Các dạng bài tập nâng cao môn tiếng việt bồi dưỡng học sinh khá, giỏi lớp 5

Microsoft Word ebb 27364359 2681269457 1587 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Giáo viên biên soạn Lê Quốc Kịch Trường Tiểu học Phường 1 http //violet vn/kich1987 1 CÁC DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAO MÔN TIẾNG VIỆT (B[.]

Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường CÁC DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAO MÔN TIẾNG VIỆT (BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ, GIỎI LỚP 5) GỢI Ý ĐÁP ÁN (Tập 2): ĐỀ 26 Câu (2 điểm) Những từ đeo, cõng, vác, ơm thay cho từ địu dịng thơ thứ hai khơng? Vì sao? “Nhớ người mẹ nắmg cháy lưng Địu lên rẫy bẻ bắp ngô.” ( Tố Hữu) Bài làm: - Những từ đeo , cõng , vác , ôm khơng thể thay cho từ địu - Vì từ đeo , cõng , vác , ôm từ đồng nghĩa khơng hồn tồn nên khơng thể thay cho ngữ cảnh Câu (3 điểm) Phân từ ghép nhóm thành loại: từ ghép tổng hợp từ ghép phân loại a) Máy cày, máy nổ, máy ảnh, máy khâu, máy móc, máy in, máy kéo b) Cây cam, chanh, ăn quả, cối, công nghiệp, lương thực c) Xe đạp, xe bò, xe buýt, xe cộ, xe con, xe máy, xe lam Bài làm: a) - Từ ghép tổng hợp: máy móc - Từ ghép phân loại: Máy cày, máy nổ, máy ảnh, máy khâu, máy móc, máy in, máy kéo b) - Từ ghép tổng hợp: cối - Từ ghép phân loại: Cây cam, chanh, ăn quả, công nghiệp, lương thực c) - Từ ghép tổng hợp: xe cộ - Từ ghép phân loại: Xe đạp, xe bò, xe buýt, xe con, xe máy, xe lam Câu ( 2điểm) Xác định DT, ĐT, TT “Mùa thu chớm nước vắt, trông thấy cuội trắng tinh nằ m đáy.” Bài làm: - DT: mùa thu, nước, cuội, đáy - ĐT: trông thấy, nằm - TT: chớm, vắt, trắng tinh Câu ( điểm) Tìm từ đồng âm, từ nhiều nghĩa: a) Linh Cẩu loài thú tính b) Tơi thích thú đọc truyện cười c) Anh thú nhận việc làm sai trái d) Bác làm bên thú y Bài làm: - Từ thú câu c từ nhiều nghĩa -Từ thú câu đồng âm với Câu Xác định từ đơn từ ghép, từ láy: “Ơm quanh Ba Vì bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua tiiếng vẫy gọi.” (theo Võ Văn Trực) Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Bài làm: - Từ đơn: Ôm, quanh, là, hồ, nước, với, - Từ ghép: Ba Vì , bát ngát, Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua, tiếng, vẫy gọi - Từ láy: bát ngát , mênh mông ĐỀ 27 Câu ( điểm) Trong câu đây, từ mang nghĩa gốc câu nào, chúng mang nghĩa chuyển? Bài làm: - Nó chạy cịn tơi (nghĩa gốc) - Anh tơ, cịn tơi xe đạp (nghĩa chuyển) - Cụ ốm nặng , hôm qua (nghĩa chuyển) - Thằng bé đến tuổi học (nghĩa chuyển) - Anh mã, cịn tơi tốt (nghĩa chuyển) - Ca nô nhanh thuyền (nghĩa chuyển) - Ghế thấp không với bàn (nghĩa chuyển) - Bé chập chững (nghĩa gốc) - Mẹ chợ mua thuốc cho bà (nghĩa gốc) - Bạn không bước (nghĩa chuyển) Câu ( điểm ) Hãy thay quan hệ từ câu quan hệ từ khác để có câu đúng: a Cây bị đổ nên gió thổi mạnh b Trời mưa đường trơn c Bố em thưởng cho em hộp màu vẽ em học giỏi d Tuy nhà xa bạn Nam thường học muộn Bài làm: a Cây bị đổ gió thổi mạnh b Trời mưa nên đường trơn c Bố em thưởng cho em hộp màu vẽ em học giỏi d Vì nhà xa nên bạn Nam thường học muộn Câu ( điểm ) Đọc đoạn trích sau, thực yêu cầu nêu : “Cô Mùa Xuân xinh tươi lướt nhẹ cánh động Đó gái dịu dàng, tươi tắn, ăn mặc giống y cô Tấm đêm hội thử hài thuở nào, Cô mặc yếm thắm, áo mớ ba màu hoàng yến, quần màu nhiễu điều, thắt lưng màu hoa hiên Tay cô ngoắc lẵng đầy màu sắc rực rỡ Cô lướt cánh đồng, người nhẹ bỗng, nghiêng nghiêng phía trước.” (Theo Trần Hồi Dương) a Tìm động từ, tính từ đạn trích b Tìm từ đồng nghĩa với từ sau: Xinh tươi, dịu dàng, rực rỡ c Tìm chủ ngữ, vị ngữ hai câu sau : - Cô Mùa Xuân xinh tươi lướt nhẹ cánh đồng - Tay cô ngoắc lẵng đầy màu sắc rực rỡ Bài làm: a) - DT: Cô Mùa Xuân, cánh đồng, cô gái, cô Tấm, đêm hội, cô, yếm, áo, màu, quần, màu, thắt lưng, màu, tay, cô, lẵng, màu sắc, cơ, cánh