Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là một bộ đề thi được tuyển chọn kĩ càng, có chất lượng cao, giúp các em học sinh lớp 8 củng cố và nâng cao kiến thức môn sinh học Bên dưới mỗi đề được kèm theo đáp án và thang điểm chấm chi tiết[.]
Đây đề thi tuyển chọn kĩ càng, có chất lượng cao, giúp em học sinh lớp củng cố nâng cao kiến thức môn sinh học Bên đề kèm theo đáp án thang điểm chấm chi tiết giúp thầy có để hướng dẫn giảng dạy cho học sinh mà giúp cho em tự học, tự kiểm tra so sánh đối chiếu kết làm khơng có trợ giúp thầy cô giáo Hy vọng đề thi giúp ích cho thầy việc bồi dưỡng HSG giúp em học sinh lớp học tập tốt môn sinh học lớp ĐỀ SỐ 1: UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MƠN: SINH Thời gian: 90 phút (Khơng kể thời gian giao đề) Câu 1: ( 2,0 điểm) Phân tích đặc điểm tiến hố hệ người so với hệ thú? Câu : (3 điểm) Cho biết tâm thất trái lần co bóp đẩy 70 ml máu ngày đêm đẩy 7560 lít máu Thời gian pha dãn chung 1/2 chu kỳ tim, thời gian pha co tâm nhĩ 1/3 thời gian pha co tâm thất Hỏi: Số lần mạch đập phút? Thời gian hoạt động chu kỳ tim? Thời gian pha: co tâm nhĩ, co tâm thất, dãn chung? Câu : (1 điểm)Hãy giải thích nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ “ nhai kĩ no lâu” Có ý kiến cho “Thức ăn thực tiêu hoá ruột non” Em nhận xét ý kiến Hãy giải thích nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ “ nhai kĩ no lâu” Câu : (2 điểm) Bản chất hô hấp ngồi hơ hấp gì? Giải thích sở sinh lý tiếng khóc chào đời? Câu : (2 điểm) Chứng minh đồng hoá dị hố hai q trình mâu thuẫn thống thể sống? - HẾT UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG MÔN: SINH Nội dung Những đặc điểm tiến hố: + Thể qua phân hóa chi tập trung chi - chi phân hóa thành nhón phụ trách cử động linh hoạt bàn tay, ngón tay đặc biệt ngón phát triển (2đ) - Cơ chi có xu hướng tập trung thành nhóm lớn, khỏe ( mơng, đùi ) Giúp cho vận động di chuyển ( chạy, nhảy ) linh hoạt giữ cho thể có tư thăng dáng đứng thẳng - Ngoài ra, người cịn có vận động lưỡi phát triển giúp cho vận động ngơn ngữ nói - Cơ nét mặt phân hóa giúp biểu tình cảm qua nét mặt - Trong phút tâm thất trái co đẩy : 7560 : (24 60) = 5,25 lít 3đ - Số lần tâm thất trái co phút : (5,25 1000) : 70 = 75 ( lần) Vậy số lần mạch đập phút : 75 lần - Thời gian hoạt động chu kỳ tim : ( phút = 60 giây) ta có : 60 : 75 = 0,8 giây Đáp số : 0,8 giây Thời gian pha : - Thời gian pha dãn chung : 0,8 : = 0,4 (giây) - Gọi thời gian pha nhĩ co x giây -> thời gian pha thất co 3x Ta có x + 3x = 0,8 – 0,4 = 0,4 x = 0,1 giây Vậy chu kỳ co dãn tim: Tâm nhĩ co hết : 0,1 giây Tâm thất co hết : 0,1 = 0,3 giây ( HS giải cách khác cho điểm tối đa) Thức ăn thực tiêu hố ruột non vì: - Ở ruột non có đầy đủ loại enzim tiêu hố loại thức ăn - Tại loại thức ăn tiêu hoá loại thức ăn : Pr, G, Li, Axit Nucleic đến Điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,5đ 