Làm cắt nghĩa tình yêu/ Có nghĩa đâu, buổi chiều/ Nó chiếm hồn ta nắng nhạt/ Bằng mây nhè nhẹ, gió hiu hiu ” Nhưng dường hai thi sĩ bất lực trước hành trình cắt nghĩa lí giải Tình yêu vừa thực, vừa hư, vừa tay mà phút chốc xã tầm với Con sóng lịng sâu Con sóng mặt nước Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Lịng em nhớ đến anh Cả mơ thức Đoạn thơ Xuân Quỳnh vận dụng linh hoạt biện pháp điệp từ, nhân hóa “sóng nhớ bờ” “ngày đêm khơng được” diễn tả nỗi nhớ da diết, cồn cào, mãnh liệt, có sức lan tỏa rộng khơng gian sóng nỗi lịng người gái yêu Để câu thơ tiếp theo, nỗi nhớ khơng bộc bạch qua hình ảnh ẩn dụ mà lời thổ lộ người gái: “Lòng em nhớ đến anh/ Cả mơ thức” Cụm từ “cả mơ thức” thực tế vơ lí, lại logic hợp lí tình u Ơng cha ta nói rằng, yêu “tam tứ núi trèo, ngũ lục sông lội, thất bát đèo qua” Có tình u đem lại sức mạnh cho người vượt qua khó khăn, thử thách, dù mn vàn cách trở phương Bắc, phương Nam chia tách tình u đơi lứa: “Dẫu xi phương Bắc/ Dẫu ngược phương Nam/ Nơi em nghĩ/ Hướng anh phương” Và để khẳng định thêm tình yêu thủy chung, hạnh phúc tất yếu lứa đôi, Xuân Quỳnh lại tiếp tục mượn hình tượng sóng: “Ở ngồi đại dương Trăm ngàn sóng Con chẳng tới bờ Dù mn vời cách trở” Trong hai khổ thơ cuối cùng, tác giả sử dụng sóng để nói lên khát vọng tình yêu: “Cuộc đời dài thế/ / Để ngàn năm vỗ” Cuộc đời dài rộng, nhiều thăng trầm, biến đổi tình yêu định lại mãi, tìm bến bờ hạnh phúc Cấu trúc “Tuy ” “Dẫu vẫn” lần khẳng định chân lí Xn Quỳnh Khép lại thơ nguyện ước chân thành trái tim tha thiếu yêu đương, muốn tan ra, muốn tận hiến cho tình u Tan khơng có nghĩa mà hịa nhập trọn vẹn tình yêu, sống vững bền với tình yêu Đây mơ ước nhân văn, cao Với hình tượng sóng giàu giá trị biểu đạt, cho thấy sáng tạo Xuân Quỳnh, tài nghệ thuật bà Thơng qua hình tượng này, tác giả giãi bày cách trọn vẹn tình yêu mạnh mẽ, táo bạo người gái u Khơng cịn e ấp, rụt rè người gái ca dao, mà trái tim mãnh liệt, khát khao dám cống hiến tình u Hình tượng sóng góp phần tạo nên thành cơng cho tác phẩm Phân tích hình tượng sóng thơ "Sóng" Xuân Quỳnh - mẫu Xuân Quỳnh (1942-1988) nhà thơ nữ giàu sắc thi ca Việt Nam đại Chị tiếng với thơ tình: "Hoa cúc xanh", "Sóng", "Thuyền biển", "Nói anh", "Mùa hoa doi", v.v "Tình anh em xứ sở Là bóng rợp đường nắng lửa Trái thơm miền đất khơ cằn Đó tình u, em muốn nói anh Nguồn gốc mn ngàn khát vọng Lịng tốt để trì sống Cho người thực Người hơn" (Nói anh) Với Xuân Quỳnh tình yêu "nguồn gốc mn ngàn khát vọng", làm nảy nở bao đức tính tốt, làm cho người "thực Người hơn" Thơ tình Xuân Quỳnh lúc đằm thắm, nồng nàn, ngào, mê