TUẦN 19 I MỤC TIÊU * Phát triển năng lực ngôn ngữ Nhận biết nhanh các vần đã học, đọc đúng tiếng, từ có chữ vần đã học Ghép và đọc đúng các vần đã học anh,ach,ênh,êch,inh, ich, ai,ay Điền đúng vần, từ[.]
I MỤC TIÊU: TUẦN 19 * Phát triển lực ngôn ngữ - Nhận biết nhanh vần học, đọc tiếng, từ có chữ vần học - Ghép đọc vần học: anh,ach,ênh,êch,inh, ich, ai,ay - Điền vần, từ vào chỗ chấm, tìm tiếng phù hợp với hình ảnh cho - Đọc trôi trảy đọc trả lời câu câu hỏi cuối đọc “Qua mùa gặt hái” - Viết từ, câu phần luyện viết cỡ chữ nhỏ * Phát triển lực chung phẩm chất -Biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đơi -Kiên nhẫn, biết quan sát viết nét chữ, trình bày đẹp tập viết -Khơi gợi tình u thiên nhiên -Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng điều học vào thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh học lên hình -Tranh, ảnh, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: - Yêu cầu lớp hát tập thể hát “Chú - HS hát ếch con’’ 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: - GV giới thiệu trực tiếp -HS lắng nghe 2.2.Hướng dẫn ôn tập: a Đố em Bài 1/1( Tập 2) * HĐ nhóm đơi - GV chiếu nội dung tập 1, gọi HS -HS quan sát tranh, nắm yêu cầu đọc yêu cầu bài tập -HS đọc yêu cầu: Nói tên đồ vật hoạt động thể tranh -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi tìm -HS thực hiện: lịch, máy tính, sách Đố :- Tìm nói tên đồ vật vở, giá sách, viết bài, nhìn tranh - Tìm nói tên hoạt động tranh -Gọi đại diện nhóm lên trình bày, Đại diện nhóm lên tranh nhóm khác lắng nghe bổ sung trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ -GV nhận xét, chiếu đáp án sung Hỏi: Trong tiếng lịch có chứa vần nào? Bài 2/1: Viết tên 2-3 đồ vật hoăc hoạt động tranh - HS lên bảng làm -GV cho HS thực hành làm vào tập HS thực PTNL - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp tiếng, từ viết b) Luyện đọc Bài -GV chiếu nội dung tập - HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV yêu cầu HS đọc vần - HS thực thuyền - HS tơ màu vào thuyền có vần học - Gọi HS đọc lại vần học tuần - GV nhận xét - HS nhận xét Bài * Thảo luận cặp đơi -GV trình chiếu nội dung tập yêu cầu -HS quan sát HS quan sát -GV gọi HS nêu yêu cầu tập -Lắng nghe nắm nhắc lại yêu cầu - GV gọi HS đọc to từ ngữ cho sẵn: xanh ngắt, lạch bạch, thánh thót , khanh - HS đọc khách - HS làm theo cặp -GV gọi đại diện cặp chữa - HS chữa – Nhận xét -Kết luận tuyên dương nhóm thực - HS đọc to câu điền tốt - HS thực -Gọi vài HS đọc lại trước lớp Cả lớp đọc đồng thanh: Bé cười khanh khách Vịt lạch bạch Chim hót thót Trời thu xanh ngắt Bài Nối ô chữ cho phù hợp Chơi trò chơi - Gọi Hs đọc yêu cầu – lượt HS đọc ô chữ cho sẵn - GV hỏi: đề