TUẦN 9 I MỤC TIÊU * Phát triển năng lực ngôn ngữ Qua tranh ảnh nhận biết nhanh các âm đã học trong tuần đánh vần, đọc đúng tiếng có chữ cái đã học Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm và tự phát hiện đượ[.]
TUẦN I MỤC TIÊU: * Phát triển lực ngôn ngữ -Qua tranh ảnh nhận biết nhanh âm học tuần đánh vần, đọc tiếng có chữ học - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có vần iêm, iếp, om, op, ôm, ôp, ơm, ơp - Tô màu đọc vần học - Đọc điền vần thích hợp vào chỗ trống Ghép ô chữ để tạo thành từ * Phát triển lực chung phẩm chất - Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đơi - Khơi gợi tình u thiên nhiên - Khơi gợi óc tìm tịi, vận dụng điều học vào thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh học lên hình - Tranh, ảnh, mẫu vật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra: - Em kể tên vần em - HS kể: iêm, iếp, om, op, ôm, ôp, ơm, học tuần qua ơp - Nhận xét, bổ sung Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - Gv sử dụng kết phần KTBC - HS lắng nghe để giới thiệu 2.2 Hướng dẫn ôn tập: a Đố em Bài 1/38 * HĐ lớp - GV chiếu nội dung tập 1/ - HS quan sát tranh, nắm yêu cầu giới thiệu tranh BT PTNL tập - Nêu yêu cầu - HS nhắc lại u cầu: Nối vần với hình thích hợp - GV u cầu HS nhìn tranh nói tên - HS thực hiện: gà kêu: chiếp! chiếp, lớp vật học, hộp diêm, rơm, chôm chôm, hộp quà, tia chớp - GV yêu cầu HS nói lần (chỉ không - HS thực theo thứ tự) - Những tiếng em vừa nói tiếng có - HS nêu: chiếp, diêm chứa vần iêm, iếp? -Nhận xét, bổ sung - HS nhận xét bạn - Những tiếng em vừa nói tiếng có - HS nêu: ống nhịm chứa vần om, op? - Nhận xét, bổ sung - HS nhận xét bạn - Những tiếng em vừa nói tiếng có - HS nêu: chơm chơm, hộp q, hộp chứa vần ôm, ốp? diêm - Nhận xét, bổ sung - HS nhận xét bạn - Những tiếng em vừa nói tiếng có - HS nêu: lớp học, tia chớp chứa vần ơm, ớp? - Nhận xét, bổ sung - HS nhận xét bạn *Lưu ý: Nêu HS không tìm đủ GV viết chữ ghi tiếng lên bảng để HS nhận biết - GV cho HS thực hành nối vào - HS nối theo yêu cầu tập PTNL - GV lớp chữa bài, nhận xét b Luyện đọc: * HĐ cá nhân Bài 1/36 GV chiếu nội dung tập 1/36 Yêu - HS quan sát để nắm nội dung tập cầu HS quan sát để nắm nội dung - GV nêu yêu cầu tập: Tìm vần - HS nhớ nhắc lại đọc - GV hướng dẫn HS thực nhiệm - HS lắng nghe nhớ, nhắc lại nhiệm vụ vụ + Tơ màu vào toa tầu có chữ vần + HS thực hiện: Tơ màu sau đọc trước đọc lớp: iêm, yêm, iêp, om, op, ôm, ôp, ơm - GV HS kiểm tra kết - Lớp đọc đồng thanh: iêm, yêm, iêp, om, đọc lại op, ôm, ôp, ơm Bài 2/7 * HĐ cá nhân - GV yêu cầu nhìn tập PTNL - HS quan sát tranh - GV nêu yêu cầu tập: chọn vần - Lắng nghe nắm nhắc lại yêu cầu thích hợp điền vào chỗ trống Đọc câu hoàn chỉnh - GV nêu cách thức hoàn thành tập: - Lắng nghe hoàn thiện tập Cá nhân hoàn thành vào sau nối tiếp bạn đọc câu hoàn chỉnh - Nối tiếp bạn đọc mình + Cơ Tấm có yếm đỏ + Lúa chiêm chìa chờ mưa + Sắp mưa, sấm chớp ầm ầm làm lũ gà ri khiếp sợ + Mưa to, gió ù ù, khóm