1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 có đáp án chi tiết

5 666 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 248 KB

Nội dung

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 có đáp án chi tiếtĐề thi học sinh giỏi lớp 12 có đáp án chi tiếtĐề thi học sinh giỏi lớp 12 có đáp án chi tiếtĐề thi học sinh giỏi lớp 12 có đáp án chi tiếtĐề thi học sinh giỏi lớp 12 có đáp án chi tiếtĐề thi học sinh giỏi lớp 12 có đáp án chi tiếtĐề thi học sinh giỏi lớp 12 có đáp án chi tiết

Trang 1

Sở GD & ĐT Thanh Hoá

Trờng THPT Quảng Xơng II Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT

Bảng A

(Thời gian 180 phút không kể thời gian giao đề).

Bài1: (4 điểm)

Cho hàm số f(x)=x3- 6x2+9x-1 (C)

1 Khảo sát và vẽ đồ thị (C)

2 Từ một điểm bất kỳ trên đờng thẳng x=2 ta có thể kẻ đợc bao nhiêu tiếp tuyến đến (C)

(Đại học ngoại thơng khối A năm 2000)

Bài2: (4 điểm)

1 Tính I=  

3

0

2 3

x x 2

2 Cho f(x) = 2x + m + log2mx2 - 2(m – 2)x+ 2m-1

Tìm m để f(x) có tập xác định là R.

Bài3: (4 điểm)

Giải phơng trình: ln(sinx+1) = esinx-1.

Bài4: (2 điểm)

Giải hệ phơng trình: 

1 x

z

1 z

y

1 y

x

Bài5: (4 điểm)

Cho hình lập phơng ABCD.A'B'C'D' cạnh bằng a Lấy M trong đoạn AD' ,

N trong đoạn BD với AM=DN=x, (0<x<a 2)

1 Chứng minh với x=

3

2

a thì MN ngắn nhất

2 Khi MN ngắn nhất chứng minh: MN là đoạn vuông góc chung của

AD' và DB.

Bài6: (2 điểm)

Cho x,y,z  

2

;

6 Chứng minh:

2 2

1 1 y

sin

x sin z sin x

sin

z sin y sin z

sin

y sin x

sin

Trang 2

Sở GD & ĐT Thanh Hoá

Trờng THPT Quảng Xơng II Đáp án Đề thi Học sinh giỏi lớp 12 THPT

Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)

Bài1

(4điểm)

1 (2điểm) Tập xác định: x

Chiều biến thiên: y'=3x2-12x+9

y'=0  x=1, x=3 Hàm số đạt cực đại tại x=1, y=3 Hàm số đạt cực tiểu tại x=3, y=-1 Tính lồi lõm và điểm uốn

y'' =6x-12

Hàm số lồi x(  , 2 ) Hàm số lõm x(2,+)

Điểm uốn x=2, y=1 limy=+; limy=-

x->+ x->-

Bảng biến thiên

Đồ thị: x=0 =>y=-1 y=0 =>x3-6x2+9x-1=0 Lấy thêm điểm phụ: x=3 =>y=3 x=0 =>y=-1

Vẽ đồ thị: Học sinh vẽ chính xác đẹp

0,5

0,5

0,5

0,5

2 (2điểm) Xét A(2,a) trên đờng x=2 Tiếp tuyến tại A có phơng trình là: y=(3x0 -12x0+9)(x-x0)+x0 -6x0 +9x0-1

Tiếp tuyến này qua A khi và chỉ khi a=(3x0 -12x0+9)(2-x0)+x0 -6x0 +9x0-1

 2x0 -12x0 +24x0-17+a=0 (1)

Số nghiệm của phơng trình (1) chính là số tiếp tuyến qua A Xét g(x)= -2x3+12x2-24x+17

g'(x)=-6(x-2)2

0

 x

 g(x) luôn nghịch biến và có tập giá trị là (-,+) do đó phơng trình (1) luôn có một nghiệm duy nhất Vậy từ một điểm bất kỳ trên x=2 luôn kẻ đợc đúng một tiếp tuyến đến (1) 0,5 0,5 0,5 0,5 x - 1 3 +

y' + 0 -

y'' 3 +

- -1

Trang 3

Bài 2

(4điểm) (2điểm) I=1  

3

0

2

) 1 x (

x dx = 

3

0

x x  1 dx

=

1

0

x 1  xdx + 

3

1

x x  1dx

= 1

0 2 1

x dx - 

1

0 2 3

x dx+ 

3

1 2 3

x dx -

3

1 2 1

x dx

=

15

8

+

5

3 8

0,5

0,5 0,5 0,5

2 (2điểm) Ta chỉ cần mx

2-2(m-2)x+2m-1>0 xR

Khi 

0 4 m 3 m 0 m 2 '

 

 1 m

4 m 0 m

=>m >1

Vậy m>1 thì f(x) có tập xác định R

0,5 0,5 0,5

0,5 Bài 3

(4điểm) Điều kiện sinx-1, x- k 2 

2 (kZ)

Đặt ln(sinx+1)=y => sinx+1=ey

ta có hệ 

) 2 ( 1 x sin e

) 1 ( 1 y e

y sinx

Lấy (1) trừ (2) ta có phơng trình

esinx – ey = y-sinx

Nếu sinx > y thì esinx > ey Phơng trình không có nghiệm Nếu sinx < y thì esinx < ey Phơng trình không có nghiệm

Vậy phơng trình có nghiệm khi sinx=y thay vào (2) ta có: esinx=sinx+1 (3)

Xét f(x)= ex-x-1 với x-1

f'(x)= ex – 1=0  x=1 Vậy phơng trình (3) có nghiệm sinx=0 =>x=k (kZ)

0,5 0,5 0,5

0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

Trang 4

Bµi 4

) 3 ( x 1

z

) 2 ( z 1

y ®iÒu kiÖn x,y,z 1

NÕu (x,y,z) lµ mét nghiÖm cña hÖ gäi x= min(x,y,z) th× x y,x

z (4)

 z  1+ y =x =>z x VËy z=x

x y => x  y =>1+ x 1+ z

 z y (5)

Tõ (4) vµ (5) ta cã x=y=z nªn x=1+ x => x=y=z=

2

5

3 

0,5

0,5

0,5 0,5

Bµi5

(4®iÓm)

1 (2®iÓm) Dùng MM

'

AD; NN '

AD

DNN' vu«ng c©n nªn AM'=MM'

Ta cã AM2= x2=2MM' 2 =>MM'=AM'=

2

2 x

N'DN  c©n => N 'D=N'N=

2

2 x

=>   c©n MM'A =   c©n NN'D

=>AM'=DN'=>AN'=DM' M'N'= AD - 2AN'= x 2

M'N'=a - 2(a-

2

2

x )= x 2- a

MM'N t¹i M' nªn MN2

=M'M 2 +M'N2=

2

2

x

+(M'N' 2 +N'N2)=

2

2

x

+(x 2-a)2 +

2

2

x

=3x2 -2ax 2+a2

§Æt f(x)=3x2 -2ax 2+a2 xÐt trªn 0 a, 2

f'(x)= 6x- 2a 2=0 <=> x=

3

2

a

VËy f(x) nhá nhÊt khi x=

3

2

a

MN2=3

2

3 2 a

- 2a 3

2

a

2+a2

0,5

0,5

0,5

Trang 5

=

2

2a2 -

3

4a2 +a2 =

3

2

a => MN=

3

a

0,5

2 (2điểm) Xét  MM'D: MD

2=MM' 2 +M'D2

=

2

3 2 a

+

2

2

2 3

2

a

9

5 9

4 9

2 2

a

và MN2=

3

2

a DN2=x2=

9

2a2

=>MN2+DN2=

9

5a2

Ta lại có MD2=MN2+DN2=

9

5a2

Vậy MDN  tại N =>MN DB

Xét  AN'N ta có AN2=AN' 2 +N'N2=

2

2

2 3

2

a

2

2

x

=

9

5a2

AM=x=

3

2

a MN=

3

a

nên AM2+MN2=

9

5a2 do đó

AN2=AM2+MN2 =>AMN  tại M

MNAD Vậy MN là đờng vuông góc chung

0,5

0,5 0,5 0,5

Bài6

(2

điểm)

Đặt sinx=a; siny=b; sinz=c thì a,b,c  , 1

2 1

Ta có

abc

a c c b b a b

a c a

c b c

b

Ta chứng minh

abc

a c c b b

2

1

 a,b,c  , 1

2 1

Đặt u=

c

a

; v=

c

b

; do

2

1

abc1 thì

2

1

uv1 ta chứng minh:

uv

v u u

2

1

ta có:

uv

v u u

v

v v

2 1

) 1 )(

2

1 1 )(

2

1

= 1+

2

1

-v-v

v v

1 2 2

1 1 2

1

2

2

1

Dấu = khi u=

2

1

; v=

2

1 hay x=

6

; y=

4

; z=

2

0,5

0,5 0,5

0,5

Tài liệu tham khảo: 1 Đề thi Đại học của Bộ giáo dục xuất bản năm 1996

2 Báo toán học và tuỏi trẻ năm 2000

Ngày đăng: 26/03/2014, 11:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w