đồng, người, phía trước - ĐT: lướt, trên, ăn mặc, thử hài, mặc, ngoắc, lướt đi, Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường - TT: xinh tươi, nhẹ, dịu dàng, tươi tắn, thắm, , hoàng yến, nhiễu điều, hoa niên, rực rỡ, nhẹ bỗng, nghiêng nghiêng b) - Từ đồng nghĩa với từ “xinh tươi”: xinh xinh, xinh xắn, đẹp, đẹp tươi, tươi đẹp, xinh đẹp - Từ đồng nghĩa với từ “dịu dàng”: dịu hiền, dịu - Từ đồng nghĩa với từ “rực rỡ”: rực, sáng rực c) - Cô Mùa Xuân xinh tươi lướt nhẹ cánh đồng CN VN - Tay cô ngoắc lẵng đầy màu sắc rực rỡ CN VN Câu (3 điểm ) Tìm từ đồng âm từ nhiều nghĩa: a) Chị em cười dễ thương b) Tôi hay đọc truyện cười c) Cười nước mắt Bài làm: - Từ “cười” câu a từ nhiều nghĩa - Từ “cười” câu đồng âm với Câu ( điểm ) Xác định TN, CN, VN: a) Ngày kia, đến bờ sông, ghép ba bốn bèo sen lại làm bè TN CN VN b) Nhìn hai bên bờ sông, cỏ làng gần, núi xa ln ln đổi TN CN VN c) Nhìn từ xa, mảng tường vàng, ngói đỏ cánh hoa lấp lóa TN CN VN ĐỀ 28 Câu 1: ( điểm ) Xác định từ ghép từ láy: “ Chùa chiền, bàn bạc, tươi tốt, dễ dàng, dễ dãi, gậy gộc, học hành, lúng túng, thung lũng.” Bài làm: - Từ ghép: Chùa chiền, tươi tốt, gậy gộc, học hành, thung lũng - Từ láy: bàn bạc, dễ dàng, dễ dãi, học hành, thung lũng Câu ( điểm) Đặt câu hỏi cho phận in đậm sau: a) Giữa vịm um tùm, bơng hoa dập dờn trước gió b) Bác sĩ Ly người đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị c) Chủ nhật tuần tới, mẹ cho chơi công viên nước d) Bé ân hận bé khơng nghe lời mẹ, ngắt hoa đẹp Bài làm: a) Cái dập dờn trước gió? b) Bác sĩ Ly người nào? c) Bao mẹ cho chơi cơng viên nước? d) Bé ân hận sao? Câu ( điểm ) Phân loại câu thành hai loại: câu đơn câu ghép Em dựa vào đâu để phân chia ? a) Mùa thu năm 1929, Lý Tự Trọng nước, giao nhiệm vụ làm liên lạc, chuyển nhận thư từ tài liệu trao đổi với đảng bạn qua đường tàu biển b) Lương Ngọc Quyến hi sinh lịng trung với nước ơng cịn sáng Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường c) Mấy chim chào mào từ hốc bay hót râm ran d) Mưa rào rào sân gạch, mưa đồm độp phên nứa Bài làm: - Câu a câu đơn - Câu b câu ghép - Câu c câu đơn - Câu d câu ghép - Dựa vào: phân tích cấu tạo chủ - vị câu + Câu đơn câu có vế + Câu ghép câu có vế trở lên Câu ( điểm ) Xác định TN, CN, VN: a) Càng lên cao, trăng nhỏ dần, vàng dần, nhẹ dần VN1 CN2 VN2 b) Cảnh tượng xung quanh tơi có thay đổi lớn: hơm nay, học CN1 VN1 CN2 VN2 c) Kia mái nhà đứng sau luỹ tre, mái đình cong cong, sân phơi CN1 VN1 CN2 VN2 VN3 d) Biển sáng lên lấp lánh đặc sánh, cịn trời nước CN1 VN1 CN2 VN2 Câu 5: (2điểm) Trong thơ “Cao bằng” có khổ thơ: “ Bạn có thấy đâu Cao Bằng xa xa Vì ta mà giữ lấy Một dãy dài biên cương” Hỏi: qua khổ thơ, tác giả muốn nói lên điều gì? Trả lời: - Tác giả muốn nói Cao có vị quan trọng người Cao Bằng nước mà sức giữ lấy biên cương Câu ( điểm) Tìm từ trái nghĩa với từ sau: a) Hịa bình chiến tranh b) Thân ghét ghen c) Đồn kết chia rẽ d) Giữ gìn phá phách, phá hoại ĐỀ 29 Câu ( điểm ) Xác định nghĩa từ in nghiêng kết hợp từ phân chia nghĩa thành nghĩa gốc nghĩa chuyển : a) Xương sườn, sườn núi, hích vào sườn, sườn nhà, sườn xe đạp, sườn báo cáo, hở sườn, đánh vào sườn địch Bài làm: - Nghĩa từ “sườn”: phận thể người hay động vật, phía bên trái bên phải thân - Phân loại: + Nghĩa gốc: Xương sườn, hích vào sườn, hở sườn + Nghĩa chuyển: sườn núi, sườn nhà, sườn xe đạp, sườn báo cáo, đánh vào sườn địch Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường b) Miệng tươi cười, miệng rộng sang, há miệng chờ sung, trả nợ miệng, miệng bát, miệng giếng, miệng túi, vết thương kín miệng, nhà có miệng ăn Bài làm: - Nghĩa từ “sườn”: phận thể người hay động vật, phía mũi - Phân loại: + Nghĩa gốc: Miệng tươi cười, miệng rộng sang + Nghĩa chuyển: há miệng chờ sung, trả nợ miệng, miệng bát, miệng giếng, miệng túi, vết thương kín miệng, nhà có miệng ăn Câu ( điểm ) Tìm danh từ, động từ, tính từ câu sau: “ Rồi đột nhiên, Dế cụ húc toang vỏ đất mỏng, từ ngách bí mật vọt Con Dế ngang bướng nhảy rúc vào đám cỏ.” Bài làm: - DT: con, Dế cụ, vỏ đất, ngách, con, Dế, đám cỏ - ĐT: húc, vọt ra, nhảy, rúc vào - TT: toang, mỏng, ngang bướng Câu ( điểm ) Xác định CN, VN: a) Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần lạnh mùa đông CN VN b) Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sương CN1 VN1 CN2 VN2 Câu ( điểm) Giải thích câu tục ngữ sau: a) Uống nước nhớ nguồn b) Gần mục đen, gần đèn sáng Bài làm: a) Uống nước nhớ nguồn: phải biết nhớ đến công lao người trước b) Gần mục đen, gần đèn sáng: khuyên người nên biết lựa bạn tốt mà chơi Câu ( điểm ) Phân loại từ ghép tổng hợp từ ghép phân loại: (nhỏ bé, nhỏ mọn, nhỏ xíu, thay đổi, màu sắc, mây trời, mây mưa, mây trắng, mây hồng) Bài làm: - Từ ghép tổng hợp: thay đổi, màu sắc, mây trời, mây mưa - Từ ghép phân loại: nhỏ bé, nhỏ mọn, nhỏ xíu, mây trắng, mây hồng Câu 6: Viết đoạn văn miêu tả dạng mây trời Bài làm: - Vào ngày nắng đẹp, bầu trời xanh, đám mây trắng bồng bềnh trơi lơ lửng bóng mềm mại Xa xa, đàn chim bay lượn hòa vào vịm mây hồng bay nhè nhẹ khơng Mọi cảnh vật xung quanh reo mừng, hòa quyện cung cảnh đẹp trời mây Bình minh đánh thức tất vật tỉnh lặng bầu trời vật ĐỀ 30 Câu ( điểm) Phân loại từ ghép tổng hợp từ ghép phân loại: ( dơng gió, giận dữ, buồn vui, tẻ nhạt, đăm chiêu, đục ngầu, người, lạnh giá, lạnh tanh) Bài làm: - Từ ghép tổng hợp: ( dơng gió, giận dữ, buồn vui, tẻ nhạt, đăm chiêu, lạnh giá, lạnh tanh) - Từ ghép phân loại: ( đục ngầu, người, lạnh tanh) Câu ( điểm) Giải nghĩa thành ngữ, tục ngữ sau - Môi hở lạnh - Một ngựa đau tàu không ăn cỏ Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Bài làm: - Môi hở lạnh: nói lên anh em láng giềng có quan hệ khăng khít với nên phải biết đùm bọc, che chở lẩn - Một ngựa đau tàu không ăn cỏ: người cộng đồng bị tai họa tập thể chia đau xót Câu ( điểm) Xác định CN, VN: a) Mẹ bảo làm CN1 VN1 CN2 VN2 b) Học sinh chăm học sinh đạt kết cao học tập CN1 VN1 CN2 VN2 c) Anh cần anh lấy nhiêu CN1 VN1 CN2 VN2 d) Dân giàu nước mạnh CN1 VN1 CN2 VN2 Câu ( điểm) Viết đoạn văn ngắn tả buổi sáng vườn Bài làm: Giọng ca vàng cô ca sĩ họa mi vang lên đánh thức khu vườn Ơng mặt trời có lẽ vừa mở mắt sau giấc ngủ dài chiếu tia nắng yếu ớt xuống trần gian Vô số giọt sương đọng lại cành nhìn long lanh muôn vàn viên ngọc sáng Tất vườn vươn vai đứng dậy khỏe khoắn Những khóm hoa bắt đầu tung cánh khoe sắc thắm Hương vị ngào quyến rũ nàng ong, nàng bướm đến sớm Dưới đất giun dậy tập thể dục Họ hàng nhà kiến vốn chăm nên làm việc từ Không gian yên tĩnh khu vườn bị phá tan mẹ chị gà mái vào tìm mồi Khu vườn buổi sáng thật bình Câu ( điểm ) Tìm từ đồng âm nhiều nghĩa: a) Chị nói chuyện nghe b) Anh em chia buồi c) Cây mía ăn Bài làm: - Từ “ngọt” câu c từ nhều nghĩa - Từ “ngọt” câu đồng âm với Câu (4 điểm) Xác định DT, ĐT, TT: “Chiếc thống trịng trành, nháy bén loay hoay cố giữ thăng thuyền đỏ thắm lặng lẽ xi dịng.” Bài làm: - DT: lá, nháy, thuyền, dòng - ĐT: bén, giữ - TT: thống, trịng trành, loay hoay, thăng bằng, đỏ thắm, lặng lẽ, xuôi ĐỀ 31 Câu ( điểm) Tìm đại từ dùng câu ca dao sau : a) Mình có nhớ ta Ta về, ta nhớ hàm cười b) Ta ta tắm ao ta Dù dù đục ao nhà Bài làm: a) Các đại từ: mình, ta, ta, ta, a) Các đại từ: ta, ta Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Câu ( điểm) Xếp từ đoạn trích vào bảng phân loại : “Xuân học qua cánh đồng làng Trời mây xám xịt, mưa ngâu rả Đó có bóng người thăm ruộng be bờ Xuân rón bước đường lầy lội” Bài làm: Danh từ Động từ Tính từ Quan hệ từ Xuân, cánh đồng, đi, học, có, thăm, xám xịt, rả rích, rón qua, làng, trời, mây, mưa be, bước, trên, rén, lầy lội