1đ 2đ 2đ sản phẩm cuối mà thể hấp thu - Nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ ta nhai kĩ hiệu suất tiêu hóa cao, thể hấp thụ nhiều dinh dưỡng nên no lâu - Hơ hấp ngồi: + Sự thở hít vào ( thơng khí phổi) + Trao đổi khí phổi: O2 khuếch tán từ phế nang vào máu CO2 khuếch tán từ máu vào phế nang - Hơ hấp + Trao đổi khí tế bào: CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu O2 khuếch tán từ máu vào tế bào Cơ sở sinh lí tiếng khóc chào đời - Đứa trẻ chào đời bị cắt bỏ dây rốn lượng CO2 thừa ngày nhiều máu kết hợp với nước tạo thành H2CO3 => I on H+ tăng => Kích thích trung khu hơ hấp hoạt động, tạo động tác hít vào, thở Khơng khí tràn qua quản tạo nên tiếng khóc chào đời - Mâu thuẫn: + Đồng hoá tổng hợp chất hữu cơ, dị hoá phân huỷ chất hữu + Đồng hố tích luỹ lượng, dị hố giải phóng lượng - Thống nhất: + Đồng hoá cung cấp nguyên liệu cho dị hoá, dị hoá cung cấp lượng cho đồng hóa + Đồng hố dị hố tồn thể sống, thiếu hai q trình sống khơng tồn TỔNG Lưu ý:- HS trả lời chất cho điểm tối đa - Bài tập làm cách khác mà cho điểm tối đa - HẾT ĐỀ SỐ 2: UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MƠN: SINH HỌC Thời gian: 90 phút (Khơng kể thời gian giao đề) 0,5đ 0,5đ 0,25 0,25đ 0,5 đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 10đ Câu (1.5 điểm) Tế bào động vật tế bào thực vật giống khác cấu tạo đặc điểm ? Câu (2.0 điểm) 1- Xương có tính chất thành phần hóa học ? Nêu thí nghiệm để chứng minh thành phần hóa học có xương 2- Giải thích ngun nhân có tượng “Chuột rút” cầu thủ bóng đá Câu (1.5 điểm) 1- Huyết áp gì? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ? Tại lồi động vật có kích thước nhỏ tim đập nhanh? Câu (1.5 điểm) 1- Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức phổi 2- Khi người hoạt động mạnh nhịp hơ hấp thay đổi ? Giải thích Câu (1.5 điểm) 1- Cho sơ đồ chuyển hóa sau a- Tinh bột Mantơzơ b- Mantôzơ Glucôzơ c- Prôtêin chuỗi dài Prôtêin chuỗi ngắn d- Lipit Glyxêrin axit béo Em cho biết sơ đồ chuyển hóa xẩy phận ống tiêu hóa 2- Ruột non có cấu tạo để phù hợp với chức tiêu hóa hấp thụ thức ăn Câu (2.0 điểm) 1- Khi nghiên cứu chức tủy sống ếch tủy, bạn học sinh vơ tình làm đứt số rễ tủy, cách em phát rễ cịn, rễ bị đứt Hãy giải thích 2- Tại nói dây thần kinh tủy dây pha? - HẾT UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG MÔN: SINH HỌC Đáp án Điểm Tế bào động vật tế bào thực vật giống khác cấu tạo đặc điểm ? * Giống nhau: - Đều có màng - Tế bào chất với bào quan: Ty thể, thể gơngi, lưới nội chất, ribơxơm - Nhân: có nhân chất nhiễm sắc * Khác nhau: Tế bào thực vật Tế bào động vật - Có mạng xelulơzơ - Khơng có mạng xelulơzơ - Có diệp lục - Khơng có diệp lục (trừ Trùng roi xanh) - Khơng có trung thể - Có trung thể - Có khơng bào lớn, có vai trị - Có khơng bào nhỏ khơng có quan trọng đời sống vai trị quan trọng đời tế bào thực vật sống tế bào 1- Xương có tính chất thành