Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ 5 – 6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện núi thành tỉnh quảng nam

147 1 0
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ 5 – 6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện núi thành tỉnh quảng nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THUÝ VY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ – TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO HUYỆN NÚI THÀNH TỈNH QUẢNG NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐÀ NẴNG – 2022 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THUÝ VY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ – TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO HUYỆN NÚI THÀNH TỈNH QUẢNG NAM Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 814.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS LÊ MỸ DUNG ĐÀ NẴNG – 2022 iv MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục tiêu nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc đề tài Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ – TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Các nghiên cứu nước 1.2.1 Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 1.2.2 Giáo dục, giáo dục kỹ xã hội, hoạt động giáo dục kỹ xã hội trường mẫu giáo .8 1.2.3 Quản lý hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo .9 1.3 Hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo – tuổi 10 1.3.1 Mục tiêu hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo 10 1.3.2 Nội dung hoạt động hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo 11 1.3.3 Hình thức phương pháp tổ chức hoạt động hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo 13 1.3.4 Các điều kiện hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo .15 1.3.5 Kiểm tra, đánh giá kết tổ chức hoạt động hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo 16 1.4 Quản lý hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ – tuổi trường mẫu giáo 17 1.4.1 Quản lý mục tiêu hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo 17 1.4.2 Quản lý nội dung hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho 5-6 tuổi trường mẫu giáo 18 1.4.3 Quản lý phương pháp, hình thức hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo 19 v 1.4.4 Quản lý điều kiện giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo .20 1.4.5 Quản lý công tác kiểm tra, đánh giá kết hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo 20 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo 21 1.5.1 Yếu tố chủ quan 21 1.5.2 Yếu tố khách quan 22 Tiểu kết chương 23 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ - TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO HUYỆN NÚI THÀNH, TỈNH QUẢNG NAM 24 2.1 Khái quát trình điều tra khảo sát thực trạng 24 2.1.1 Mục tiêu khảo sát 24 2.1.2 Nội dung khảo sát .24 2.1.3 Khách thể khảo sát 24 2.1.4 Quy trình khảo sát .25 2.1.5 Phương pháp khảo sát 25 2.2 Khái qt tình hình kinh tế trị - văn hóa xã hội giáo dục huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam 26 2.2.1 Tình hình kinh tế - trị huyện Núi Thành 26 2.2.2 Tình hình văn hóa – xã hội huyện Núi Thành 28 2.2.3 Tình hình giáo dục mẫu giáo huyện Núi Thành 29 2.3 Thực trạng hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ - tuổi trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam .32 2.3.1 Thực trạng nhận thức CBQL, GV, PHHS tầm quan trọng giáo dục kỹ xã hội cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi .32 2.3.2 Thực trạng mục tiêu hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi 33 2.3.3 Thực trạng nội dung hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi 35 2.3.4 Thực trạng phương pháp, hình thức hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi .39 2.3.5 Thực trạng điều kiện tổ chức hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi .40 2.3.6 Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi .42 vi 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ - tuổi trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam 44 2.4.1 Thực trạng quản lý mục tiêu hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi 44 2.4.2 Thực trạng quản lý nội dung hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi 46 2.4.3 Thực trạng quản lý phương pháp, hình thức hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi .48 2.4.4 Thực trạng quản lý điều kiện tổ chức hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi .50 2.4.5 Thực trạng quản lý công tác kiểm tra, đánh giá kết hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi 51 2.5 Đánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo huyện Núi Thành .53 2.5.1 Những ưu điểm 53 2.5.2 Những hạn chế 53 2.5.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động GDKNXH cho trẻ 5-6 tuổi trường mẫu giáo huyện Núi Thành 53 Tiểu kết chương 55 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO HUYỆN NÚI THÀNH, TỈNH QUẢNG NAM 56 3.1 Các nguyên tắc chung đề xuất biện pháp .56 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu .56 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn .56 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học 57 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu .57 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 57 3.2 Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ - tuổi trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam 58 3.2.1 Nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên phụ huynh tầm quan trọng quản lý hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ - tuổi 58 3.2.2 Bồi dưỡng cho giáo viên nội dung, hình thức phương pháp giáo dục kỹ xã hội cho trẻ - tuổi 60 3.2.3 Xây dựng mơi trường cho trẻ hoạt động cách tích cực .63 3.2.4 Thực tốt công tác tuyên truyền, phối hợp với bậc cha mẹ trẻ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kỹ xã hội cho trẻ - tuổi 64 vii 3.2.5 Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi .68 3.2.6 Đầu tư sở vật chất, ứng dụng công nghệ thông tin quản lý sử dụng trang thiết bị giáo dục có hiệu hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5-6 tuổi 70 3.2.7 Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, phát huy tiềm từ xã hội hoá giáo dục cho hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ - tuổi 72 3.3 Khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 74 3.3.1 Mục đích khảo nghiệm .74 3.3.2 Đối tượng khảo nghiệm 74 3.3.3 Nội dung khảo nghiệm 74 3.3.4 Tiến trình khảo nghiệm .75 3.3.5 Kết khảo nghiệm 75 Tiểu kết chương 79 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .80 TÀI LIỆU THAM KHẢO 84 PHỤ LỤC PL1 viii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT VIẾT TẮT CB CBQL CSVC CSGD ĐLC ĐTB GDKNXH GV GVCN KN KNXH MG NV PGD-ĐT PH PHHS VIẾT ĐẦY ĐỦ Cán Cán quản lý Cơ sở vật chất Chăm sóc giáo dục Độ lệch chuẩn Điểm trung bình Giáo dục kỹ xã hội Giáo viên Giáo viên chủ nhiệm Kỹ Kỹ xã hội Mẫu giáo Nhân viên Phòng Giáo dục-Đào tạo Phụ huynh Phụ huynh học sinh I f CQNG HOA XA HQI CHU NGHiA VI¢T NAM D(>c l�p - T\f - H�nh phuc BAN NH4.N XET LU4.N VAN THi).C Si DJ tai: Quan lj ho(lt il{)ng gitio d{lc ky niing xa h{)i cho tre 5-6 tu8i t(li ctic tridmg mJu gitio huyfn Nui Thanh tinh Quang Nam Chuyen nganh: Quan ly giao dvc H9c vien thl:(c hiin: Nguy€n Thi Thuy Vy Nguai nh(jn xet: PGS.TS Trfrn Van HiSu Ca quan c6ng tac: Trm'mg 0HSP, 0h HuS Ma s6: 14 01 14 NQI DUNG NH4.N XET ,' ' Tinh cftp thi�t ctia d� tai: 06 tai mang tinh cap thiSt nhim vao vi�c tim toi cac bi�n phap quan ly ho�t d(mg GD ky nang xa h9i cho tre 5-6 tu6i a cac tnrang MG huy�n Nui Thanh, tinh Quang Nam CO' SO' khoa hqc va th\fC ti�n: van d6 nghien cuu c6 co so khoa h9c vi GDKNXH cho tre MG da duqc nghien CU'U nhi6u tren thS gi&i va Vi�t Nam va da duqc quy dinh chu§.n phat triSn tre em tu6i va chuong trinh GDMN 06ng thai la van d6 c6 tinh tht,rc ti€n cao nhim phat triSn hai hoa tre tu6i chu§.n bi cho tre di h9c TH Phuo·ng phap nghien crru: Su dvng hqp ly cac PPNC ph6 biSn cua khoa h9c giao dvc dS triSn khai d6 tai PP di6u tra duqc su dvng t6t BiSt su dvng phuong phap toan dS XU ly s6 li�u, dam bao d9 tin c�y cho kSt qua khao sat K�t qua nghien CU'U - H� th6ng hoa ly lu�n vs quan ly ho�t d9ng GDKNXH cho tre 5-6 tu6i a truang MN - Khao sat, danh gia khach quan va trung thvc ho�t d9ng GDKNXH va quan ly ho�t d9ng GDKNXH cho tre 5-6 tu6i a cac truang MG huy�n Nui Thanh, tinh QNam - 06 xuat bi�n phap QL ho�t d9ng GDKNXH cho tre 5-6 tu6i a cac truang MG huy�n Nui Thanh, tinh Q Nam phuhqp va c6 tinh kha thi Hinh thrrc va cftu true lu�n van: Cau true lu�n van dam bao quy each, n9i dung chuong kha can d6i, phu hqp yeu cfru chung cua nha truang TLTK phong phu va phuhqp K�t lu�n chung: Lu�n van dap ung duqc yeu cfru khoa h9c cua LV Th�c sy Toi d6ng y thong qua lu�n van va kinh d6 nghi H9i d6ng thong qua Lu�n van cho HV Nguy€n Thi Thuy Vy Thua Thien Hui, 05 thang nam 2022 NgiriYinh �.-::: � PGS.TS Tran Van Hieu ... pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ - tuổi trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ – TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG... xã hội cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trường mầm non huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ 5- 6 tuổi trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng. .. sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ trường mẫu giáo 5. 2 Khảo sát thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ xã hội cho trẻ trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam 5. 3

Ngày đăng: 08/02/2023, 22:46

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan