Chuong 3

28 3 0
Chuong 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LÔØI CAÛM ÔN PAGE 109 Chöông 3 PHÖÔNG HÖÔÙNG VAØ GIAÛI PHAÙP ÑEÅ NAÂNG CAO HIEÄU QUAÛ CUÛA QUÙA TRÌNH GIAO LÖU VAÊN HOÙA NGHEÄ THUAÄT BIEÅU DIEÃN ÔÛ THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH TRONG THÔØI GIAN TÔÙI 3 1[.]

90 Chương PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA QÚA TRÌNH GIAO LƯU VĂN HÓA NGHỆ THUẬT BIỂU DIỄN Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG THỜI GIAN TỚI 3.1 DỰ BÁO CHUNG VỀ XU THẾ GIAO LƯU VĂN HÓA NGHỆ THUẬT BIỂU DIỄN TRONG THỜI GIAN TỚI * Bối cảnh giới: Nhân loại bước vào kỷ XXI- kỷ đã, tiếp tục có nhiều biến đổi Khoa học công nghệ có bước tiến nhảy vọt Kinh tế tri thức đóng vai trò ngày bật qúa trình phát triển lực lượng sản xuất Toàn cầu hóa xu khách quan thời đại, tác động mạnh mẽ đến mặt đời sống kinh tế, trị, văn hóa, xã hội giới Toàn cầu hóa xét chất qúa trình tăng lên mạnh mẽ liên hệ, ảnh hưởng, tác động lẫn tất khu vực, quốc gia, dân tộc xích lại gần nhau, hiểu biết nhau, bổ sung hỗ trợ lẫn Trong thời đại ngày nay, không quốc gia đứng biệt lập mà tồn phát triển Quá trình toàn cầu hóa xu hướng liên kết kinh tế dẫn đến đời tổ chức kinh tế, thương mại, tài quốc tế khu vực như: Tổ chức Thương mại giới (WTO), Qũy tiền tệ quốc tế (IMF), Ngân hàng giới (WB), Liên minh Châu Âu (EU), Khu vực Thương mại tự Bắc Mỹ (NAFTA), Diễn đàn hợp tác Châu Á - Thái Bình Dương (APEC), Hiệp hội nước Đông Nam Á (ASEAN)….Các tổ 91 chức có vai trò tăng lên việc giải vấn đề kinh tế chung giới khu vực Đồng thời giúp cho quốc gia giới xích lại gần Thông qua toàn cầu hóa, cách mạng khoa học công nghệ đại tác động tới tất lónh vực đời sống xã hội Người ta bắt đầu bàn đến phủ điện tử, xa lộ thông tin, hình thức đào tạo từ xa… Tất hoạt động sản xuất vật chất tinh thần người bị chi phối mạnh phát triển công nghệ, kỹ thuật đại, văn hóa nghệ thuật không đứng tác động Trong sách: Dự báo kỷ XXI, nhà bác học đưa nhiều dự đoán thay đổi phạm vi toàn giới kinh tế, trị, xã hội sáng tạo văn hóa nghệ thuật Có số loại hình văn hóa nghệ thuật phát triển tương lai như: -Xu “Văn học điện tử” Các nhà tương lai học quan niệm văn học điện tử là: Tất tác phẩm văn học lưu kho sách điện tử Có mạng kết nối sách điện tử nhà với kho sách Bạn đọc muốn đọc sách cần click chuột, lựa chọn tên sách, ngôn ngữ muốn đọc đọc cho bạn nghe với việc biểu thị hình ảnh sống động hình Như vậy, ngôn ngữ không hàng rào cản trở người đọc tiếp cận với tác phẩm văn học toàn giới -Xu âm nhạc kỷ XXI: Nếu sáng tác “văn học điện tử” máy vi tính khiến nhiều người e ngại phản đối sợ mài mòn tinh thần độc lập sáng tạo người sáng tác âm 92 nhạc máy vi tính lại nhiều người tán thưởng tính ưu trội Sáng tác nhạc vi tính giúp người sáng tác lúc giúp nhà sáng tác phát nhanh điều tiết điều chỉnh cần thiết Âm nhạc điện tử xuất mà xuất từ năm 60 kỷ XX, bắt đầu Hoa Kỳ, Anh, Pháp, sau lan rộng đến toàn giới Ngày nay, khắp châu Âu, châu Á, châu Mỹ có sa-lông âm nhạc điện tử, có sáng tác âm nhạc máy vi tính gia đình vận hành âm nhạc Lợi dụng đặc điểm âm nhạc điện tử trường âm tự lớn, người ta mô rút tất âm vốn có nhạc cụ tự nhiên, đồng thời tạo lập âm siêu tự nhiên - Xu điện ảnh kỷ XXI: Thế kỷ XXI Hollywood xem kinh đô của điện ảnh giới Sự huy hoàng mà Hollywood đạt suy cho dựa vào vai trò kỹ thuật Từ điện ảnh câm đến điện ảnh có tiếng, từ hình mặt phẳng đến hình ảnh lập thể, phim ăn khách như: Người dơi, Siêu nhân, Bí mật mộ cổ…đều sử dụng kỹ thuật đại, làm cho người ta thưởng thức tận mắt những“hành lang ánh sáng”, không gian vũ trụ….Có hình ảnh sống động nhờ kết qủa cách mạng khoa học công nghệ thông tin toàn giới Sự phát triển máy vi tính tác động đến việc lập trình hình ảnh âm nhà nghiên cứu ba lónh vực vốn riêng biệt điện tử, truyền hình máy vi tính bắt tay sáng tạo giới văn hóa nghệ thuật Rồi đây, người ta vừa xem phim vừa 93 tiếp xúc trực tiếp với đạo diễn, diễn viên phim đó, thỏa mãn trí tò mò khán giả Với kỹ thuật số, người ta tách hình ảnh âm thanh, làm chìm âm để thưởng thức theo ý muốn riêng Như vậy, khoa học công nghệ với sáng tạo thưởng thức văn hóa nghệ thuật có kết hợp ngoạn mục đem đến nhân tố giao lưu văn hóa nghệ thuật Ngoài giá trị văn hóa nghệ thuật đặc sắc, độc đáo, công nghệ sáng tạo biểu diễn văn hóa nghệ thuật đại trở thành đối tượng trung tâm trình trao đổi, giao lưu văn hóa quốc gia Trong bối cảnh xuất ba thái độ ứng xử khác nhau: Nhiệt liệt hoan nghênh kỹ thuật đại, hăm hở bước vào trình toàn cầu hóa; từ chối kỹ thuật mới, tẩy chay giá trị ngoại lai tìm cách quay với giá trị truyền thống; tiếp nhận có chọn lọc giá trị văn hóa ngoại sinh tảng giá trị truyền thống Lựa chọn theo thái độ đây? Cần phải có định hướng rõ ràng, kịp thời cụ thể Nếu lựa chọn theo thái độ hai không ổn, theo cách dẫn đến “vong bản”, theo cách hai dẫn đến tình trạng khép kín, tự cô lập Theo cách thứ ba xem tích cực mặt xem trọng khả bảo tồn di sản, giá trị văn hóa truyền thống, mặt khác có ứng xử hợp lý để thích ứng với xu thời đại Ngoài hình thức trao đổi, giao lưu văn hóa theo đường nhà nước phi nhà nước tồn, phát triển khoa học công nghệ, đặc biệt 94 công nghệ tin học đem đến hình thức giao lưu văn hóa mới: trao đổi văn hóa thông qua mạng Internet, Internet trở thành phương tiện truyền bá văn hóa đắc lực hữu hiệu Với số lượng người tham gia kết nối, truy cập Internet ngày không ngừng gia tăng nay, công nghệ tin học trở thành đầu mối trao truyền văn hóa nghệ thuật quan trọng * Bối cảnh nước Thành phố Hồ Chí Minh: Kể từ sau Đại hội VI (1986) Đảng Cộng sản Việt Nam, đường lối đổi Đảng khởi xướng lãnh đạo thu nhiều kết khả quan Chỉ tính riêng năm năm (từ 1996-2000), tổng sản phẩm nước (GDP) tăng bình quân hàng năm 7% Năm 2000 chặn đà giảm sút mức tăng trưởng kinh tế, tiêu cụ thể đạt vượt kế hoạch đề Văn hóa, xã hội có tiến bộ, đời sống nhân dân tiếp tục cải thiện Tình hình trị - xã hội ổn định, quốc phòng an ninh tăng cường Điều đặc biệt quan hệ đối ngoại không ngừng mở rộng, hội nhập kinh tế quốc tế tiến hành chủ động đạt nhiều kết qủa tốt Nước ta tăng cường quan hệ hữu nghị, hợp tác nhiều mặt với nước XHCN, nước láng giềng, nước bạn bè truyền thống; tham gia tích cực hoạt động thúc đẩy hợp tác có lợi Hiệp hội nước Đông Nam Á (ASEAN), Diễn đàn hợp tác châu Á - Thái Bình Dương (APEC); tăng cường quan hệ với nước phát triển nhiều nước, nhiều tổ chức khu vực quốc tế khác; có quan hệ thương mại với 140 nước, quan hệ đầu tư với gần 70 nước vùng lãnh thổ, thu hút nhiều nguồn vốn đầu tư từ nước ngoài… 95 Các văn kiện, đường lối sách Đảng năm gần quán đưa chủ trương đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế, tích cực chủ động tham gia hội nhập quốc tế Vì thế, cấp, ngành có sở quan trọng để đề phương hướng phát triển thích hợp Thành phố Hồ Chí Minh phấn đấu đến năm 2010 trở thành thành phố XHCN văn minh đại, có vị trí quan trọng hệ thống thành phố khu vực Đông Nam Á trung tâm kinh tế - văn hóa - xã hội - khoa học kỹ thuật lớn tiêu biểu khu vực phía Nam nước Phát triển nghiệp văn hóa nghệ thuật chất lượng lẫn quy mô Nâng cao rõ nét chất lượng hiệu hoạt động, tác phẩm, sản phẩm, công trình văn hóa nghệ thuật, thông tin, tạo cho sản phẩm “đỉnh cao” lónh vực xứng đáng với tầm cỡ tiềm Thành phố Đồng thời, đầu tư thích đáng để tạo chuyển biến rõ rệt lónh vực xác định là“mũi nhọn”như: sân khấu, âm nhạc dân tộc ca nhạc trẻ Tăng cường hoạt động giao lưu văn hóa, nước khối ASEAN, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa giới, chống xâm nhập văn hóa phản động đồi tr khuynh hướng xa lạ, không phù hợp với văn hóa truyền thống văn hóa dân tộc Về lónh vực nghệ thuật biểu diễn, ngày có tác phẩm “đỉnh cao”về nội dung tư tưởng, chất lượng nghệ thuật xứng đáng với tầm cỡ vị trí Thành phố mà định hướng chủ yếu “tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc” Bởi từ bây giờ, Thành phố có chủ trương tăng cường đầu tư sáng tác, phát động thi 96 sáng tác hàng năm Tăng cường công tác đào tạo, củng cố đội ngũ phê bình lý luận nghệ thuật như: sân khấu, ca múa nhạc… Thực việc xây dựng số đơn vị nghệ thuật tiêu biểu cho thể loại: Nhà hát cải lương Trần Hữu Trang, Nhà hát Kịch nói Thành phố, Nhà hát Giao hưởng Vũ kịch, Nhà hát ca múa nhạc Bông sen… có đầy đủ chức nhiệm vụ: biểu diễn, nghiên cứu, bảo lưu, đào tạo Đoàn múa rối phát triển mạnh, loại hình rối nước Chăm sóc đoàn hát bội, đoàn cải lương có kế hoạch đào tạo đội ngũ diễn viên kế thừa Các rạp hát hoàn chỉnh đại hóa, 50% đạt trình độ nước tiên