say "Sóng" thơ tình đặc sắc, thể khát vọng tỉnh yêu đắm say người gái mối tình đầu Bài thơ viết thể thơ ngũ ngơn trường thiên, hình tượng "sóng" ẩn dụ "em", người gái mang trái tim tình yêu đẹp Trạng thái sóng biển, lúc "dữ dội", lúc "dịu êm", có lúc lại "ồn ào", có lặng lẽ .Và trạng tâm tình lứa đối tình yêu: "Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ" Hành trình sóng từ sơng biển khát vọng "muốn vươn tới chân trời mơ ước thương yêu Sóng trường tồn với đại dương mênh mỏng tình u chuyện mn đời gái, trai, lứa đôi xưa Bời lẽ " Làm sống mà không yêu — Không nhớ không thương kẻ nào" (Xuân Diệu), nên tình yêu trở thành khát vọng tuổi trẻ Lời giãi bày tình yêu người thiếu nữ chân thực nồng nàn: "Sơng khơng hiểu Sóng tìm tận bể Ơi sóng Và ngày sau Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ" Con sóng tình u có vồ triền miên, vỗ xơn xao lịng "Những gái da mịn màng lụa - Những chàng trai độ hai mươi" (Hoa cúc vàng) xúc động "bồi hồi" Có yêu đời thiết tha, có yêu sống cách nồng hậu, "Không muốn đi, mãi vườn trần" (Xuân Diệu) tìm thấy vị tình yêu, tình yêu trở thành khát vọng Nhìn trùng dương sóng bể, người thiếu nữ bâng khuâng nghĩ mối tình đầu, nghĩ duyên số, "em nghĩ anh, em",và tự hỏi: "Từ kh sóng lên" Cái huyền diệu vũ trụ, sóng đại dương huyền diệu tình u thật vơ Thiếu nữ hỏi sóng hay tự hỏi mình, câu hối tràn ngập tình thương yêu: "Sóng gió Gió đâu? Em Khi ta yêu nhau" Tình u sống mn đời nơi "vườn trần" "Làm cắt nghĩa tình yêu" (Xuân Diệu) Câu thơ "Khi ta yêu nhau" diễn tả nỗi niềm lứa đôi chớm vị tình yêu nồng nàn, say đám Cái giây phút "thắm lại" lứa đơi mối tình đẩu, khơng xác định được, khơng qn Thi sĩ Thế Lữ, 70 năm trước gọi "cái thuở ban đâu lưu luyến" vô đắm đuối thiêng liêng: "Cái thuở ban đầu lưu luyến Nghìn năm chưa dễ qn?" Sóng nhân hóa, "sóng nhớ bờ", sóng "ngày đêm khơng ngủ được", dù "dưới lòng sâu", hay "ở mặt nước" Sóng ru, sóng reo, sóng hát ca, sóng vỗ suốt đêm ngày đại dương mênh mông Cũng bến đợi thuyền, thuyền nhớ bến, "thơn Đồi nhớ thôn Đông " người gái lúc bồi hồi thương nhớ: "Lòng em nhớ đến anh Cả mơ cịn thức" Đây câu thơ hay nói lên tình yêu nồng nàn, say đắm Thiếu nữ giãi bày chân thực khát vọng tình yêu Em nhớ anh triền miên, bổi hổi bồi hồi suốt ngày đêm "cả mơ" lúc "cịn thức" Một chữ "nhớ" tràn ngập tình yêu thương Thủy chung phẩm chất cao đẹp tình u lứa đơi Tinh u cho lứa đôi sức mạnh để vượt qua thử thách "tam tứ núi trèo, ngũ lục sông lội, thất bát đèo qua", chiến thắng cách trở không gian thời gian Phương Bắc phương Nam, xi ngược tình em thiết tha mặn nồng: “Dẫu xuôi phương Bắc Dầu