1 Phần I (6,5 điểm) Bài thơ “Bếp lửa” của Bằng Việt đã gợi lại những kỉ niệm xúc động về người bà và tình bà cháu Trong bài thơ có đoạn “Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu n[.]
ĐỀ THI HỌC KÌ – QUẬN HOÀN KIẾM 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Phần I (6,5 điểm) Bài thơ “Bếp lửa” Bằng Việt gợi lại kỉ niệm xúc động người bà tình bà cháu Trong thơ có đoạn: “Mẹ cha công tác bận không Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến bà Kêu chi hồi cánh đồng xa?” (Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) Em trình bày hồn cảnh sáng tác thơ “Bếp lửa” Đoạn thơ rên có kết hợp phương thức biểu đạt nào? Nêu tác dụng kết hợp ấy? Nghĩa từ “nhóm” đoạn trích từ “nhóm” câu thơ “Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ” có khác nhau? Bằng đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp, em làm rõ hình ảnh người bà tình cảm cháu với bà qua đoạn thơ trên, có sử dụng câu cảm thán câu phủ định (gạch câu cảm thán câu phủ định) “Bếp lửa” bà thơ Bằng Việt khiến cho nhớ đến hình ảnh “Bếp Hồng Cầm” thơ khác thuộc chương trình Ngữ văn lớp 9, “bếp Hồng Cầm” gợi lên tình cảm ấm áp người trải qua tháng năm gian khổ, gắn bó với gia đình Em cho biết tên thơ tác giả thơ đó? Phần II (3,5 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới: “… Bất theo dõi Neil Armstrong đặt chân lên Mặt Trăng năm 1969 nói với bạn khoảnh khắc đó, Trái Đất ngừng quay Sự kì diệu đáng kính phục thành tựu khó tin đến mức số người nghĩ dàn dựng phim trường Hollywood Khi phi hành gia đặt chân lên Mặt Trăg, người ta bắt đầu nói: “Nếu đến Mặt Trăng, làm điều gì” … (Trích “Cà phê” Sao Hỏa, Stephen Petranck, NXB Lao động, 2017) Tìm lời dẫn trực tiếp lời dẫn gián tiếp có đoạn trích Ý nghĩa việc người đặt chân lên Mặt Trăng “dược dàn dựng phim trường Hollywôd” nhắc đến đoạn trích khẳng định điều gì? Rất nhiều thành tựu nhân loại cho thấy khả người vô hạn Từ hiểu biết xã hội mình, em trình bày suy nghĩ đoạn văn nghị luận (khoảng 2/3 trang giấy thi) ý nghĩa việc nỗ lực biến thành “có thể” sống Hết Ghi chú: Điểm phần I: (0.5 điểm), (1.0 điểm), (1.0 điểm), (3.5 điểm), (0.5 điểm) Điểm phần II: (0.5 điểm), ( 1.0 điểm), (2.0 điểm) HƯỚNG DẪN LÀM BÀI THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM I.ĐỌC Câu 1: HIỂU *Phương pháp: Đọc, hiểu *Cách giải: Năm 1963, tác giả học ngành Luật nước Câu 2: *Phương pháp: Đọc, hiểu *Cách giải: - Biểu cảm tự - Vai trò: khiến đoạn thơ câu chuyện kể kỉ niệm bên bà Khi kỉ niệm, hồi tưởng lúc cảm xúc người cháu ùa về, nỗi xúc động, nhớ bà da diết Câu 3: *Phương pháp: Đọc, phân tích *Cách giải: - Từ "nhóm" đoạn trích dùng theo nghĩa gốc cịn "nhóm" câu thơ dùng theo nghĩa chuyển: bà khơng nhóm bếp lửa mà cịn nhóm lên tâm tình, ước mơ, khao khát tuổi nhỏ, từ nâng đỡ tâm hồn cháu bước đường đời Câu 4: *Phương pháp: Phân tích, tổng hợp, bình luận *Cách giải: - Hình thức: Đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng - phân - hợp, sử dụng thích câu cảm thán, câu phủ định - Nội dung: làm bật ý sau: + Hình ảnh người bà: / Bà vừa cha, vừa mẹ lại vừa người thầy Bà thay lấp đầy tất ./Bà nhiều vất vả giàu tình yêu thương, nhẫn nại, giàu đức hy sinh + Tình cảm cháu dành cho bà: / Cháu nhỏ biết thương, biết ơn bà, hiểu gian khổ, nhọc nhằn đời bà / Hai câu thơ cuối lời trách móc vơ cớ chim tu hú, tất xuất phát từ tình yêu thương nỗi nhớ bà - Nghệ thuật: Sử dụng liệt kê, điệp ngữ, câu hỏi tu từ, giọng thơ tâm tình, thủ thỉ, thiết tha, yếu tố tự kết hợp nhuần nhuyễn với biểu cảm Câu 5: *Phương pháp: Đọc, hiểu *Cách giải: "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" - Phạm Tiến Duật PHẦN Câu 1: II *Phương pháp: Đọc, hiểu *Cách giải: - Lời dẫn trực tiếp: Nếu đến Mặt Trăng, làm điều - Lời dẫn gián tiếp: khoảnh khắc đó, Trái Đất ngừng quay Câu 2: *Phương pháp: Đọc, hiểu *Cách giải: Muốn khẳng định ý nghĩ việc người đặt chân lên Mặt Trăng khó tin, qua nhấn mạnh thành tựu kì diệu đáng kính Qua tác giả bộc lộ cảm phục, ngỡ ngàng trước thành tựu Câu 3: *Phương pháp: Đọc, hiểu *Cách giải: Có thể trình bày theo suy nghĩ, hiểu biết cá nhân, phải phù hợp với yêu cầu đề có tính thuyết phục Dưới gợi ý: - Giải thích: Cái khơng thể: Là điều ta tin không làm được, điều vơ lí, xa vời Cái có thể: điều mà ta làm, hồn thành Việc nỗ lực biến khơng thể thành "có thể" cố gắng đến để làm điều tưởng khó, khơng thể thực - Ý nghĩa việc nỗ lực biến khơng thể thành "có thể": + Con người chinh phục thử thách lớn lao, từ tạo thành công mẻ, tạo đại làm nên điều kì diệu sống lĩnh vực + Con người bứt phá giới hạn thân, khám phá thân sức mạnh tiềm ẩn, khả tuyệt vời mà trước ta chưa nghĩ tới + Cuộc sống có ý nghĩa người có thêm sức mạnh để vượt qua thất bại, biết ước mơ, sáng tạo cống hiến không ngừng + Việc làm cịn nguồn động viên tinh thần vô lớn với người xung quanh hệ mai sau + Dẫn chứng thực tế - Nếu khơng nỗ lực biến khơng thể thành "có thể" sao? + Cuộc sống lạc hậu, người không tạo tân tiến, tiến xa, đến đại hôm + Con người dễ gặp thất bại tin "mình khơng làm được", khơng có nỗ lực để đạt tới mục tiêu cao - Mở rộng: Nỗ lực khơng có nghĩa mù quáng dốc hết sức lực biến điều đỗi vô lý thiếu nhân văn thành điều thực tế - Bài học, liên hệ: rút học, lời khuyên liên hệ thân Loigiaihay.com