tiến khu vực Dự kiến đến năm 2010, dân số Thành phố Hồ Chí Minh lên đến 7,5 triệu dân nhu cầu đất đai dành cho công trình Văn hóa - Thông tin 540ha, chiếm 14% đất dành cho công trình công cộng Thành phố Ngoài ra, Thành phố Hồ Chí Minh chủ động giao lưu biểu diễn nghệ thuật với nước theo đường thức, lệ thuộc vào “bầu show” Xuất phát từ bối cảnh quốc tế nước, thấy thập kỷ tới giao lưu văn hóa nghệ thuật Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục có bước phát triển mới, xứng đáng trung tâm văn hóa thành phố lớn nước Với số dân đông nước, Thành phố Hồ Chí Minh có đội ngũ công chúng đông đảo Vì thế, nhu cầu thưởng thức văn hóa nghệ thuật trở nên đa dạng Văn hóa nghệ thuật vốn hình thái ý thức xã hội nhạy cảm nhanh chóng nắm bắt nhu cầu, thị hiếu công chúng, không ngừng tự đổi để đáp ứng yêu cầu đa dạng khán giả Hơn nữa, Thành phố Hồ Chí Minh 97 nơi có nhiều tổ chức, công ty, doanh nghiệp lớn nước đóng đây, lực lượng Việt kiều lại đông hẳn thành phố khác việc giao lưu văn hóa nghệ thuật với nước thuận lợi ngày phát triển Nền văn hóa Việt Nam nằm mạng lưới thông tin toàn cầu Sau thời kỳ đổi mở cửa, văn hóa Việt Nam mở rộng giao lưu với nhiều văn hóa giới: giao tiếp sản phẩm âm nhạc, điện ảnh, đặc biệt công nghệ thông tin, hệ thống truyền thông đại chúng Văn nghệ Việt Nam chiếm cảm tình bè bạn quốc tế, rối nước Việt Nam dư luận giới hoan nghênh Điện ảnh Việt Nam người dân khu vực giới ý Việt Nam tiếp nhận từ bên dòng nhạc cổ điển, thính phòng, Rock, Rap Tuy nhiên, toàn cầu hóa không mang đến cho Việt Nam thành tựu mà đưa đến thách thức giá trị truyền thống Việt Nam Đặc biệt thành phố trẻ, động Thành phố Hồ Chí Minh Một phận lớn ưa chuộng phong cách phương Tây, thích hát hát nhịp mạnh ưa mặc áo Pun, quần Zean, không thích nghe, thích xem, thích hát nhạc, kịch truyền thống Hàng ngày, mạng thông tin toàn cầu liên tục truyền hình ảnh, tin tức, ấn phẩm không phù hợp với truyền thống văn hóa dân tộc Lối sống bạo lực, thực dụng, tiêu xài…theo kiểu phương Tây tạo nhiều phản văn hóa Vấn đề“làng xã toàn cầu”trong lónh vực văn hóa chưa có hiệp ước kiểm soát thông tin thách thức lớn việc giữ gìn sắc văn hóa Việt Nam Trước tình hình đó, 98 cần có phương hướng, giải pháp cụ thể để nhằm giữ gìn giá trị văn hóa truyền thống đồng thời tiếp thu có hiệu tinh hoa văn hóa giới 3.2 PHƯƠNG HƯỚNG NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA QUÁ TRÌNH GIAO LƯU VĂN HÓA NGHỆ THUẬT BIỂU DIỄN Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY Nền văn hóa mà xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Chiến lược xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc chiến lược phát huy mạnh mẽ nội lực dân tộc, liên kết giá trị dân tộc, đảm bảo cho đúng, tốt, đẹp truyền thống phát huy; xấu, dở, lạc hậu bị loại bỏ, giá trị không chèn ép nhau, cá nhân