ngược phương nam Nơi em nghĩ Hướng vê anh - phương” Cấu trúc đoạn thơ: "dẫu ",chữ "dẫu" điệp lại hai lần cho ý thơ nhấn mạnh, lịng son sắt thủy chung Các vị ngữ: "cũng nghĩ", "hướng về" liên kết với số từ "một" (một phương) khẳng định lời thề đinh ninh, thi sĩ Tản Đà nói "Thề non nước": "Dù cho sơng cạn đá mòn, Còn non nước cồn thề xưa" Tình yêu đẹp đem đến cho "em" niềm tin mãnh liệt Sóng định tới bờ dù trùng dương có "mn vời cách trở" Sóng nói hộ lịng niềm tin, thuyền tình định cập bến bờ hạnh phúc: "Ở đại dương Trăm ngàn sóng Con chẳng tới bờ Dù muôn vời cách” Xuân Quỳnh đời thường uống bao vị tình yêu, chị nếm nhiều cay đắng tình Có điều, lần đối diện với thử thách, chị hổn hậu dạt niềm tin hạnh phúc mà tình yêu định đem đến Đây khổ thơ giàu ý vị sáng ngời niềm tin: "Cuộc đời dài Năm tháng qua Như biển rộng Mây bay xa" "Tuy ", "dẫu vẫn", cấu trúc làm cho ý thơ khẳng định, niềm tin khẳng định "Năm tháng" "mây" hai hình ảnh ẩn dụ niềm tin tình yêu Năm tháng qua đời dài, mây vượt biển rộng để bay xa Có thời gian nào, khơng gian mà thuyền tình khơng vượt qua để vươn tới hạnh phúc? Khổ cuối lời ước nguyện em, người thiếu nữ mối tình đầu Em muốn "tan ra", muốn hóa thân thành "Trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình u - Để ngàn năm cịn vỗ" Tình u khơng làm cho em bé nhỏ ích kỉ Em mơ ước tình yêu đẹp , bền vững hạnh phúc, yêu sống "giữa biển lớn tình yêu" đến ngàn năm "còn vỗ" Ước nguyện mang tính nhân văn cao đẹp "Sóng" nhiều thơ tình khác Xuân Quỳnh phản chiếu tâm hồn trung hậu, yêu đời, sống với tình yêu, coi tình yêu hạnh phúc khát vọng Lấy hình tượng "sóng", Xn Quỳnh giãi bày chân thực khát vọng tình yêu người gái: đinh ninh lời thề, thương nhớ bồi hồi, thủy chung sắt đá, tin tưởng hạnh phúc tình yêu trọn vẹn vững bền Bài thơ cho thấy tính sáng tạo thơ tình Xn Quỳnh Người gái giãi bày tình yêu người gái "được yêu" ca dao, nhiều thơ tình khác Cũng "sóng" ẩn dụ, thơ tình "Biển"của thi sĩ Xn Diệu "sóng" lại hình ảnh người trai đa tình ... lớp sóng mà Xuân Quỳnh muốn hướng đến Đọc chiều dài tác phẩm ta thấy, sóng tồn hai lớp nghĩa song song, sóng biển sóng khát vọng tình yêu, hạnh phúc “em” Mở đầu thơ lớp sóng vừa dội, vừa êm dịu... thường trái tim Trong dội có dịu êm, ồn có lặng lẽ Cũng trái tim người gái, dù yêu đương nồng nàn khoảng lặng thâm trầm, sâu sắc Nhẹ nhàng mà lắng sâu trái tim, tâm hồn họ Đồng thời song nhỏ bé mang... đời người để hướng đến tuyệt đích tình u - Khái qt giá trị nghệ thuật: xây dựng hình tượng sóng song hành với hình tượng em, nhịp điệu tự nhiên, ngôn ngữ giản dị, sáng, Phân tích hình tượng sóng