mía khua múa kiếm - GV HS kiểm tra đọc to lại Bài 3/39 * HĐ nhóm GV chiếu nội dung tập 1/36 Yêu - HS quan sát để nắm nội dung tập cầu HS quan sát để nắm nội dung Chơi trò chơi: Chia làm nhóm - HS quan sát lắng nghe nhóm thành viên Chia làm lượt chơi Mỗi lượt gồm đội Nhiệm vụ đội chọn tiếng phù hợp ghép với tạo thành từ có nghĩa Đội ghép nhanh đội thắng - Cho đội thực hành chơi - Các đội chơi tham gia tích cực Các bạn lại cổ vũ cho đội chơi - GV học sinh chữa tuyên bố đội thắng Bài 4/39 * HĐ nhóm đơi - GV yêu cầu nhìn tập PTNL - Quan sát - GV nêu yêu cầu tập: Điền vần - HS lắng nghe nêu lại yêu cầu ơm ơp vào chỗ trống Đọc từ BT em vừa viết - Yêu cầu HS làm - Nhóm thực hành làm - Cho HS đọc lại vừa làm - - nhóm đọc to lại - GV nhóm khác lắng nghe + Quả thị thơm bà kiểm tra + Vòm che rợp ngõ phố + Sấm chớp ầm ầm Bài 5/40 * HĐ cá nhân - GV yêu cầu nhìn tập PTNL - Quan sát - GV nêu yêu cầu tập: Đọc - HS lắng nghe nêu lại câu trả lời câu hỏi - HS đọc theo yêu cầu GV - Yêu cầu HS đọc GV gọi trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc to cho lớp nghe - Cả lớp lắng nghe - GV gọi trả lời câu hỏi: Bọ ngựa làm - Bọ ngựa giơ kiếm khua lia lịa, xua lũ để che chở khóm dừa xiêm? bọ - GV nhận xét câu rả lời khen HS - HS lắng nghe c Luyện viết: * HĐ cá nhân - GV yêu cầu HS nhìn vào BT - HS nêu nhiệm vụ PTNL /40 nêu nhiệm vụ phần Luyện viết - GV HS nhận xét chốt nhiệm vụ: - HS khác nhận xét bổ sung cho bạn Viết:iêm/m/iêp/om/op/ơm/ơp/ơm/ơp Viết: tìm kiếm, chăm nom, cốm thơm Mưa lộp độp Mỗi từ, câu dòng *Hướng dẫn viết viết mẫu: - Em nêu chữ độ cao - HS nêu: i, ê, m, o, m, ô, cao li ly? - Em nêu chữ độ cao - HS nêu: p cao li ly? - Em nêu chữ độ cao - HS nêu: y cao li ly? - Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc - HS nêu chữ - GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại quy - HS quan sát, nắm quy trình viết trình viết - Cho HS luyện viết bảng - HS luyện viết bảng - Nhận xét, sửa sai - HS sửa sai theo hướng dẫn GV - Cho HS luyện viết Gv theo dõi, - HS thực hành - viết uốn nắn, giúp đỡ HS - Chữa bài- nhận xét d Luyện nghe - nói - GV trình chiếu nội dung tập yêu cầu HS quan sát - GV nêu yêu cầu tập: Nói tên hoạt động thể tranh - HS lắng nghe, nhớ yêu cầu - GV cho hoạt động nhóm 4, nói - HS hoạt động theo yêu cầu GV cho nghe - GV gọi nhóm nói cho lớp - Các hoạt động tranh: múa, nhảy hoạt động thể tranh - Gv nhận xét câu trả lời nhóm - Lắng nghe kết luận Củng cố, dặn dò - Em nêu lại nội dung ôn - HS nêu lại tập - Nhận xét học, tuyên dương HS tích cực - Dặn dị HS ơn chuẩn bị sau -HS lắng nghe ... lũ gà ri khiếp sợ + Mưa to, gió ù ù, khóm mía khua múa kiếm - GV HS kiểm tra đọc to lại Bài 3/ 39 * HĐ nhóm GV chiếu nội dung tập 1/36 Yêu - HS quan sát để nắm nội dung tập cầu HS quan sát để... tham gia tích cực Các bạn cịn lại cổ vũ cho đội chơi - GV học sinh chữa tuyên bố đội thắng Bài 4/ 39 * HĐ nhóm đơi - GV u cầu nhìn tập PTNL - Quan sát - GV nêu yêu cầu tập: Điền vần - HS lắng nghe