phải có trách nhiệm với cộng đồng Chiến lược xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc chiến lược tạo chế tiếp biến phong phú để chấp nhận hội nhập, truyền bá, khuyếch tán, biến đổi tổng hợp hai chiều tinh hoa văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại Nguyên lý giữ gìn sắc để tiến tới phổ biến, phổ biến làm phong phú sắc nguyên lý quan trọng chiến lược xây dựng văn hóa Việt Nam kỷ XXI Chiến lược phát triển văn hóa Việt Nam kỷ XXI cần tạo chế, sân chơi nghệ thuật mà xuất tác phẩm đỉnh cao, đa dạng huy hoàng giới ghi lại với thái độ nhân văn cách nhìn sâu sắc xứng đáng với dân tộc thời đại sôi động Lâu người ta nói nhiều đến giao lưu văn hóa giữ gìn đa dạng văn hóa Đa dạng văn hóa giới, quốc gia cấp độ dân 99 tộc cấp độ nhóm người, chí cá nhân động lực quan trọng phát triển Đa dạng văn hóa điều kiện tiên để người, nhóm người, dân tộc bộc lộ phát huy hết khả sáng tạo độc đáo trình sản xuất giá trị vật chất tinh thần Nhưng thể hóa, đồng dạng hóa giá trị văn hóa theo khuôn mẫu cố định làm triệt tiêu động lực phát triển, triệt tiêu lực sáng tạo Vì cần đa dạng đồng dạng văn hóa Để nâng cao hiệu trình giao lưu văn hóa nghệ thuật biểu diễn Thành phố Hồ Chí Minh thời gian tới, cần ý nhấn mạnh số phương hướng sau đây: 1- Đẩy mạnh trao đổi, giao lưu hình thức văn hóa nghệ thuật biểu diễn Thành phố Hồ Chí Minh như: Ca nhạc trẻ, ca nhạc dân gian, nhạc Jazz, nhạc giao hưởng, nhạc thính phòng, múa truyền thống, múa balê; đặc biệt lónh vực sân khấu truyền thống như: tuồng, ca nhạc tài tử, cải lương, múa rối Đây xem đặc trưng vùng sông nước phương Nam Sở Văn hóa-Thông tin Thành phố Hồ Chí Minh xem lónh vực mũi nhọn cần tập trung đầu tư phải phát triển tốt Riêng lónh vực sân khấu kịch nói, gây tiếng vang nước song khó trao đổi, giao lưu với khu vực giới Vì vậy, cần mời đạo diễn nước dàn dựng kịch bản; phối hợp chặt chẽ đạo diễn nước diễn viên nước để góp phần nâng vị lónh vực giao lưu quốc tế 103 nước ngoài, với nhiều chế độ trị- xã hội khác nhau, với nhiều phong tục tập quán khác làm cho công tác lãnh đạo quản lý văn hóa nghệ thuật ngày khó khăn Nhà nước cần đóng vai trò xác lập định hướng phát triển cho giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Điều cần thiết phải phân biệt cần giữ gìn, phát huy lạc hậu, lỗi thời cần loại bỏ khỏi đời sống Công việc dễ, cần tiến hành cách thận trọng sở điều tra nghiên cứu kỹ lưỡng dư luận xã hội ý kiến chuyên gia, tránh nóng vội khiên cưỡng Xác định đối tượng, địa bàn, sách hợp tác cho phù hợp với nước văn hóa Chú trọng việc nghiên cứu, tìm nét tương đồng, tranh thủ mặt thuận, đẩy mạnh việc giới thiệu văn hóa nghệ thuật Việt Nam, người, hình ảnh đất nước ta nước Lâu nay, có nhiều ý kiến cho rằng, cần xây dựng tổ chức, nghiên cứu văn hóa rộng rãi (chuyên ngành liên ngành) lý thuyết lẫn thể nghiệm