phần hóa học sau: * Xương có tính chất - Đàn hồi - Rắn * Thành phần hóa học xương - Chất hữu (chất cốt giao) đảm bảo cho xương có tính đàn hồi - Chất vô chủ yếu muối canxi lam cho xương có tính rắn * Thí nghiệm chứng minh thành phần hóa học c xương - Lấy xương đùi ếch trưởng thành ngâm cốc đựng dung dịch axitclohiđric 10% sau 10 – 15 phút lấy thấy phần cịn lại xương mềm uốn cong dễ dàng Xương chứa chất hữu - Lấy xương đùi ếch trưởng thành khác đốt lửa đèn cồn xương khơng cháy nữa, khơng cịn khói bay lên, bóp nhẹ phần xương đốt thấy xương vỡ vụn chất khống Xương chứa chất vơ 2- Giải thích ngun nhân có tượng “Chuột rút” cầu thủ bóng đá - Hiện tượng “Chuột rút” tượng bắp bị co cứng không hoạt động - Nguyên nhân cầu thủ bóng đá vận động q nhiều, mồ dẫn đến nước, muối khoáng, thiếu oxi Các tế bào hoạt động điều kiện thiếu oxi giải phóng nhiều 0,5 0,5 0,5 0.25 0.25 0.25 0.25 0,5 0,5 axit lactic tích tụ ảnh hưởng đến co duỗi Hiện tượng co cứng hay “Chuột rút” 1- Huyết áp gì? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ? - Huyết áp áp lực dòng máu lên thành mạch di chuyển * Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp - Nguyên nhân thuộc tim: thể hoạt động, cảm xúc mạnh, số hóa chất … làm cho huyết áp tăng - Nguyên nhân thuộc mạch: mạch đàn hồi huyết áp tăng - Nguyên nhân thuộc máu: máu đặc huyết áp tăng … 0.25 0.25 0.25 0.25 2Trong cúng lồi động vật có kích thước nhỏ tim đập nhanh vì: 0,5 - Cường độ trao đổi chất mạnh, nhu cầu đòi hỏi nhiều ô xi - Cường độ trao đổi chất mạnh diện tích tiếp xúc bề mặt thể với môi trường lớn so với khối lượng thể, nên có nhiệt nhiều 1- Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức phổi - Phổi phận quan trọng hệ hơ hấp nơi diễn trao đổi khí thể với mơi trường bên ngồi - Bao ngồi hai phổi có hai lớp màng, lớp màng ngồi dính với lồng ngực, lớp dính với phổi, hai lớp có chất dịch giúp cho phổi phồng lên, xẹp xuống hít vào thở - Đơn vị cấu tạo phổi phế nang tập hợp thành cụm bao màng mao mạch dày đặc tạo điều kiện cho trao đổi khí phế nang máu đến phổi dễ dàng - Số lượng phế nang lớn có tới 700 – 800 triệu phế nang làm tăng bề mặt trao đổi khí phổi 2- Khi người hoạt động mạnh nhịp hơ hấp thay đổi ? Giải thích ? - Khi người hoạt động mạnh nhịp hơ hấp tăng - Giái thích: Khi người hoạt động mạnh thể cần nhiều lượng - Hô hấp tế bào tăng Tế bào cần nhiều oxi thải nhiều khí cacbonic Nơng dộ cacbonic máu tăng kích thích trung khu hô hấp hành tủy điều khiển làm tăng nhịp hô hấp a- Xẩy miệng, dày thời gian đầu ruột non b- Xẩy ruột non 0.25 0.25 0.25 0.25 0,5 0.25 c- Xẩy dày d- Xẩy ruột non 2- Ruột non có cấu tạo để phù hợp với chức tiêu hóa hấp thụ thức ăn - Ruột non dài người trưởng thành từ 2,8 – 3m Tổng diện tích bề mặt lớn (400 – 500 m2) Ruột non có cấu tạo gồm lớp (lớp màng bọc ngoài, lớp cơ, lớp niêm mạc lớp niêm mạc) - Ruột non có tuyến ruột tiết nhiều enzim giúp cho tiêu