Kể về một lần em mắc khuyết điểm Dàn ý Kể về một lần em mắc khuyết điểm I Mở bài ● Là học sinh chắc hẳn ai cũng đã từng có lỗi lầm khiến thầy cô giáo phải buồn ● Lần mắc khuyết điểm mà tôi mắc phải đó[.]
Dàn ý Kể lần em mắc khuyết điểm I Mở ● Là học sinh hẳn có lỗi lầm khiến thầy giáo phải buồn ● Lần mắc khuyết điểm mà mắc phải lần tơi quay cóp tài liệu kiểm tra II Thân Hoàn cảnh ● Hơm sau có kiểm tra mơn Văn tơi lại nghĩ điểm cao, tuần trước học cịn có bạn bè chí cốt tâm giao xung quanh giúp ● Tôi dửng dưng với học cho buổi kiểm tra ngày mai Tôi xem tivi suốt đêm sau ngủ cách ngon lành Trong kiểm tra ● Cô bước vào lớp với câu nói: “Các em lấy giấy làm kiểm tra” ● Tơi quay sau nhìn đứa bạn chí cốt mình, thơi, đứa làm lơ hết vậy? ● Chưa kịp dị cả, tơi lấy giấy làm kiểm tra hồi hộp, lo lắng ● Cô đọc đề xong, tơi thấy cắm cúi làm ● Cịn tơi, nhìn vào đề, biết tơi cịn tơi mù mờ chẳng biết ● Thế bạo dạn mở cặp lấy tài liệu để quay cóp, chẳng cịn cách khác ● Lần kiểm tra ấy, đạt điểm 10 to tướng ● Tôi vui tự hào điều ● Tơi khoe khắp nơi: bạn bè, ba mẹ, anh chị mình, ● Tối đó, tơi ngủ khơng nghĩ làm Tơi trăn trở, trằn trọc khó ngủ dù điểm 10 đâu phải sức lực tơi mà có ● Tơi đắn đo, suy nghĩ nhiều; khơng biết tơi có nên nói thật hay không? ● Cuối cùng, định gặp vào sáng mai để nói tất thật ● Cơ nghe tơi nói thật, đưa lời khuyên nhẹ nhàng bảo không tái phạm Bên cạnh đó, khen tơi trung thực nhận lỗi, điều đáng trân trọng ● Tôi hối hận nhiều làm hứa khơng tái phạm III Kết ● Đó lần mắc khuyết điểm sâu sắc đời ● Tôi cố gắng học tập tốt tự giác cao việc học tập Kể lần em mắc khuyết điểm - Mẫu Mỗi thầy cô giáo người cha người mẹ thứ hai, người mà ta phải tôn trọng Đối với tôi, người giáo viên mà nhớ giáo dạy tơi năm lớp Bởi có lần tơi mắc khuyết điểm khiến buồn, tơi nhận sai lầm học xoay quanh câu chuyện Ngày đầu bước vào lớp một, cô bé non nớt rụt rè Tôi không muốn đến trường, tơi khơng chơi, khơng thoải mái làm việc mà thích Chính giáo chủ nhiệm giúp tơi cảm hố điều Sự dịu dàng tận tâm cô làm phải cảm động Mỗi lần buồn hay chán học, cô gọi lại để tâm người bạn, có lại dẫn tơi ăn để tơi thấy vui trở lại Cơ ln chiếm vị trí quan trọng tâm trí tơi, mà tơi ln nghĩ không để cô buồn Vậy mà ngày hôm ấy, mắc sai lầm Sáng hơm đó, nhắc ngày mai làm kiểm tra mơn tốn Đáng lẽ tơi phải chăm học buổi tối hôm trước Nhưng lại thản nhiên ngồi xem tivi, mặc kệ ngày mai có kiểm tra Và buổi sáng đến, cô bước vào lớp phát đề cho lớp Tiếng trống báo hiệu vang lên, lớp cặm cụi làm Chỉ riêng loay hoay với tốn Giá mà tối hơm qua tơi chịu học, tơi dễ dàng giải tốn Nhưng người xung quanh tơi làm Tôi vốn học sinh giỏi lớp, thua Nhưng phải bây giờ? Tôi cúi gằm mặt xuống, nhìn thấy tốn ngăn bàn Chỉ cần mở ra, tơi làm Hay Tơi ngẩng đầu lên nhìn Cơ nhìn chúng tơi đầy âu yếm tin tưởng Liệu tơi có nên làm điều khơng? Nếu bị phát sao? Cơ có gọi cho bố mẹ không nhỉ? Nhưng điểm kém, bố mẹ mắng thơi Nhưng ý nghĩ chồng chéo lên nhau, khiến chẳng thể phân định phải trái sai Bàn tay khẽ lần xuống ngăn bàn Tơi rón lật trang sách, vừa lật vừa canh chừng người Có vẻ chuyện đâu, thầm trấn an Đến chỗ cần, tơi cặm cụi chép lấy chép để, nhanh chóng hồn thành tập Đến bây giờ, tơi cịn làm xong trước lớp Tơi nắm điểm mười tay Tôi cười thầm ngồi nhìn bạn Vậy xong Tiếng trống trường vang lên, xách cặp định có bàn tay đặt lên vai tơi Cơ ngồi đối diện với Tôi lo lắng hồi hộp đến nghẹt thở Cô lấy kiểm tra từ cặp ra, mỉm cười với tôi: - Chúc mừng em, em đạt điểm cao lớp Nhưng liệu em có thấy xứng đáng với điểm số khơng Hơm nay, buồn, người học trị mà tin tưởng lại gian lận Em có biết rằng, làm đánh nhân cách khơng? Tơi biết cúi gằm mặt xuống, nước mắt chực trào Tôi nhận lỗi lầm thật Tơi ân hận q, khơng phải khơng học bài, mà làm buồn Chắc hẳn thất vọng tơi Từ bây giờ, có lẽ không yêu thương trước Nước mắt lăn dần - Em đừng buồn Cô tha thứ cho em lần Nhớ lần cuối nhé! Nụ cười quay trở lại rồi, tơi vui vẻ gật đầu Cơ trị nhà buổi chiều tắt nắng Các bạn thấy đó, kỉ niệm với thầy ln dấu ấn khó quên nhất, ta học muôn vàn học hay, cách ứng xử đẹp Lần mắc lỗi ấy, có lẽ khơng quên! Kể lần em mắc khuyết điểm - Mẫu Mỗi người là một tổng hòa của tốt xấu, đúng sai, không có là thuần nhất Những người ưu tú nhất cũng từng mắc sai lầm cuộc đời, và cũng vậy, cuộc đời học sinh đã nhiều lần mắc lỗi với thầy cô giáo Nhưng lần mắc lỗi với cô Thu khiến không bao giờ quên Chuyện xảy cách không lâu, ấy học lớp Không phải tự đề cao, là một cô gái khá xinh xắn, học tập rất tốt, đứng đầu khối 7, lại hay tham gia các hoạt động của trường nên được thầy cô và bạn bè rất quý mến Tôi không chỉ là niềm tự hào của gia đình mà còn là niềm tự hào của cô giáo chủ nhiệm Cô yêu quý lắm và giao cho trọng trách lớp trưởng để sát việc học tập bạn lớp Nửa kì học đầu tiên diễn hết sức suốn sẻ, dưới sự quản lí của các bạn đều tiến bộ lên trông thấy, nề nếp kỉ cương được giữ vững, đứng đầu toàn trường Bởi vậy các bạn lớp rất yêu quý, kính nể Điều ấy làm vô cùng hãnh diện, tự hào Giá kể mọi chuyện cứ bình lặng vậy, thì đã trở thành một người toàn bích, không một lỗi sai cuộc đời Ấy vậy, nhưng… Tôi vẫn còn nhớ hôm ấy cô chủ nhiệm đến lớp với khuôn mặt hết sức mệt mỏi Có lẽ dưới trời nắng nên cô bị cảm Cô giao cho trọng trách đưa đề kiểm tra để cho các bạn làm bài, là việc vẫn thường giúp cô Cô giáo ngồi bục giảng, đọc đề để chép đề lên bảng Ngay từ lúc đọc đề toàn thân đã run bắn lên Trời ơi, đúng vào phần mình đã chủ quan không học ngày hôm qua, mà đó lại là câu nhiều điểm nhất Lòng thoáng buồn, rồi lấy lại bình tĩnh ngay, viết nốt phần bảng và bắt đầu về chỗ làm bài của mình Hai bài đầu không thể làm khó được tôi, sang đến bài thứ ba, dạng nâng cao hẳn thì choáng váng Không cách nào nghĩ cho cách làm Cô giáo mệt, vẫn cẩn thận, kĩ lưỡng quan sát chúng tôi, để tránh tình trạng gian lận Tôi càng suốt ruột nóng lòng nữa, quay ngược quay xuôi, để tìm phao cứu sinh Nhưng không nhận được sự giúp đỡ của Mười lăm phút cuối giờ hoảng thật sự… Thì đúng lúc ấy, cô giáo quá mệt đã gục mặt xuống bàn Tôi nhanh chóng giở cuốn vở ghi chép công thức nâng cao đã được cô dạy từ bài trước, lúc đó thoáng ngập ngừng… Nếu giở sách làm hoàn thành bài tốt, chẳng biết, mình vẫn là cô gái học giỏi toàn diện, vẫn là niềm kiêu hãnh của gia đình Nếu khơng chót lọt sẽ bị bạn bà và cô giáo tẩy chay Mọi điều phấn đấu bấy lâu sẽ tan thành mây khói Không ngần ngừ lâu hơn, tranh thủ lúc mọi người không để ý liền mở vở Chỉ nhìn loáng qua là đã biết làm bài Và tiếng trống vang lên cũng là lúc bài làm của hoàn thiện Ngày nhận kết quả, điểm 10 tròn trĩnh, đỏ chói lên trang giấy làm không khỏi hạnh phúc Cô giáo nở nụ cười tươi, tin tưởng Chính ánh mắt đó làm hối hận Cô tin tưởng đến vậy mà nỡ đánh lừa cô, đánh lừa các bạn Nhưng lại không đủ dũng khí để nhận lỗi Sau bài kiểm tra được trả, lòng lửa đốt, chỉ cần có người nhắc đến tên là lại nghĩ họ nói mình gian lận, chỉ cần họ nhìn là sợ hãi… Thực sự không thể chịu đựng được thêm nữa Hết giờ học, can đảm lên thú tội với cô giáo - Thưa cô, xin nhận điểm 0, bài làm vừa rồi đã không trung thực Cô đặt tay lên vai và nhìn thẳng vào mắt rồi nói: - Cô biết không trung thực từ làm bài kiểm tra Nhưng cô không tố giác vì muốn tự mình nhận lỗi Cô đã chờ rất lâu, những tưởng cô đã tin lầm người Nhưng không, đã không làm cô thất vọng Trong cuộc sống này không tránh khỏi những lầm lỗi, đáng quý nhất là đã biết và sửa sai… Lời cô nói làm không khỏi bất ngờ… Thì cô đã biết tất cả, chỉ chờ sự thành thực của Nếu hôm đó vẫn điềm nhiên nhận điểm 10 đó, không biết mọi việc sau này sẽ sao… Đó là lần đầu tiên cũng là lần cuối cùng thiếu trung thực, làm cô giáo buồn Sau lần ấy tự hứa với bản thân phải cố gắng học tập chăm chỉ, rèn luyện đạo đức, để không chỉ là người có tài năng, tri thức mà còn là người biết phải trái, đúng sai, sống trung thực, không giả dối Kể lần em mắc khuyết điểm - Mẫu Trong sống, khơng lần mắc lỗi có lỗi lầm gây khơng quên Bây giờ, lần nhớ đến cô giáo dạy văn năm lớp bảy, tơi lại thấy lịng ray rứt vô lễ với cô Tôi vốn đứa trẻ bất hạnh đời – nghĩ thân Mẹ tơi sinh tơi tơi khơng có bố Từ bé tơi ln bị người xung quanh khinh miệt, giễu cợt “đồ hoang” Nhiều bà mẹ không cho họ chơi với Tôi sống thui thủi với mẹ nhà nhỏ tồi tàn cuối xóm Từ bé, không thấy tốt bụng thương ngồi mẹ tơi Hai mẹ tơi sống trơ trọi không họ hàng khinh miệt người xung quanh Trong mắt tơi, lồi người thật xấu xa độc ác – trừ người mẹ hiền lành mà tơi hết lịng thương u kính trọng Đến tuổi học, không chơi với bạn lớp, lãnh đạm, thờ với người xung quanh Năm ấy, học lớp bảy Trong văn, hôm lớp học văn nghị luận chứng minh Cô giáo giảng đề “Lá lành đùm rách” Cô dùng nhiều lập luận dẫn chứng gần gũi, cụ thể, thiết thực chúng tơi thấy lịng nhân người Việt Nam ta Giảng xong, cô cho lớp viết bài, tiết sau cô sửa Tiết học sau, cô gọi số bạn nộp cho sửa – có tơi Cơ gọi tơi lên hỏi: “Tồn, em lại khơng làm mà để giấy trắng? Em không hiểu à? Không hiểu chỗ cô giảng lại cho?” Phản ứng bất ngờ đến mức làm lớp sững sờ nhìn tơi Tơi gân cổ lên trả lời cơ: “Em khơng làm em khơng thèm làm khơng phải khơng hiểu Tồn nói dối, bịa đặt, đời làm có lịng nhân ái, người yêu thương người Tại em lại chứng minh điều dối trá chứ?” Tơi nói mà khơng biết nói Có lẽ điều uất ức dồn nén từ lâu hôm bộc phát Cả lớp đổ dồn cặp mắt ngỡ ngàng phía tơi Cịn giáo mặt tái xanh, thấy cô giận đến run người Cô khơng nói lời mà bước nhanh khỏi lớp Tơi biết giận Cơ sợ khơng kìm chế cảm xúc nên bước ngồi chăng? Tơi thống ân hận q lời với tơi khơng thấy sai Lớp trưởng đến bên tơi nhẹ nhàng: “Tại cậu vô lễ thế? Đi theo xin lỗi đi!” Tơi giận dữ: “Tớ khơng nói sai Tớ khơng có lỗi!” Sau việc trên, tơi đinh ninh bị đuổi học chí mời phụ huynh Tôi lo mẹ buồn Cuối giờ, cô gọi lên gặp riêng cô Tôi biết bị khiển trách nặng Tơi bước vào phịng giáo viên, ngồi vẻ mặt buồn rười rượi Trên đơi mắt đen lay láy cịn ngân ngấn nước Tơi đốn vừa khóc thấy ngạc nhiên Tôi ngạc nhiên cô mắng tơi mà nhẹ nhàng phân tích cho tơi thấy nghĩ lệch lạc Các bạn gần gũi giúp đỡ tôi, cô quan tâm yêu thương Tôi vô ân hận Tơi lí nhí xin lỗi Cơ dịu dàng xoa vào đầu bảo: “Em hiểu tốt đừng nên niềm tin vào tình người thế! Cơ khơng giận em đâu” Dù nói tơi thấy thật có lỗi vơ lễ với Tơi thật biết ơn dạy tơi học lịng độ lượng giúp tơi lấy lại niềm tin tình người Kể lần em mắc khuyết điểm - Mẫu Cách hai tuần, em phạm lỗi lầm mà em không quên Đó lần em quay cóp tài liệu làm kiểm tra Việc làm khiến cho cô chủ nhiệm em phải buồn lịng nhiều Buổi tối trước hơm đó, em xem thời khóa biểu biết ngày mai khơng có phải làm cả, riêng mơn Văn phải học thuộc lại ghi nhớ, xem lại tất tập làm văn cho Nhưng hơm có phim hay nên em mải mê xem phim mà qn khơng học Sáng hôm sau, vào tiết Văn em ngạc nhiên nghe nói rằng: “Ơn lại năm phút lấy giấy làm kiểm tra em” Lúc đó, trán em tốt mồ hơi, ướt tóc Em khơng biết phải điểm bị bố mẹ la rầy cịn bạn cười chê Thẫn thờ lúc lâu giáo bắt đầu đọc đề Cơ vừa đọc xong bạn chăm làm bài, riêng em loay hoay hỏi chẳng em Nhìn lên đồng hồ em thấy khơng cịn kịp thời gian để ngồi hỏi Em đánh liều phen thử xem Em lấy tài liệu chép lia hết giờ, cô kêu lớp nộp Nộp xong, bạn ríu rít hỏi xem có làm khơng, cịn em ngồi cười mỉm em biết điểm cao Qua ngày hôm sau, cô trả kiểm tra, em đạt điểm số cao Khi kêu đọc điểm cho ghi vào sổ em tự tin đứng lên nói lớn rằng: “Thưa cô, mười ạ!” Cả lớp lên tuyên dương em, mỉm cười nói rằng: “Em làm tốt lắm!” Lúc đó, em cảm thấy vui Vừa tan học, em chạy mạch nhà khoe với bố mẹ người nhà Ai khen em giỏi, em cảm thấy hãnh diện điều khơng biết sao, tối hơm em ngủ Cứ trằn trọc suốt đêm, cảm thấy khơng trung thực với cô, với người xung quanh tin tưởng Điểm khơng phải điểm thật thực lực làm, mà em quay cóp mà có Em suy nghĩ mãi, khơng biết nói thật người nghĩ nào? Em đắn đo lúc em định nói rõ ràng cho biết Sáng hơm thứ hai, em lấy hết can đảm để gặp nói rằng: “Thưa cơ, em xin lỗi nhiều em khơng trung thực lúc làm Em quay cóp tài liệu có điểm mười đó” Nghe xong, giáo khơng nói im lặng sửa điểm sổ Nhưng em biết rằng, thẳm sâu đôi mắt cô buồn lịng thất vọng có học sinh em Cuối học, gọi em lên nói : “Cơ mong khơng có lần thứ hai em quay cóp tài liệu kiểm tra Đó việc làm khơng Em cần khắc phục Tuy vậy, có lời khen ngợi em biết trung thực nhận lỗi, điều đáng khen Em phải hứa với cô cố gắng học hành chăm đừng làm em nhé!” Nghe nói xong, tự dưng hai khóe mắt em cay cay, nghẹn ngào, lí nhí xin lỗi mà lịng chan chứa bao cảm xúc khó tả Trong lòng em nhẹ nhõm can đảm nói thật Qua việc này, em muốn nói với người rằng: sống đầy bộn bề bây giờ, cần phải biết sống cách trung thực, đừng làm người khác phải buồn lịng Là học sinh, từ bây giờ, em cố gắng học hành chăm chỉ, không ham chơi Em khiến cho thầy, cô người xung quanh buồn lịng thêm lần Kể lần em mắc khuyết điểm - Mẫu Mỗi người, chắn có lúc lầm lỗi, khơng có hồn hảo dù người có giỏi đến đâu Tơi Tôi mắc lỗi mà không qn Lúc tơi cịn học sinh vừa học hết lớp bảy Hồi đó, ba mẹ nói tơi có khiếu vẽ tơi thích trở thành nhà thiết kế thời trang Ba mẹ đăng ký cho học vẽ nhà cô giáo vừa hưu Cô tên Dương, dù ngồi tuổi năm mươi tràn đầy sức sống Cô hiền lắm! Khuôn mặt cô điền tĩnh, hiền hậu khiến tơi ln có cảm giác mẹ tơi Mái tóc ngả bạc trắng Cô tốt bụng giúp đỡ người nên hàng xóm xung quanh quý cô ... riêng em loay hoay hỏi chẳng em Nhìn lên đồng hồ em thấy khơng cịn kịp thời gian để ngồi hỏi Em đánh liều phen thử xem Em lấy tài liệu chép lia hết giờ, cô kêu lớp nộp Nộp xong, bạn ríu rít hỏi xem... dương em, mỉm cười nói rằng: ? ?Em làm tốt lắm!” Lúc đó, em cảm thấy vui Vừa tan học, em chạy mạch nhà khoe với bố mẹ người nhà Ai khen em giỏi, em cảm thấy hãnh diện điều khơng biết sao, tối hơm em. .. lần em mắc khuyết điểm - Mẫu Cách hai tuần, em phạm lỗi lầm mà em khơng qn Đó lần em quay cóp tài liệu làm kiểm tra Việc làm khiến cho chủ nhiệm em phải buồn lịng nhiều Buổi tối trước hơm đó, em