YÊU CẦU CẦN ĐẠT MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2 Tên chủ đề Tên bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt của Chương trình Năng lực Năng lực khoa học Năng lực chung GIA ĐÌNH Các thế hệ trong gia đình 2 Nêu được các t[.]
YÊU CẦU CẦN ĐẠT MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI - LỚP Tên chủ đề Tên học Số tiết GIA ĐÌNH u cầu cần đạt Chương trình -Nêu thành viên gia đình hai hệ, ba hệ (hoặc) bốn hệ Các hệ gia đình Nghề nghiệp người lớn gia đình 2 -Vẽ, viết cắt dán ảnh gia đình có hai hệ, ba hệ vào sơ đồ cho trước - Nói cần thiết việc chia sẻ, dành thời gian quan tâm, chăm sóc yêu thương hệ gia đình - Thể quan tâm, chăm sóc yêu thương thân với hệ gia đình - Đặt câu hỏi để tìm hiểu thông tin tên công việc, nghề nghiệp người lớn gia đình ý nghĩa cơng việc, nghề nghiệp gia đình xã hội -Thu thập số thông tin cơng việc, nghề có thu nhập, cơng việc tình Năng lực Năng lực khoa Năng lực chung học - Nhận thức - Năng lực tự khoa học: Nêu và chủ tự học nhận biết ở mức - Năng lực giao độ bản về mối tiếp hợp tác quan hệ giũa các thế hệ một gia đình - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Đặt được các câu hỏi đơn giàn về mối quan hệ giũa các thế hệ - Vận dụng kiến thức, kỹ đả học :Biết quan tâm, chăm sóc, yêu thương bản thân và các thế hệ gia đình - Nhận thức - Năng lực tự khoa học: Kể tên chủ tự học và nêu được ý - Năng lực giao nghĩa của một số tiếp hợp tác nghề của những người gia đình - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Nhận biết được đặc điểm của những nghề có thu nhập và những công việc tình nguyện - Vận dụng kiến thức, kỹ đả nguyện không nhận lương - Chia sẻ với bạn, người thân công việc, nghề nghiệp yêu thích sau - Kể tên số đồ dùng thức ăn, đồ uống không cất giữ, bảo quản cẩn thận gây ngộ độc Phòng tránh ngộ độc nhà Giữ vệ sinh nhà 2 học : Biết chia sẻ công việc với người thân và nghề nghiệp yêu thích tương lai - Nhận thức khoa học: Kể tên và nêu được một số thức ăn có thể gây ngộ độc - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Thu -Thu thập thông thập được những tin số lí gây thơng tin về lí ngộ độc qua đường ăn thường gặp gây uống nên ngộ độc -Đề xuất ăn uống - Vận dụng kiến việc thân thức, kỹ đả thành viên gia học : Biết đề xuất và đưa cách xử đình làm để phòng tránh ngộ độc lí bản thân - Đưa cách xử hoặc người thân bị ngộ độc lí tình thân người nhà bị ngộ độc - Giải thích phải giữ nhà (bao gồm nhà bếp nhà vệ sinh) - Làm số việc phù hợp để giữ nhà (bao gồm nhà bếp nhà vệ sinh) - Nhận thức khoa học: Biết được vì phải giữ vệ sinh nhà ở - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Hiểu được việc giữ sạch vệ sinh nhà ở có ích lợi thế nào đối với sức khỏe bản thân và gia đình - Vận dụng kiến - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác thức, kỹ đả học : Biết làm TRƯỜNG HỌC Ôn tập chủ đề gia đình Một số kiện thường tổ chức trường học An toàn tham gia số hoạt động trường giữ vệ sinh trường học số việc phù hợp để giữ nhà ở 4 -Nêu tên, số hoạt động ý nghĩa đến hai kiện thường tổ chức trường (ví dụ: lễ khai giảng; văn nghệ đầu tuần; ngày kỉ niệm 20/11, 8/3; hội chợ xuân, hội chợ sách, ) - Nhận xét tham gia học sinh kiện chia sẻ cảm nhận thân - Xác định số tình nguy hiểm, rủi ro xảy tham gia hoạt động trường cách phòng tránh - Thực việc giữ vệ sinh tham gia số hoạt động trường - Nhận thức khoa học: Biết được tên và ý nghĩa những ngày lễ của trường - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Hiểu được những việc cần làm các ngày lễ của trường - Vận dụng kiến thức, kỹ đả học : Tham gia tích cực và nêu được cảm nhận của bản thân - Nhận thức khoa học: Biết được một số tình huống nguy hiểm thường xảy ở trường và cách phòng chống - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Nhận biết được những tình huống nguy hiểm có thể xảy và đưa cách phòng chống - Năng lực giao tiếp hợp tác - Vận dụng kiến thức, kỹ đả học : Biết làm Ôn tập chủ đề trương học số việc phù hợp để giữ an toàn và vệ sinh trường học - Nhận thức hàng hoá cần thiết cho khoa học: Kể - Kể tên số CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG sống ngày - Nêu cách mua, bán hàng hoá cửa hàng, chợ, siêu thị trung tâm thương mại Hoạt động mua bán hàng hố Hoạt động giao thơng -Nêu lí phải lựa chọn hàng hố trước mua Thực hành (theo tình giả định) lựa chọn hàng hoá phù hợp giá chất lượng tên số hàng hoá cần thiết cho sống ngày - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Nêu cách mua, bán hàng hoá cửa hàng, chợ, siêu thị trung tâm thương mại - Vận dụng kiến thức, kỹ đả học : Biết lựa chọn hàng hoá phù hợp giá chất lượng - Kể tên loại đường giao thông -Nêu số phương tiện giao thông tiện ích chúng - Phân biệt - Năng lực giao tiếp hợp tác - Nhận thức khoa học Kể tên loại đường giao thông và số phương tiện giao thơng tiện ích chúng - Năng lực giao tiếp hợp tác số loại biển báo giao thông (biển báo dẫn; biển báo cấm; biển báo nguy hiểm) qua hình ảnh - Giải thích cần thiết phải tuân theo quy định biển báo giao thông - Nêu quy định số phương tiện giao thơng (ví dụ: xe máy, xe bt, đị, thuyền, ) chia sẻ với người xung quanh thực THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Ôn tập chủ đề cộng đồng ,địa phương Môi trường sống thực vật động vật - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Phân biệt số loại biển báo giao thơng và giải thích cần thiết phải tuân theo quy định biển báo giao thông - Vận dụng kiến thức, kỹ đả học : Nêu quy định số phương tiện giao thông chia sẻ với người xung quanh thực - Đặt trả lời câu hỏi nơi sống thực vật động vật thông qua quan sát thực tế, tranh ảnh (hoặc) video - Nhận thức khoa học: Đặt trả lời câu hỏi nơi sống thực vật động vật - Nêu tên nơi thông qua quan sống số thực sát Nêu vật, động vật xung tên nơi sống quanh số thực - Phân loại thực vật, động vật vật, động vật theo môi xung quanh trường sống - Tìm hiểu mơi - Tìm hiểu, điều tra trường TNXH - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo số thực vật động vật có xung quanh mô tả môi trường sống chúng Bảo vệ môi trường sống thực vật, động vật xung quanh: Phân loại thực vật, động vật theo môi trường sống.- Vận dụng kiến thức, kỹ đả học : Mô tả môi trường sống số thực vật động vật có xung quanh Thu thập thông tin số việc làm người làm thay đổi môi trường sống thực vật, động vật Giải thích mức độ đơn giản cần thiết phải bảo vệ môi trường sống thực vật động vật - Nêu việc làm để bảo vệ, hạn chế thay đổi môi trường sống thực vật, động vật chia sẻ với người xung quanh thực - Nhận thức khoa học: Thu thập thông tin số việc làm người làm thay đổi môi trường sống thực vật, động vật - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Nêu được cần thiết phải bảo vệ môi trường sống thực vật động vật - Vận dụng kiến thức, kỹ đả học : Nêu việc làm để bảo vệ môi trường sống thực vật, động vật chia sẻ với - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo người xung quanh thực Động vật, thực vât quanh em -Tìm hiểu và điều tra được một số động vật, thực vật xung quanh - Mô tả được một số động vật, thực vật xung quanh - Tim hiểu những việc làm của người dân tác đông đến môi trường động vật, thực vật - Yêu quý động vật, thực vật - Nhận thức khoa học: Tìm hiểu và mô tả được một số động vật, thực vật xung quanh - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Tim hiểu những việc làm của người dân tác đông đến môi trường động vật, thực vật - Vận dụng kiến thức, kỹ đả học : Yêu quý CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ Ôn tập chủ đề động vật, thực vật Một số quan bên thể: vận động, hô hấp, động vật, thực vật - Chỉ nói tên phận quan vận động, hô hấp tiết nước tiểu sơ đồ, tranh ảnh - Nhận biết chức quan nêu mức độ đơn giản ban đầu qua hoạt động ngày thân (ví dụ: -Nhận thức khoa học: Chỉ nói tên phận quan vận động, hô hấp tiết nước tiểu sơ đồ, tranh ảnh - Tìm hiểu môi trường TNXH - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác nhận biết chức xương qua hoạt động vận động; chức quan hô hấp qua hoạt động thở hít vào; chức quan tiết qua việc thải nước tiểu) tiết nước tiểu xung quanh: Nhận biết chức quan nêu thông qua hoạt động ngày thân - Vận dụng kiến thức, kỹ đả học : Biết Chăm sóc, bảo vệ quan thể vận động hợp lí, tập hít thở và tiểu đúng lúc - Nhận biết thực đi, đứng, ngồi, mang cặp tư để phòng tránh cong vẹo cột sống - Nêu cần thiết thực việc hít vào, thở cách tránh xa nơi có khói bụi để bảo vệ quan hô hấp - Nêu cần thiết thực việc uống đủ nước, khơng nhịn tiểu để phịng tránh bệnh sỏi thận - Nhận thức khoa học: Nhận biết thực đi, đứng, ngồi, mang cặp tư để phòng tránh cong vẹo cột sống - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Nêu cần thiết thực việc hít vào, thở cách tránh xa nơi có khói bụi để bảo vệ quan hô hấp - Vận dụng kiến thức, kỹ đả - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác học : Biết Ôn tập chủ đề người và sức khỏe TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI Các mùa năm việc uống đủ nước, khơng nhịn tiểu để phịng tránh bệnh sỏi thận - Nêu tên số đặc điểm mùa năm (ví dụ: mùa xn, mùa hè, mùa thu, mùa đơng; mùa mưa mùa khô) - Lựa chọn trang phục phù hợp theo mùa để giữ thể khoẻ mạnh - Nhận thức khoa học: Nêu tên số đặc điểm mùa năm - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Lựa chọn trang phục phù hợp theo mùa để giữ thể khoẻ mạnh - Vận dụng kiến thức, kỹ đả học : Một số thiên tai thường gặp Biết cách bảo vệ súc khỏe theo từng muà - Nhận biết mô tả số tượng thiên tai (ví dụ: bão, lũ, lụt, giông sét, hạn hán, ) mức độ đơn giản - Nêu số rủi ro dẫn đến thiệt hại tính mạng người - Nhận thức khoa học: Nhận biết mô tả số tượng thiên tai, rủi ro dẫn đến thiệt hại tính mạng người tài sản - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sáng tạo tài sản thiên tai gây - Đưa số ví dụ thiệt hại tính mạng người tài sản thiên tai gây - Nêu luyện tập số cách ứng phó, giảm nhẹ rủi ro thiên tai thường xảy địa phương - Chia sẻ với người xung quanh thực phòng tránh rủi ro thiên tai Ôn tập chủ đề trái đất và bầu trời thiên tai gây - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Đưa số ví dụ thiệt hại tính mạng người tài sản thiên tai gây - Vận dụng kiến thức, kỹ đả học : Luyện tập và chia sẻ thực với người xung quanh số cách ứng phó, giảm nhẹ rủi ro thiên tai thường xảy địa phương ... người thân và nghề nghiệp yêu thích tương lai - Nhận thức khoa học: Kể tên và nêu được một số thức ăn có thể gây ngộ độc - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Thu -Thu thập... tình giả định) lựa chọn hàng hoá phù hợp giá chất lượng tên số hàng hoá cần thiết cho sống ngày - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Nêu cách mua, bán hàng hoá cửa hàng, chợ, siêu thị trung... phương Môi trường sống thực vật động vật - Tìm hiểu môi trường TNXH xung quanh: Phân biệt số loại biển báo giao thơng và giải thích cần thiết phải tn theo quy định biển báo giao thông - Vận dụng