hóa loại thức ăn thành chất đơn giản glucozơ, axit amin, glyxerin axit béo hấp thụ qua thành ruột vào máu để đến tế bào - Lớp niêm mạc có nếp gấp với lông ruột lông cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên lớn (gấp 600 lần so với diện tích mặt ngồi) - Có hệ thống mao mạch máu mạch bạch huyết dày đặc phân bố tới lông ruột 1/ - Kích thích mạnh chi (bằng dd HCl 3% ) + Nếu chi khơng co, chi lại co chứng tỏ rễ trước bên bị đứt, rễ trước bên cịn lại rễ sau cịn + Nếu chi co chi cịn lại khơng co chứng tỏ rễ trước bên cịn lại bị đứt + Nếu không chi co chứng tỏ rễ sau bên bị đứt * Giải thích: -Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương thần kinh qua quan phản ứng (cơ chi) - Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ quan trung ương thần kinh 2- Tại nói dây thần tủy dây pha - Dây thần kinh tủy gồm rễ trước rễ sau + Rễ trước gồm sợi thần kinh vận động từ tủy sống tới quan + Rễ sau gồm sợi thần kinh cảm giác nối quan với tủy sống - Hai rễ chập lại lỗ gian đốt tạo thành dây thần kinh tủy Dây thần kinh tủy dây pha - HẾT - ĐỀ SỐ 3: 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM THI HỌC SINH GIỎI MÔN: SINH HỌC LỚP Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu (1.0điểm): Hãy chứng minh tế bào đơn vị chức thể? Câu ( 2,5 điểm) a- Nêu cấu tạo chức sinh lí thành phần máu? b- Giải thích tim đập lien tục suốt đời mà không mệt mỏi? Câu ( 2điểm): a- Trình bày đặc điểm cấu tạo chủ yếu dày? b- Vì prơtêinthức ăn bị dịch vị phân hủy p rôt ê in lớp niêm mạc dày lại bảo vệ không bị phân hủy? Câu : ( 2.0 điểm) a- Bản chất hơ hấp ngồi hơ hấp gì? b-Giải thích sở sinh lý tiếng khóc chào đời? Câu 5: ( 2,5 điểm) a- Cơ chế điều hoà lượng đường máu hc mơn tuyến tuỵ xảy nào? b- Giải thích nguyên nhân bệnh tiểu đường? Hết - UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN GIỎI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu Câu (1 điểm) Câu (2,5 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH MÔN : SINH HỌC Đáp án - Chức tế bào thực trao đổi chất lượng cung cấp hoạt động sống cho tế bàocủa thể Ngoài phân chia tế bào giúp thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành tham gia vào trình sinnh sản thể Như hoạt động sống thể liên quan đến hoạt động sống tế bào đơn vị chức thể a- Cấu tạo chức sinh lí thành phần máu: * Hồng cầu: - Cấu tạo: tế bào màu đỏ nhân, hình đĩa lõm mặt - Chức sinh lí: + Vận chuyển chất khí , vận chuyển O2 từ phổi đến mô CO2 từ mơ đến phổi để thải ngồi + Tham gia vào hệ đệm Prơtêin để điều hịa độ pH máu * Bach cầu: - Cấu tạo: + Tế bào bạch cầu có hình dạng kích thước khác nhau, chia làm nhóm Bạch cầu đơn nhân Bạch cầu đa nhân + Bạch cầu có số lượng hồng cầu - Chức sinh lý: + Thực bào ăn chất lạ vi khuẩn xâm nhập vào thể + Đáp ứng miễn dịch: Là khả sinh kháng thể tương ứng đặc hiệu với kháng nguyên để bảo vệ thể + Tạo Interferon sản sinh có có kháng nguyên