1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giải sgk hoạt động trải nghiệm 10 – cánh diều bài (9)

6 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 281,96 KB

Nội dung

Chủ đề 9 Rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp Tìm hiểu – Khám phá (trang 75 HĐTN 10) Hoạt động 1 Tìm hiểu cách thức rèn luyện phẩm chất, năng lực theo nhóm nghề định lựa chọn Câu hỏi 1 trang[.]

Chủ đề 9: Rèn luyện thân theo định hướng nghề nghiệp Tìm hiểu – Khám phá (trang 75 HĐTN 10) Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thức rèn luyện phẩm chất, lực theo nhóm nghề định lựa chọn Câu hỏi trang 75 HĐTN 10: Xác định phẩm chất, lực cần rèn luyện theo yêu cầu nhóm nghề dự định lựa chọn Gợi ý: Nhóm nghề sức khỏe (bác sĩ, dược sĩ, điều dưỡng,…) cần rèn luyện số lực, phẩm chất: + Nắm vững kiến thức y khoa; + Kĩ giao tiếp; + Cẩn trọng, tỉ mỉ; + Có trách nhiệm với cơng việc;… Trả lời: - Nhóm nghề giáo dục cần rèn luyện số lực, phẩm chất: + Kĩ giao tiếp + Kĩ xử lí tình + Kĩ tạo dựng khơng khí lớp học + Cẩn trọng, cơng + Có trách nhiệm Câu hỏi trang 75 HĐTN 10: Trao đổi cách thức rèn luyện phẩm chất, lực cần thiết cho nhóm nghề định lựa chọn Ví dụ: Với nhóm nghề sức khỏe - Phẩm chất, lực cần rèn luyện + Nắm vững kiến thức y khoa + Kĩ giao tiếp + Cẩn trọng, tỉ mỉ + Có trách nhiệm công việc - Cách rèn luyện: + Lựa chọn môn học nhóm khoa học tự nhiên tích cực chủ động học tập + Đọc tài liệu y tế, sức khỏe + Tích cực tham gia hoạt động trao đổi, thảo luận lớp, nhóm, trường + Quan tâm đến cảm xúc người khác, quan tâm, động viên khích lệ người xung quanh - Hồn thành tốt nhiệm vụ học tập thời hạn - Tập trung làm việc nhỏ, tập thói quen kiểm tra lại việc thực - Tham gia câu lạc kĩ Trả lời: - Với nhóm nghề giáo dục: + Nắm vững kiến thức mơn học giảng dạy (lựa chọn nhóm mơn học theo chun ngành giảng dạy, tích cực đọc, tìm tịi giải đề) + Kĩ giao tiếp (chủ động tham gia hoạt động, giao lưu kết bạn với nhiều người, tâm cởi mở trước người) + Xử lí tình (bình tĩnh trước tình xảy ra, giữ đầu lạnh,…) + Có trách nhiệm (Đúng hạn, tập trung hồn thiện cơng việc từ điều nhỏ nhất) + Công (Không phân biệt đối xử, công bằng, công tâm sai sông) Thực hành – Luyện tập (trang 76 HĐTN 10) Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thân theo định hướng nghề nghiệp Câu hỏi trang 76 HĐTN 10: Xây dựng kế hoạch rèn luyện phẩm chất, lực thân theo định hướng nghề nghiệp Trả lời: KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN BẢN THÂN - Nghề quan tâm: Giáo viên - Yêu cầu phẩm chất, lực nghề: + Kĩ giao tiếp + Kĩ xử lí tình + Kĩ tạo dựng khơng khí lớp học + Cẩn trọng, cơng + Có trách nhiệm - Phẩm chất, lực có: + Kĩ giao tiếp, xử lí tình + Nắm vững kiến thức môn học giảng dạy (lựa chọn nhóm mơn học theo chun ngành giảng dạy, tích cực đọc, tìm tịi giải đề) + Kĩ giao tiếp (chủ động tham gia hoạt động, giao lưu kết bạn với nhiều người, tâm cởi mở trước người) + Xử lí tình (bình tĩnh trước tình xảy ra, giữ đầu lạnh,…) + Có trách nhiệm (Đúng hạn, tập trung hồn thiện cơng việc từ điều nhỏ nhất) + Công (Không phân biệt đối xử, công bằng, công tâm sai sông) Câu hỏi trang 76 HĐTN 10: Chia sẻ kế hoạch rèn luyện em Trả lời: KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN BẢN THÂN - Nghề quan tâm: Giáo viên - Yêu cầu phẩm chất, lực nghề: + Kĩ giao tiếp + Kĩ xử lí tình + Kĩ tạo dựng khơng khí lớp học + Cẩn trọng, cơng + Có trách nhiệm - Phẩm chất, lực có: + Kĩ giao tiếp, xử lí tình + Nắm vững kiến thức môn học giảng dạy (lựa chọn nhóm mơn học theo chun ngành giảng dạy, tích cực đọc, tìm tịi giải đề) + Kĩ giao tiếp (chủ động tham gia hoạt động, giao lưu kết bạn với nhiều người, tâm cởi mở trước người) + Xử lí tình (bình tĩnh trước tình xảy ra, giữ đầu lạnh,…) + Có trách nhiệm (Đúng hạn, tập trung hồn thiện cơng việc từ điều nhỏ nhất) + Công (Không phân biệt đối xử, công bằng, công tâm sai sông) Vận dụng – Mở rộng (trang 77 HĐTN 10) Hoạt động 3: Duy trì hoạt động học tập, rèn luyện thân theo nhóm nghề dự định Câu hỏi trang 77 HĐTN 10: Thực kế hoạch học tập rèn luyện phẩm chất, lực thân Trả lời: - Học sinh thực hóa kế hoạch Câu hỏi trang 77 HĐTN 10: Đề xuất thực biện pháp hỗ trợ việc trì hoạt động rèn luyện thân theo nhóm nghề dự định Gợi ý: + Tham gia câu lạc hướng nghiệp, khiếu; + Tích cực trải nghiệm nghề nghiệp mà em quan tâm; + Lập diễn đàn, kết nối bạn có nghề nghiệp quan tâm để chia sẻ, thông tin, hỗ trợ lẫn nhau;… Trả lời: - Tham gia CLB sách, MC,… - Tích cực quan sát, ghi chép đặc trưng nghề nghiệp - Tham gia diễn đàn sinh viên sư phạm, giáo viên để học hỏi,… Câu hỏi trang 77 HĐTN 10: Chia sẻ kết rèn luyện thân Gợi ý: +Những việc thực tốt; + Những khó khăn gặp phải trình thực hiện; + Cách khắc phục khó khăn để đạt kết mong đợi Trả lời: - Thuận lợi: + Thầy tích cực + Bạn bè giúp đỡ + Nghề nghiệp quen thuộc nhiều định hướng - Khó khăn: + Nhóm ngành nghề nghiệp nhu cầu việc làm dễ gây cạnh tranh cao, nản chí ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ: Hoàn thành tốt Xác định phẩm chất, lực thân cần rèn luyện theo yêu cầu nhóm nghề lựa chọn nêu cách rèn luyện Xây dựng thực kế hoạch rèn luyện thân theo định hướng nghề nghiệp Xây dựng thực kế hoạch học tập theo nhóm nghề lựa chọn ... bằng, công tâm sai sông) Vận dụng – Mở rộng (trang 77 HĐTN 10) Hoạt động 3: Duy trì hoạt động học tập, rèn luyện thân theo nhóm nghề dự định Câu hỏi trang 77 HĐTN 10: Thực kế hoạch học tập rèn luyện... bằng, công tâm sai sông) Thực hành – Luyện tập (trang 76 HĐTN 10) Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thân theo định hướng nghề nghiệp Câu hỏi trang 76 HĐTN 10: Xây dựng kế hoạch rèn luyện... hỏi trang 77 HĐTN 10: Đề xuất thực biện pháp hỗ trợ việc trì hoạt động rèn luyện thân theo nhóm nghề dự định Gợi ý: + Tham gia câu lạc hướng nghiệp, khiếu; + Tích cực trải nghiệm nghề nghiệp

Ngày đăng: 11/02/2023, 15:37