yêu cầu gì? hành - GV đưa bảng phụ ghi nội dung - GV công bố luật chơi - HS đội lên thi nối câu Tổ chức đội nam nữ lên thi nối - Đọc câu nối tiếp Mỗi đội người Mỗi bạn - Nhận xét độ thắng Ai nhanh ‘ nối câu, chuyền phấn nhanh cho Ai bạn YC HS làm cá nhân vào BTPTNL - Gọi HS đọc câu mình, HS - HS lắng nghe sửa (nếu khác lắng nghe, nhận xét chưa đúng) Bài 4: Điền vần inh- ich Hoạt động cá nhân - GV chiếu yêu cầu bài, HS đọc yêu cầu HS làm - HS lên chữa- Nhận xét - YC lớp đọc đồng câu vừa điền Bài - GV nêu yc: Đọc câu trả lời câu hỏi -Gv đọc mẫu Đoạn văn có câu GV câu cho HS đọc vỡ HS đọc thầm theo cô -Hs đọc nối tiếp câu - HS luyện đọc câu – lượt -Chia văn thành đoạn: -Hs nối tiếp em câu đến hết Đoạn 1: Từ đầu đến vừa gặt -HS thực +Đoạn 2: từ Sáng nay… đến hết - YC HS luyện đọc theo nhóm 2, bạn đọc đoạn đổi lại -Mời nhóm báo cáo kết -HS đọc nhóm - HS, GV theo dõi ,nhận xét -1 HS đọc câu hỏi -2 -3 nhóm đọc - Mời HS trả lời -HS nhận xét -a)Gạch chân tiếng có chứa vần ai, ay - HS làm Hs đọc to tiếng có chứa vần ai:hái, hai Tiếng có chứa vần ay: nay, cày, ngày -HS đọc: Đàn gà biết làm gì? b) Nối chữ cho phù hợp - HS làm việc cá nhân GV gọi HS chữa: + Cánh đồng lúa mùa gặt nào? - HS trả lời, chữa- Nhận xét + Những đám cỏ nào? + Đọc câu văn nói giọt sương? c.Luyện viết: *HĐ cá nhân -GV yêu cầu HS nhìn vào BT PTNL tr -HS nêu nhiệm vụ nêu nhiệm vụ phần Luyện viết *Hướng dẫn viết - GV lưu ý HS khoảng cánh tiếng -HS lắng nghe từ câu - Hướng dẫn HS viết chữ A hoa vào bảng - HS viết bảng - GV nhận xét sửa HS bảng - Cho HS luyện viết Gv theo dõi, uốn - HS viết nắn, giúp đỡ HS - Chữa bài- nhận xét d.Luyện nghe-nói * Hoạt động nhóm đơi -GV trình chiếu nội dung tập yêu cầu - HS quan sát HS quan sát -GV yêu cầu HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu - HS bàn quan sát tranh nói cho - HS nói cho nghe nghe cảnh vật đêm trăng - Gọi nhóm lên trình bày -HS nêu trước lớp GV nhận xét -HS trả lời Củng cố, dặn dò -Em nêu lại nội dung ôn tập -HS nêu lại -Nhận xét học, tuyên dương HS tích cực -Dặn dị HS ơn chuẩn bị sau -HS lắng nghe ... trình b? ?y, Đại diện nhóm lên tranh nhóm khác lắng nghe b? ?? sung trình b? ?y, nhóm khác nhận xét, b? ?? -GV nhận xét, chiếu đáp án sung Hỏi: Trong tiếng lịch có chứa vần nào? B? ?i 2/ 1: Viết tên 2- 3 đồ... gặt -HS thực +Đoạn 2: từ Sáng nay… đến hết - YC HS luyện đọc theo nhóm 2, b? ??n đọc đoạn đổi lại -Mời nhóm b? ?o cáo kết -HS đọc nhóm - HS, GV theo dõi ,nhận xét -1 HS đọc câu hỏi -2 -3 nhóm đọc - Mời... Ai b? ??n YC HS làm cá nhân vào BTPTNL - Gọi HS đọc câu mình, HS - HS lắng nghe sửa (nếu khác lắng nghe, nhận xét chưa đúng) B? ?i 4: Điền vần inh- ich Hoạt động cá nhân - GV chiếu yêu cầu b? ?i,