xâm nhập vào thể, Interferon ức chế nhân lên virut, hạn chế TB ung thư * Tiểu cầu: - Cấu tạo: Kích thước nhỏ, hình dạng khơng ổn định, khơng nhân, khơng có khả phân chia - Chức sinh lý: + Tham gia vào q trình đơng máu: Bằng cách giải phóng chất tham gia vào q trình đơng máu + Làm co mạch máu + Làm co cục máu * Huyết tương: - Cấu tạo: Là dịch thể lỏng, trong, màu vàng nhạt, vị mặn, Điểm 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 90% nước, 10% vật chất khơ, chứa hữu vơ ngồi cịn có loại enzim, hoocmon, vitamin… - Chức sinh lý: + Là môi trường diễn hoạt động sinh lý thể + Cung cấp vật chất cho tế bào thể b- Tim đập liên tục suốt đời khơng mệt mỏi vì: Vì thời gian làm việc “Tim đập” thời gian nghỉ ngơi nhau: + Thời gian nghỉ ngơi 0,4s: pha giãn chung 0,4s + Thời gian làm việc 0,4s pha nhĩ co(0,1s) cộng pha thất co (0,3s) a- Cấu tạo: - Dạ dày hình túi, dung tích 3l - Thành gồm lớp: + lớp màng + Lớp dày khỏe gồm vòng, dọc Câu chéo (2 điểm) + Lớp niêm mạc + Lớp niêm mạc có nhiều tuyến tiết dịch vị b- Giải thích - Prơtêin thức ăn bị dịch vị phân hủy prôtêin lớp niêm mạc dày lại bảo vệ không bị phân hủy là: - Do chất nhày có dịch vị phủ lên bề mặt niêm mạc, ngăn cách tế bào niêm mạc với pépsin HCl a- Bản chất - Hơ hấp ngồi: + Sự thở hít vào ( thơng khí phổi) Câu + Trao đổi khí phổi: O2 khuếch tán từ phế nang vào máu (2 điểm ) CO2 khuếch tán từ máu vào phế nang - Hơ hấp + Trao đổi khí tế bào: CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu O2 khuếch tán từ máu vào tế bào b Cơ sở sinh lí tiếng khóc chào đời - Đứa trẻ chào đời bị cắt bỏ dây rốn lượng CO2 thừa ngày nhiều máu kết hợp với nước tạo thành H2CO3 => I on H+ tăng => Kích thích trung khu hơ hấp hoạt động, tạo động tác hít vào, thở Khơng khí tràn qua quản tạo nên tiếng khóc chào đời Câu a- Cơ chế: ( 2,5 điểm) - Trong đảo tụy có hai loại tế bào: tế bào tiết hc mơn insulin tế bào tiết hc mơn glucagơn - Khi lượng đường máu tăng( thường sau bữa ăn) kích 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 1.0 0,5 0,5 1,0 0,5 thích tế bào đảo tuỵ tiết insulin để biến đổi glucôzơ thành glycôgen(dự trữ gan cơ) - Khi lượng đường máu thấp( xa bữa ăn)sẽ kích thích tế bào đảo tuỵ tiết glucagôn gây nên chuyển hố glicơgen thành glucơzơ nhờ mà lượng glucôzơ máu giữ ổn định 0,5 0,5 ... SỐ 2: UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN: SINH HỌC Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) 0,5đ 0,5đ 0,25 0,25đ 0,5 đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ... Đồng hố dị hoá tồn thể sống, thi? ??u hai q trình sống khơng tồn TỔNG Lưu ý:- HS trả lời chất cho điểm tối đa - Bài tập làm cách khác mà cho điểm tối đa - HẾT ĐỀ SỐ 2: UBND HUYỆN THUỶ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG MÔN: SINH HỌC Đáp án Điểm Tế bào động vật tế bào thực vật giống khác cấu tạo đặc điểm ? * Giống nhau: - Đều có màng - Tế bào chất với bào quan: