Đang tải... (xem toàn văn)
Phân tích bài thơ Cánh đồng Đề bài Viết bài văn phân tích bài thơ Cánh đồng (Ngân Hoa) Phân tích bài thơ Cánh đồng (mẫu 1) Bài thơ "Cánh đồng" là bài thơ xuất sắc của nhà thơ, nhà văn, nhà nghiên cứu[.]
Phân tích thơ Cánh đồng Đề bài: Viết văn phân tích thơ Cánh đồng (Ngân Hoa) Phân tích thơ Cánh đồng (mẫu 1) Bài thơ "Cánh đồng" thơ xuất sắc nhà thơ, nhà văn, nhà nghiên cứu Nguyễn Thị Ngân Hoa Tác phẩm đạt giải B thi Thơ tuần báo Văn nghệ năm 1995 Nổi bật tác phẩm tranh thiên nhiên mùa xuân căng tràn, đầy nhựa sống từ thể tình u khát khao giao cảm với thiên nhiên mãnh liệt thi sĩ Ngân Hoa Bài thơ chứa đựng nét hấp dẫn mặt nội dung độc đáo mặt nghệ thuật Nhan đề "Cánh đồng" gợi cho người đọc liên tưởng vẻ đẹp nơi thôn quê dân dã với không gian rộng lớn, bao la Qua q trình đọc tác phẩm, ta thấy mạch cảm xúc nhân vật trữ tình vận động theo trình tự từ cảm xúc trước hình ảnh hoa cúc bình gốm đến khát khao giao cảm với thiên nhiên Trong khổ thơ đầu tiên, tác giả miêu tả vẻ đẹp, sắc thái vật mùa xuân thể qua đóa cúc bình gốm Câu thơ "Những đóa cúc vừa hái từ cánh đồng mùa xuân rộng lớn" vừa lột tả trạng thái hái đóa cúc vừa gợi khơng gian cánh đồng bao la Những đóa hoa lúc cắm vào bình gốm sẫm màu tỏa sáng phơng bình hoa Đây câu thơ mở đầu để khơi dịng chảy cảm xúc nhân vật trữ tình Biện pháp điệp cấu trúc "Chạm vào em , , " kết hợp với trường từ vựng vừa gợi hình gợi cảm: "rộng lớn", "tỏa sáng", "sẫm màu", "già nua", "bé bỏng", "run run", "ẩm ướt", "lảnh lót", "trong veo", "già nua", "bé bỏng", "nức nở", "âm u", "lặng câm", "rực rỡ" có tác dụng miêu tả đặc điểm thiên nhiên tác động vào nhân vật trữ tình Vẻ đẹp vừa có hình vừa có tiếng đánh thức giác quan Những vật tiêu biểu cho vẻ đẹp thiên nhiên như: "đóa cúc", "cánh đồng mùa xuân rộng lớn", "chiếc bình gốm sẫm màu", "chiếc già nua", "nụ hoa bé bỏng", "làn sương ẩm ướt" tác giả đưa vào mô tả vô chi tiết cho thấy sức sống mãnh liệt, tràn đầy sức sống mùa xuân Dường như, nhân vật trữ tình đắm chìm cảm xúc miên man đứng trước vẻ đẹp Điều không nhận biết thông qua từ ngữ mà phát qua câu thơ dài ngắn xen kẽ Nhịp điệu thơ lúc nhanh lúc chậm, co duỗi phụ thuộc vào cảm xúc nhân vật trữ tình "em" Tất nhằm miêu tả vẻ đẹp, sắc thái vật mùa xuân từ thể khả quan sát tinh tế tác giả Dòng chảy cảm xúc nhân vật trữ tình tiếp tục chảy trơi khổ thơ Khơng gian khơng cịn bó hẹp bình gốm sẫm màu mà trở với cánh đồng rộng lớn Động từ "chạy về" diễn tả chủ động chủ thể trữ tình em muốn tìm với "cánh đồng mùa xuân rộng lớn" Em tìm với mùa xuân tìm với chốn bình yên, tìm với nơi thân thương, quen thuộc Lúc này, em đất hòa vào làm "chân ngập đất mềm tơi xốp" Câu thơ bảy chữ đem đến cho người đọc cảm nhận khát vọng giao hịa với thiên nhiên chủ thể trữ tình Biện pháp điệp cấu trúc tiếp tục sử dụng hai câu thơ: "Em gọi tên loài hoa chưa kịp mọc/ Em gọi tên trái chưa kịp đời" "Em gọi tên" nhấn mạnh vào chờ đợi, khao khát nâng niu vẻ đẹp thiên nhiên Trong đó, từ "chưa kịp" lại diễn tả sức sống thiên nhiên ấp ủ lịng đất Biện pháp nhân hóa: "những trái ngủ hạt mầm vừa nứt/ Đang ngủ đóa hoa nấp đất cày" nhấn mạnh vào sống tiềm tàng nuôi dưỡng để chờ ngày trái đơm Trạng thái vật quy luật phát triển thiên nhiên theo bốn mùa: xuân - hạ - thu - đơng Hình ảnh cánh đồng, đất cày xuất liên tục Đất cày không nguồn trái mà cịn nơi trú ngụ bình n tâm hồn người Chính vậy, nhân vật "em" muốn "chạy về", muốn định nghĩa gọi tên loài hoa chưa kịp mọc, trái chưa thành hình Nó cho thấy khát khao sống hịa hợp mãnh liệt chủ thể trữ tình với thiên nhiên Kết thúc tác phẩm hai câu thơ: "Dưới lớp đất cày có bình gốm/ Chưa kịp thành hình chờ đợi lồi hoa." Tác giả sử dụng kết cấu đầu cuối tương ứng: mở đầu với hình ảnh đóa cúc bình gốm khép lại hình ảnh bình gốm lớp đất cày Nếu khổ thơ đầu tiên, bình trở thành phơng để làm bật sắc vàng hoa cúc câu thơ cuối này, bình gốm lại ẩn nấp lớp đất cày Câu thơ "dưới lớp đất cày có bình gốm" đem đến hai cách hiểu Cách hiểu thứ bình gốm chơn vùi lớp đất cày Cách hiểu thứ hai lại mang tính biểu tượng nhiều hơn: lớp đất cày phương tiện để người làm nên bình gốm nên bình gốm "chưa kịp thành hình để chờ đợi loài hoa" Càng sâu vào khám phá tác phẩm, ta nhận dụng ý sâu xa tác giả tầm quan trọng đất môi trường tự nhiên người Ở khổ thơ thứ hai nhà thơ tập trung vào khả nuôi dưỡng đất trái khổ thơ thứ ba tác giả lại đề cao vai trò đất đời sống sinh hoạt người Bình gốm khơng đơn để cắm hoa mà cịn nơi để bày trí tơn vinh hương sắc đẹp Hơn hết, bình làm từ đất đất nguồn sống nguồn vẻ đẹp gian Nó cho thấy tình u thiên nhiên mãnh liệt thi nhân học gắn bó, nâng niu hịa hợp với mơi trường tự nhiên Nếu "Mùa xuân chín" Hàn Mặc Tử đem đến cho ta cảm nhận tranh thiên nhiên mùa xuân rực rỡ khung cảnh sinh hoạt người để từ bày tỏ nỗi khát khao giao cảm với đời, với người thì "Cánh đồng" Ngân Hoa lại đánh thức giác quan cho ta cảm nhận cánh đồng mùa xuân tràn đầy nhựa sống Điểm khiến cho tác phẩm trở nên thật khác biệt độc đáo nằm thể thơ tự với biến hóa khơn lường nhịp điệu, phóng khống cách xây dựng hình ảnh thơ, sử dụng cơng cách tổ chức mạch thơ Có thể nói, thơ "Cánh đồng" Ngân hoa thơ đặc sắc nội dung lẫn nghệ thuật, đem đến nhiều giá trị học cho người đọc vẻ đẹp tầm quan trọng thiên nhiên Phân tích thơ Cánh đồng (mẫu 2) "Cánh đồng" số thơ tiêu biểu nhà thơ Nguyễn Thị Ngân Hoa, tác phẩm chùm thơ đạt giải B (khơng có giải A) thi Thơ báo Văn nghệ năm 1995 Bài thơ đem đến cho người đọc rung động sâu sắc vẻ đẹp cánh đồng mùa xuân tràn đầy sức sống tình yêu thiên nhiên tha thiết tác giả Nhan đề thơ gợi cho người đọc hình dung miền q n bình, dân dã, có cánh đồng rộng lớn khơng gian bao la Trong q trình đọc tác phẩm, ta cảm nhận biến hóa nhịp điệu, phóng khống cách xây dựng hình ảnh thơ sử dụng cơng cách tổ chức mạch thơ Bài thơ khắc họa nên khung cảnh cánh đồng mùa xuân ngập tràn hương sắc Mở đầu tác phẩm, tác giả miêu tả vẻ đẹp mùa xuân qua hình ảnh "Những đóa cúc vừa hái từ cánh đồng mùa xuân rộng lớn" Nhân vật trữ tình cảm nhận vẻ đẹp khóm cúc mắt mộng mơ tuổi trẻ Chỉ đóa cúc thơi mà nhân vật hình dung cánh đồng mùa xuân tươi tắn trước mắt Vẻ đẹp cánh đồng mùa xuân không gợi từ màu sắc mà tái âm "Tỏa sáng bình gốm màu sẫm/ Chạm vào em già nua, nụ hoa bé bỏng, thở run run, sương ẩm ướt/ Chạm vào em lảnh lót veo, vang rền trầm đục, âm u, lặng câm rực rỡ" Các câu thơ nối tiếp dòng chảy cảm xúc suy tưởng nhân vật trữ tình Điều thể qua độ dài, ngắn câu thơ nhịp thơ biến đổi linh hoạt, lúc nhanh, lúc chậm tùy thuộc vào tâm trạng nhân vật Biện pháp điệp cấu trúc "Chạm vào em một, một" kết hợp với từ ngữ "già nua", "bé bỏng", "run run", "ẩm ướt", "lảnh lót", "trong veo", "vang rền", "trầm đục", "nức nở", "âm u", "lặng câm", "rực rỡ" nhấn mạnh vẻ đẹp thiên nhiên Khung cảnh mùa xuân nhà thơ khắc họa tràn đầy sức sống, vật, tượng mang điểm riêng biệt Từ bơng cúc cắm bình gốm, nhân vật trữ tình thả hồn tìm tới cánh đồng mênh mơng Động từ "chạy về" thể rõ khao khát nhân vật "em" nghĩ cánh đồng rộng lớn Đây nơi yên bình mà nhân vật "em" hướng tới Trở với cánh đồng em hịa với thiên nhiên tươi đẹp "Chân ngập đất mềm tơi xốp" Biện pháp điệp cấu trúc lại tiếp tục sử dụng hai câu thơ "Em gọi tên loài hoa chưa kịp mọc/ Em gọi tên trái chưa kịp đời" nhấn mạnh chờ đợi nhân vật trữ tình "Em" mong chờ sống ấp ủ lịng đất Biện pháp nhân hóa "Những trái ngủ hạt mầm vừa nứt/ Đang ngủ đóa hoa nấp đất cày" thể sức sống tiềm tàng vật mùa xuân Trạng thái mầm ngủ thể quy luật bốn mùa tự nhiên Mùa xuân đến vạn vật ấp ủ sống bất tận Trong khổ thơ này, tác giả làm bật trân quý thiên nhiên nhân vật trữ tình Kết thúc tác phẩm, nhà thơ lại nhắc tới hình ảnh "chiếc bình gốm": "Dưới lớp đất cày có bình gốm/ Chưa kịp thành hình chờ đợi lồi hoa" Nếu khổ thơ đầu, bình gốm làm cho đóa cúc "tỏa sáng" khổ thơ cuối, bình gốm lại "chưa kịp" thành hình mà ẩn sâu lớp đất cày chờ đón lồi hoa nở Câu thơ "Dưới lớp đất cày có bình gốm" gợi lên nhiều suy nghĩ lịng người đọc Câu thơ hiểu theo hai cách: cách thứ bình gốm lấp "đất cày"; cách hiểu thứ hai "lớp đất" nguyên liệu để người tạo bình gốm Nhưng dù hiểu theo cách câu thơ cho thấy tình cảm yêu mến thiên nhiên "em" Bài thơ gợi không gian cánh đồng mùa xuân tràn đầy sức sống với hình ảnh quen thuộc: đóa cúc, đất cày, trái cây, Cánh đồng bật lên khơng qua hình ảnh mà cịn qua âm "lảnh lót veo", "một vang rền trầm đục", "một âm u", "một lặng câm rực rỡ" Bằng khả quan sát tinh tế trí tưởng tượng phong phú, cánh đồng mùa xuân tái cách chân thực, sống động qua ngịi bút tác giả Tác phẩm có cách triển khai độc đáo, câu thơ, khổ thơ có độ dài ngắn khác dịng chảy tâm trạng nhân vật trữ tình Sự biến hóa nhịp điệu linh hoạt khiến thơ trang tự Qua tác phẩm, nhà thơ gửi gắm tình cảm yêu mến thiên nhiên thiết tha Nếu thơ "Mùa xuân chín" nhà thơ Hàn Mặc Tử đem đến cho người đọc cảm nhận xuyến xao tranh thiên nhiên mùa xuân yên bình, khung cảnh sinh hoạt gần gũi từ thể khát khao giao cảm với đời thơ "Cánh đồng" Nguyễn Thị Ngân Hoa lại mang đến cho cảm xúc khó quên mùa xuân tươi đẹp cánh đồng Điều khác biệt nói tới khác biệt việc xây dựng hình ảnh thơ việc tổ chức mạch thơ (các câu thơ dài, ngắn khác theo dòng cảm xúc nhân vật) Bài thơ "Cánh đồng" Nguyễn Thị Ngân Hoa thơ đặc sắc nội dung hình thức nghệ thuật Tác phẩm đem lại cho người đọc ấn tượng khó quên khung cảnh cánh đồng mùa xuân yên bình, nơi tràn đầy kỉ niệm khát khao nhân vật "em" Qua đó, nhà thơ bộc lộ tình yêu thiên nhiên thiết tha ... liệt chủ thể trữ tình với thiên nhiên Kết thúc tác phẩm hai câu thơ: "Dưới lớp đất cày có bình gốm/ Chưa kịp thành hình chờ đợi lồi hoa." Tác giả sử dụng kết cấu đầu cuối tương ứng: mở đầu với... lại hình ảnh bình gốm lớp đất cày Nếu khổ thơ đầu tiên, bình trở thành phơng để làm bật sắc vàng hoa cúc câu thơ cuối này, bình gốm lại ẩn nấp lớp đất cày Câu thơ "dưới lớp đất cày có bình gốm"... sâu lớp đất cày chờ đón loài hoa nở Câu thơ "Dưới lớp đất cày có bình gốm" gợi lên nhiều suy nghĩ lịng người đọc Câu thơ hiểu theo hai cách: cách thứ bình gốm lấp "đất cày"; cách hiểu thứ hai "lớp