ngâu, đây, bóng, người, ruộng, bờ, Xuân, đường Câu ( điểm) Xác định cấu tạo từ: “Tôi ngắt sòi đỏ thắm thả xuống dòng nước Một nháy bén tí xíu phục sẵn từ nhảy lên ngồi chễm chệ đó” ( Theo Trần Hoài Dương) Bài làm: - Từ đơn: tơi, ngắt, một, chiếc, thả, xuống, dịng, nước, một, bén, như, đã, từ, nhảy, phóc, lên, ngồi, trên, - Từ ghép: sịi, đỏ thắm, nháy, tí xíu, phục sẵn, - Từ láy: chễm chệ Câu ( điểm) Giải nghĩa thành ngữ, tục ngữ sau - Máu chảy ruột mềm - Ăn vóc học hay Bài làm: - Máu chảy ruột mềm: nói lên anh em có quan hệ huyết thống với biết yêu thương, chia che chở cho - Ăn vóc học hay: nói lên người biết ăn ngon mặc đẹp phải biết lựa lời hay, điều tốt để học tập người Theo em , lời hát ru người mẹ bộc lộ điều đẹp đẽ sâu sắc ? Câu (3 điểm) Tìm từ đồng nghĩa với từ “bỡ ngỡ” từ “đi”: Bài làm: - Từ đồng nghĩa với từ “bỡ ngỡ” là: ngỡ ngàn, ngạc nhiên - Từ đồng nghĩa với từ “đi” là: chạy, nhảy, bò, lăn -ĐỀ 32 Câu (2 điểm) Chép lại đoạn văn đây, sau đặt dấu chấm vào vị trí thích hợp (nhớ viết hoa chữ đầu câu): “Rừng núi cịn chìm đắm đêm bầu khơng khí đầy ẩm lành lạnh, người ngon giấc chăn đơn gà trống vỗ cánh phành phạch cất tiếng gáy lanh lảnh đầu tiếp đó, rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran gà rừng núi thức dậy gáy te te cành cao cạnh nhà, ve đua kêu rả suối, tiếng chim quốc vọng vào đều làng thức dậy” (Tiếng Việt - tập 2) Bài làm: Rừng núi cịn chìm đắm đêm Trong bầu khơng khí đầy ẩm lành lạnh, người ngon giấc chăn đơn Bỗng gà trống vỗ cánh phành phạch cất tiếng gáy lanh lảnh đầu Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran Mấy gà rừng núi thức dậy gáy te te Trên cành cao cạnh nhà, ve đua kêu rả Ngoài suối, tiếng chim quốc vọng vào đều Bản làng thức dậy Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Câu ( điểm ) Tìm từ “đứng” đồng âm nhiều nghĩa câu sau: a) Ơng đứng giải cơng việc b) Tôi đứng đợi bạn học lâu c) Cây cột trông đứng d) Đứng núi trông núi Bài làm: - Từ “đứng” câu b từ nhiều nghĩa - Từ “đứng” câu b đồng âm với từ “đứng” câu a, c, d Câu (2 điểm) Tìm cặp từ hơ ứng thích hợp điền vào chỗ trống : a) Nó … đến nhà, bạn … gọi b) Gió … to, thuyền … lướt nhanh mặt biển c) Tơi … theo … d) Tơi nói …, nói… Câu ( điểm ) Xác định từ loại câu sau: “Chiếc thống trịng trành, nháy bén loay hoay cố giữ thăng thuyền đỏ thắm lặng lẽ xi dịng.” (Theo Nguyễn Hoài Dương) Bài làm: - DT: lá, nháy, chiéc thuyền, dòng - ĐT: loay hoay, giữ, thăng bằng, - TT: thống, trịng trành, bén, cố, đỏ thắm, lặng lẽ, xuôi Câu ( điểm ) Xác định TN, CN, VN: a) Hàng trăm voi đồ sộ tản đá xám nục nịch kéo đến CN VN b) Mỗi cành mai rung rinh mỉm cười với gió xuân, ta lại liên tưởng đến đàn bướm vàng TN CN VN rập rờn bay lượn VN c) Chiều TN d) Cái ánh mắt cơ, đến bây giờ, tơi cịn nhớ VN TN CN ĐỀ 33 Câu ( điểm) Trong từ in đậm đây, từ từ đồng âm, từ từ nhiều nghĩa? a) Vàng: - Giá vàng nước tăng đột biến (từ nhiều nghĩa) - Tấm lòng vàng (từ đồng âm) - Ơng tơi mua vàng lưới để chuẩn bị đánh bắt hải sản (từ đồng âm) - Bạn Vàng học giỏi (từ đồng âm) b) Bay: - Bác thợ nề cầm bay xây chát tường nhanh thoăn (từ đồng âm) - Sếu mang giang lạnh bay ngang trời (từ nhiều nghĩa) - Đạn bay rào rào (từ đồng âm) - Chiếc áo bay màu (từ đồng âm) Câu ( điểm) Xác định từ ghép có nghĩa phân loại từ ghép có nghĩa tổng hợp: (Thầy trị, phải trái, vợ con, trâu bị, xây cất, vui mặt, khó chịu, làm dáng, sưng vù, chim sẻ) Bài làm: Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường - Từ ghép có nghĩa phân loại: thầy trị, phải trái, vợ con, trâu bò, xây cất - Từ ghép có nghĩa tổng hợp: vui mặt, khó chịu, làm dáng, sưng vù, chim sẻ Câu ( điểm) Xác định TN, CN, VN Cho biết câu đơn hay câu ghép? a) Vào ngày cuối xuân, đầu hạ, nhiều lồi khốc màu áo sấu bắt TN ngữ TN CN đầu thay đổi (câu đơn) VN b) Đi rặng sấu, ta gặp nghịch ngơm (câu đơn) TN CN VN c) Nó quay trịn trước mặt, đậu lên đầu, lên vai ta bay (câu đơn) CN VN d) Nhưng nắm rơi (câu đơn đặc biệt) liên ngữ Câu (3 điểm) Xác định cấu tạo từ: “Chiếc áo sờn vai ba bàn tay vén khéo mẹ trở thành áo xinh xinh, trơng ốch tơi.” (Theo Phạm Hải Lê Châu) Bài làm: - Từ đơn: của, ba, dưới, mẹ, đã, cái, áo, trơng, rất, ốch, của, tơi - Từ ghép: áo, sờn vai, bàn tay, vén khéo, trở thành, - Từ láy: xinh xinh Câu (4 điểm) Giải nghĩa câu thành ngữ sau: a) Bốn biển nhà b) Kề vai sát cánh c) Chết vinh sống nhục d) Gần mực đen, gần đèn sáng Bài làm: a) Bốn biển nhà: người khắp nơi đoàn kết người gia đính, thống mối b) Kề vai sát cánh: Sự đồng tâm hợp lực, chia gian nan người chung sức gánh vác công việc quan trọng c) Chết vinh sống nhục: Thà chết mà người kính trọng (được tiếng thơm) sống mà bị người đời khinh bỉ d) Gần mực đen, gần đèn sáng: nên phải biết lựa bạn mà chơi ĐỀ 34 Câu (3 điểm): Cho từ sau: “ Lững thững, thướt tha, đủng đỉnh, róc rách, thào, lác đác, khúc khích, lộp độp, lách cách, the thé, sang sảng, đoàng đoàng, ào, rền rĩ, mênh mông.” a Phân loại từ theo kiểu từ láy b Trong từ trên, từ từ tượng thanh, từ từ tượng hình Bài làm: Câu a: - Láy phụ âm đầu: thướt tha, đủng đỉnh, róc rách, thào, khúc khích, lộp độp, lách cách, the thé, sang sảng - Láy vần: Lững thững, lác đác, the thé, sang sảng, rền rĩ, mênh mơng - Láy tồn phận: đồng đoàng, ào Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Câu b: - Tự tượng thanh: róc rách, thào, khúc khích, lộp độp, lách cách, rền rĩ, the thé, sang sảng, đoàng đoàng, ào - Từ tượng hình: thướt tha, đủng đỉnh, lững thững, lác đác, mênh mông Câu (1,5 điểm) Xác định từ “lan” đồng âm nhiều nghĩa câu sau: a) Chị Lan làm việc b) Bố mua hoa lan làm cảnh c) Mùi hương hoa mai lan tỏa khắp hiên nhà d) Chị Út ngồi lan can Bài làm: - Từ “lan” câu b câu c hai từ nhiều nghĩa - Từ “lan” câu b c đồng âm với từ “lan” câu a câu d Câu (3 điểm): Chữa lại dòng sau thành câu theo nhiều cách khác (chữa ba cách) “Những hoa giẽ tỏa hương thơm ngát ấy.” Bài làm: - Bỏ “ấy” Những hoa giẽ tỏa hương thơm ngát - Đổi lên “ấy” trước Những hoa giẽ tỏa hương thơm ngát - Thêm phận vị ngữ Những hoa giẽ tỏa hương thơm ngát giành tặng cô giáo Câu (3 điểm): Xác định TN, CN, VN Cho biết câu đơn hay câu ghép? a) Hàng năm, vào cuối thu, ngồi đường rụng nhiều, lịng tơi lại náo nức kỉ niệm TN CN VN mênh man ngày tựu trường (câu đơn) b) Tôi quên cảm giác sáng nẩy nở lịng tơi cánh hoa tươi CN VN mỉm cười bầu trời quang đãng (câu đơn) c) Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu giá lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn TN ngữ CN VN đường làng dài hẹp (câu đơn) Câu (2,5 điểm) Tìm tính từ có tiếng “đẹp” có từ đơn, từ láy, từ ghép tổng hợp từ ghép phân loại: Bài làm: - Từ đơn: đẹp - Từ láy: đèm đẹp, đẹp đẽ - Từ ghép tổng hợp: xinh đẹp, đẹp tươi, tốt đẹp, xấu đẹp - Từ ghép phân loại: đẹp trai, đẹp nết, đẹp mắt, đẹp người ĐỀ 35 Câu (3 điểm): Cho từ sau: “Bạn học, thật thà, lúng túng, gắn bó, ngoan ngỗn, giúp đỡ, bạn đường, nhà cửa, lăn tăn, nhà sàn, xe lam, xe cộ.” - Hãy xếp từ vào nhóm từ láy, từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ ghép có nghĩa phân loại 10 Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường chon chót, bóng bẩy chứa lửa, chứa nắng Rừng ngập hương thơm rừng sáng có lửa hắt lên từ đáy rừng Câu 4(5đ) “Mưa rả đêm ngày Mưa tối tăm mặt mũi Mưa thối đất thối cát Trận nnày chưa qua, trận khác tới, riết, tợn Tưởng biển có nước, trời hút lên đổ xuống đất liền.” a) Tìm từ láy đọan văn b) Trong đọan văn trên, có thành ngữ nào, nghĩa chúng gì? c) Ba câu đầu đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ gì? Hãy nêu tác dụng biện pháp tu từ d) Từ câu cuối giúp em nhận tác giả liên tưởng, tưởng tượng đểmiêu tả? Việc sử dụng liên tưởng tưởng tượng có tác dụng gì? Trả lời: a) Các từ láy: rả rích, tối tăm, riết b) Những thành ngữ có đoạn văn: “tối tăm mặt mũi”; “thối đất thối cát” - “tối tăm mặt mũi”: nghĩa mạnh, dữ, khơng cịn nhìn thấy - “thối đất thối cát”: nghĩa mạnh, dữ, có sức tàn phá đất đai lớn c) Ba câu đầu đoạn văn sử dụng biện pháp điệp từ Từ “mưa” lặp lại nhiều lần, có tác dụng nhấn mạnh mưa nhiều, dội d) Từ “tưởng như” cho thấy tác giả liên tưởng, tưởng tượng để miêu tả Việc sử dụng liên tưởng, tưởng tượng trời hút tất nước biển để đổ xuống đất tạo hình ảnh sinh động, gợi tả để nói mưa nhiều, to, dội Câu (6đ) Trong từ in đậm sau, từ từ đồng âm, từ từ nhiều nghĩa? a) Bàn đạp xe bạn tốt thật (từ đồng âm) b) Cái bàn học làm gỗ quý (từ đồng âm) c) Phải đánh bàn chải tốt chải men bám (từ đồng âm) d) Tôi chưa mua bàn ủi (từ đồng âm) đ) Các thầy cô bàn bạc với chuyện tết trung thu (từ nhiều nghĩa) ĐỀ 39 Câu 1(3đ) a, Xác định từ loại từ sau: “niềm vui, niềm nở, vui mừng, vui tươi.” b, Đặt câu với từ nêu trên? Bài làm: Câu a: - DT: niềm vui - ĐT: vui mừng - TT: vui tươi, niềm nở Câu b: - Niềm vui làm cho người khác hạnh phúc - Mẹ bạn niềm nở - Khi tơi học về, chó vui mừng - Tính vui tươi tơi làm cho người yêu mến Câu2 (3đ) Tìm phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau: a) Vào đêm cuối xuân năm 1947, khoảng hai sáng, đường công tác, Bác Hồ đến TN CN 15 Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường nghỉ chân nhà bên đường VN b) Cái hình ảnh tơi cơ, đến bây giờ, rõ nét CN TN VN Câu 3(3đ) Đoạn văn có 13 câu Hãy chép lại đoạn văn ghi dấu chấm vào chỗ thích hợp, sau viết hoa lại cho thích hợp: Hoa mận vừa tàn mùa xuân đến bầu trời ngày thêm xanh nắng vàng ngày rực rỡ vườn lại đâm chồi, nảy lộc vườn hoa hoa bưởi nồng nàn hoa nhãn hoa cau thoảng qua vườn lại đầy tiếng chim bầy chim bay nhảy thím chích chịe nhanh nhảu khướu điều anh chào mào đỏm dáng bác cu gáy trầm ngâm Bài làm: Hoa mận vừa tàn mùa xuân đến Bầu trời ngày thêm xanh Nắng vàng ngày rực rỡ Vườn lại đâm chồi, nảy lộc Rồi vườn hoa Hoa bưởi nồng nàn Hoa nhãn Hoa cau thoảng qua Vườn lại đầy tiếng chim bầy chim bay nhảy Những thím chích chịe nhanh nhảu Những khướu điều Những anh chào mào đỏm dáng Những bác cu gáy trầm ngâm Câu 4(4đ) Cho hai câu sau: - Lan Hà Tiên bao giờ? - Bao Lan Hà Tiên? a) Câu thứ có thưể hiểu theo hai cách: câu hỏi đích thực câu hỏi gián tiếp dùng để phủ định Nghĩa câu hỏi trường hợp gì? b) Khi dùng để hỏi, nghĩa câu thứ khác nghĩa câu thứ hai nào? Trả lời: a) Câu Lan Hà Tiên bao giờ? Khi dùng để hỏi dùng để hỏi thời điểm Hà Tiên Lan Câu Lan Hà Tiên bao giờ? Khi câu hỏi dùng theo mục đích gián tiếp dùng để pphủ định, ý nói Lan khơng Hà Tiên (chú ý: câu nói nói với ngữ điệu lên giọng) b) Khi dùng để hỏi, nghĩa câu hỏi a khác nghĩa câu hỏi b chổ: câu a hỏi hành động diễn (Lan Hà Tiên rồi), câu b hỏi hành động chưa diễn Câu (6đ) Xác định từ theo cấu tạo: “ Khi tiếng trống hiệu vừa dứt, bốn niên bốn đội nhanh sóc, thoăn leo lên bốn chuối bơi mỡ bóng nhẫy để lấy nén hương cấm ngọn.” Trả lời: - Từ đơn: Khi, tiếng, trống, hiệu, dứt, bốn, của, bốn, đội, nhanh, như, sóc, leo, lên, bốn, bôi, mỡ, để, lấy - Từ ghép: niên, chuối, bóng nhẫy, nén hương, cấm, ở, trên, - Từ láy: thoăn ĐỀ 40 Câu 1(3đ) Cho từ sau : “Tươi tốt, phương hướng, hoa, gắt gỏng, nhớ nhung, đánh đập, người người, oi ả, êm ấm, nhà, bồ hóng, la phong.” - Hãy xếp từ thành nhóm a) Dựa vào cấu tạo b) Dựa vào từ loại Trả lời: Câu a: dựa vào cấu tạo: 16 Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường - Từ đơn: nhà, bồ hóng, la phong - Từ ghép: tươi tốt, phương hướng, nhớ nhung, đánh đập - Từ láy: người người, oi ả, êm ấm, gắt gỏng Câu b: dựa vào từ loại: - DT: nhà, bồ hóng, la phong, phương hướng, người người - ĐT: nhớ nhung, đánh đập - TT: : tươi tốt, oi ả, êm ấm, gắt gỏng Câu (5đ) Tìm phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau: a) Hồ Chí Minh, thiên tài trí tuệ hoạt động cách mạng mình, kịp thời đáp CN TN VN ứng nhu cầu thiết lịch sử b) Trên mặt phiến đá cẩm thạch, sáng loáng hàng chữ thiếp vàng TN VN c) Trên máy bay đậu chênh chếch dọc đường băng, chiến sỹ khoang lái CN CN sẵn sàng đợi lệnh VN d) Chúng thác trắng xóa tựa mây trời, rừng âm âm, CN1 VN1 CN2 VN2 hoa chuối rực lên lửa CN3 VN3 Câu 3(2đ) Từ “gia đình” thay cho từ “nhà” câu hai câu sau? Tại từ “gia đình” thay cho từ “nhà” câu mà khơng thể thay cho từ “nhà” câu lại? - Nhà em có bốn người - Nhà Hoa đẹp Trả lời: - Từ “gia đình” thay cho từ “nhà” câu “Nhà em có bốn người” - Từ “nhà” có nhiều nghĩa Ở câu thứ nhất, “nhà” gia đình - người có huyết thống sống chung máy nhà nên từ “gia đình” thay để cho Ở câu thứ hai, nhà nơi nên thay để cho Câu (2đ) Trong từ in đậm sau, từ từ đồng âm, từ từ nhiều nghĩa? a) Chiếc giường sơn láng bóng (từ nhiều nghĩa) b) Cây cột bơi mỡ bóng nhẫy (từ nhiều nghĩa) c) Bạn tồn nói bóng, nói gió (từ đồng âm) d) Em bé chơi bong bóng bay (từ đồng âm) d) Bóng đèn nhà tơi bị hỏng (từ đồng âm) Câu 5: (6đ) Tìm nêu tác dụng biện pháp tu từ câu đoạn văn sau: “ Những buổi bình minh, mặt trời cịn bẽn lẽn núp sau sườn núi, phong cảnh nhuộm màu sắc đẹp Hòn núi từ màu xám xịt đổi màu tím sẫm; từ màu tím sẫm đổi màu hồng; từ màu hồng lần lần đổi màu tím nhạt Cho đến lúc mặt trời chễm chệ ngự chòm mây, núi trở lại màu xanh biếc thường ngày nó.” (Theo Thẩm Thệ Hà) Trả lời: - Ở câu thứ có dùng biện pháp nhân hóa nói mặt trời thể hai từ: bẽn lẽn, núp 17 Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Tác dụng biện pháp nhân hóa giúp cho việc miêu tả vẻ hiền dịu, e ấp mặt trời, gợi cho thấy hình ảnh mặt trời lúc sáng sớm cô gái hiền dịu, e ấp Hình ảnh mặt trời vào buổi sáng bình minh nhờ trở nên cụ thể - Ở câu thứ hai có biện pháp điệp từ ngữ: “từ màu đổi màu” điệp ba lần Tác dụng nhấn mạnh biến đổi phong phú, nhanh chóng màu sắc núi vùng vào buổi sáng - Ở câu thứ ba có biện pháp nhân hóa thể hai từ: chễm chệ, ngự trị nói mặt trời Tác dụng: giúp tả mặt trời sinh động Nó gợi hình ảnh mặt trời lúc trưa: ngồi đỉnh cao, oai phong đường bệ, soi sáng cho núi trở lại màu xanh biếc tự nhien ĐỀ 41 Câu 1(3đ) Xác định từ “điểm” đồng âm nhiều nghĩa câu sau: a) Nam xác định hai điểm vng góc đoạn thẳng b) Em làm mười điểm c) Nhân vật phim bị điểm huyệt d) Bố xem điểm báo ti vi Trả lời: - Từ “điểm” câu a từ nhiều nghĩa - Từ “điểm” câu a đồng âm với từ “điểm” câu b, c, d Câu 2(3đ) : Em xác định thành phần ngữ pháp câu sau: a Ánh trăng đọng lại không gian tĩnh mịch thời gian chừng không trôi CN VN b Mặc dù sức Thảo yếu Thảo tích cực lao động CN1 VN1 CN2 VN2 c Trời nắng chang chang, tiếng tu hú gần xa râm ran CN1 VN1 VN2 VN2 d Những dế bị sặc nước bò khỏi tổ CN VN đ Những dế bị sặc nước, bò khỏi tổ CN VN Câu 3(2đ) Xác định từ theo cấu tạo: “Vài ngắn cũn cỡn, lấp ló đánh động cho người biết hoa chuối ngoi lên đến đấy.” (theo Phạm Đình Ân) Bài làm: - Từ đơn: vài, chiếc, lá, ngắn, cho, mọi, người, biết, ngoi, lên, đến, ngọn, rồi, - Từ ghép: ra, đánh động, biết rằng, hoa chuối - Từ láy: cũn cỡn, lấp ló Câu 4(2đ) Xác định từ loại sau: “yêu thương, nhớ nhung, thương nhớ, ra, trở thành, trở nên, dịu dàng, niềm vui, dịu dàng, sẽ, xuất hiện, dũng cảm” Bài làm: - DT: niềm vui, dịu dàng, - ĐT: nhớ nhung, thương nhớ, ra, trở thành, trở nên, xuất hiện, - TT: yêu thương, dịu dàng, dũng cảm Câu 5(2đ) Giải nghĩa câu thành ngữ sau: 18 Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường a) Uống nước nhớ nguồn b) Đoàn kết sống, chia rẽ chết Bài làm: a) Uống nước nhớ nguồn: biết nhớ ơn người trước b) Đoàn kết sống, chia rẽ chết: đề cao sức mạnh đoàn kết tập thể ĐỀ 42 Câu 1(4đ) Cho từ sau: “vạm vỡ, trung thực, đôn hậu, tầm thước, mảnh mai, béo, thấp, trung thành, gầy, phản bội, khỏe, cao, yếu, hiền, cứng rắn, giả dối.” a) Dựa vào nghĩa, xếp từ vào hai nhóm đặt tên cho nhóm b) Tìm cặp từ trái nghĩa nhóm Bài làm: Câu a: - Từ hình dáng, thể chất người: vạm vỡ, tầm thước, mảnh mai, béo, thấp, gầy, khỏe, cao, yếu - Từ tính tình, phẩm chất người: trung thực, đôn hậu, trung thành, phản bội, hiền, cứng rắn, giả dối Câu b: Các cặp từ trái nghĩa nhóm: - Nhóm 1: béo-gầy; cao-thấp; khỏe-yếu; vạm vỡ-mảnh mai - Nhóm 2: trung thực-giả dối; trung thành-phản bội Câu (3đ) Tìm tiếng kết hợp với “lễ” để tạo thành từ ghép Tìm từ đồng nghĩa trái nghĩa với “lễ phép” Trả lời: - Những tiếng kết hợp với với “lễ” để tạo thành từ ghép: + phép (lễ phép) + nghi (lễ nghi) + hội (lễ hội) + đài (lễ đài) + vật (lễ vật) + độ (lễ độ) + nghĩa (lễ nghĩa) + giáo (lễ giáo) + phục (lễ phục) - Từ đồng nghĩa với “lễ phép”: lễ độ - Từ trái nghĩa với “lễ phép”: hỗn láo, hỗn xược, xấc láo Câu 3(3đ) Tìm tiếng kết hợp với “sáng” để tạo thành từ ghép có nghĩa (tổng hợp, phân loại) từ láy Trả lời: Những tiếng kết hợp với “sáng” để tạo thành từ ghép: - Từ ghép có nghĩa tổng hợp: sáng trong, sáng tỏ - Từ ghép có nghĩa phân loại: sáng trắng, sáng ngời, sáng choáng, sáng rực - Từ láy: sáng sủa, sáng láng, sáng suốt, sang sáng Câu (5đ) Phân tích cấu tạo câu đây: a) Sơng nằm uốn khúc làng trôi dài bất tận 19 Giáo viên biên soạn : Lê Quốc Kịch http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường CN VN b) Những bờ tre xanh vun vút chạy dọc bờ sông CN VN c) Tối tối, ông trăng trịn vắt ngang tre soi bóng xuống dịng sơng lấp lánh mặt nước TN CN gợn sóng lung linh ánh vàng VN d) Chiều chiều, ánh hồng bng xuống, em lại sơng hóng mát TN CN VN đ) )Trong yên lặng dòng sơng, em nghe rõ tiếng xì xào hàng tre xanh lòng em trở TN CN1 VN1 CN2 nên thảnh thơi, sáng vô VN2 Câu 5(3đ) Trong từ in đậm sau, từ từ đồng âm, từ từ nhiều nghĩa? a) Chợ đầu mối Thủ Đức (từ đồng âm) b) Đầu bác bị thương (từ nhiều nghĩa) c) Việt Bắc quan đầu não ta (từ đồng âm) d) Hắn tên đầu sỏ (từ đồng âm) đ) Bạn đợi đầu cầu (từ đồng âm) e) Chị Hiền đến (từ đồng âm) ĐỀ 43 Câu (2đ): Cho nhóm từ sau: “Vải, xe đạp, cá mè, quần áo, chạy nhảy, khơn khéo, giặt, luộm thuộm, tìm, lan man, chăn len, lẳng lặng.” - Hãy xếp từ thành nhóm: Từ đơn, từ ghép phân loại, từ ghép tổng hợp Trả lời: - Từ đơn: Vải, giặt, tìm, - Từ ghép: xe đạp, cá mè, quần áo, chạy nhảy, chăn len, khôn khéo - Từ láy: luộm thuộm, lan man, Câu 2(2đ) Từ đứng trường hợp sau dùng nét nghĩa nào? a, Hãy đứng lên b, Người đứng đầu nhà nớc c, Trời đứng gió d, Đứng bảo lãnh cho bạn e, Công nhân đứng nhiều máy f, Mày cịn đứng trơ làm gì? Câu 3(2đ) Dựa vào thành phần cấu tạo để phân loại câu đây: a) Trên trời, mây trắng (câu đơn) b) Trên trời, có đám mây xanh (câu đặc biệt) c) Vì điều mong ước thực nên vui (câu ghép) d) Vì điều mà hứa với giáo, tâm học giỏi (câu đơn) Câu (2đ) Hãy thêm dấu chấm vào đoạn văn sau Viết hoa tiếng đứng đầu câu: Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao gió bão khơng thể quật ngã búp cọ vút dài kiếm sắc vung lên non vừa trồi xòa sát mặt đất, cọ tròn xòe nhiều phiến nhọn dài trông xa rừng tay vẫy trưa hè lấp lóa vừng mặt trời mọc Trả lời: 20 ... b) Học sinh chăm học sinh đạt kết cao học tập CN1 VN1 CN2 VN2 c) Anh cần anh lấy nhiêu CN1 VN1 CN2 VN2 d) Dân giàu nước mạnh CN1 VN1 CN2 VN2 Câu ( điểm) Viết đoạn văn ngắn tả buổi sáng vườn Bài. .. em học giỏi d Tuy nhà xa bạn Nam thường học muộn Bài làm: a Cây bị đổ gió thổi mạnh b Trời mưa nên đường trơn c Bố em thưởng cho em hộp màu vẽ em học giỏi d Vì nhà xa nên bạn Nam thường học. .. thung lũng, tiếng gà gáy râm ran TN CN VN b) Nhờ cô giáo giúp đỡ, bạn Lan lớp em có nhiều tiến học tập TN CN VN Câu (3 điểm) Chữa lại dòng sau thành câu theo nhiều cách khác (chữa cách) “ Trên