để đưa mẫu hình văn hóa thích hợp có sức hấp dẫn quần chúng hướng họ theo lý tưởng thẩm mỹ lành mạnh, nhân bản, vừa dân tộc vừa đại Cần có sách thỏa đáng cho người làm công tác văn hóa nghệ thuật biểu diễn Động viên lớp nhân dân, người tham gia hoạt động văn hóa, nước, đầu tư đóng góp cho văn hóa phồn vinh văn hóa dân tộc Tôn trọng tự sáng tác, khuyến khích tài nghệ thuật để họ phát huy hết lực Tạo hành lang pháp lý cho công tác giao lưu, hội nhập văn hóa giới 104 Nâng cao trình độ lãnh đạo quản lý Đảng Nhà nước lónh vực văn hóa nghệ thuật biểu diễn vấn đề cần thiết Đảng Nhà nước cần tạo hệ thống phương pháp quản lý đồng thống thông qua biện pháp hành chính, biện pháp kinh tế, biện pháp luật pháp biện pháp tư tưởng Đây công việc ngành văn hóa mà cấp lãnh đạo từ Trung ương đến địa phương 3.3.2 Giải pháp đào tạo nguồn nhân lực để sáng tạo biểu diễn nghệ thuật nhằm đẩy mạnh giao lưu văn hóa nghệ thuật biểu diễn Hiện đội ngũ văn nghệ sỹ, diễn viên tất lónh vực Thành phố Hồ Chí Minh đông Trong số có văn nghệ só tiếng nhận giải thưởng lớn lónh vực văn hóa nghệ thuật Họ đào tạo quy trường văn hóa nghệ thuật nước Vì vậy, họ có trình độ tổng hợp cao nghệ thuật, nhạy cảm trị, vốn văn hóa vững chắc, am hiểu sâu sắc nghệ thuật, có kiến thức tổng hợp lónh vực nghệ thuật Họ cống hiến nhiều cho nghệ thuật nước nhà nói chung cho ngành văn hóa nghệ thuật Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng Tuy nhiên, số văn nghệ sỹ vừa nói không nhiều Vì vậy, vấn đề đặt cần quan tâm vấn đề đào tạo nguồn nhân lực có đủ lực cần thiết lónh trị, lực chuyên môn, lực quản lý, tính 105 động sáng tạo để đáp ứng nhu cầu thưởng thức văn hóa nghệ thuật ngày cao công chúng phấn đấu văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Muốn thực điều đó, cần phải có số biện pháp cụ thể sau: Cần có kế hoạch phát tài nghệ thuật qua thi để sở đó, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng vào trường nghệ thuật Hiện nay, Thành phố Hồ Chí Minh có số trường nghệ thuật như: Sân khấu điện ảnh, Nhạc viện Thành phố Hồ Chí Minh, hai trường Cao đẳng Văn hóa nghệ thuật….Sắp tới nâng cấp trường Cao đẳng Văn hóa nghệ thuật thành trường Đại học Văn hóa nghệ thuật với mục tiêu đào tạo vừa đáp ứng yêu cầu nâng cao dân trí, trình độ thẩm mỹ, thưởng ngoạn văn hóa nghệ thuật người dân đồng thời góp phần đào tạo, quy hoạch, tiêu chuẩn hóa đội ngũ ngành Văn hóa - Thông tin Thành phố Tăng cường công tác nghiên cứu khoa học: hoàn chỉnh chương trình đào tạo, tổ chức hội thảo chuyên đề, đẩy mạnh việc hợp tác quốc tế, tạo điều kiện cho giảng viên, sinh viên tham quan, học tập nghiên cứu nước, nước Đông Nam Á, Trung Quốc… Cần có chế độ sách ưu đãi đặc biệt nghệ sỹ nhân dân, nghệ sỹ ưu tú, tài năng, diễn viên xuất sắc Hỗ trợ kinh phí cho học sinh, sinh viên nghệ thuật xuất sắc học trường nghệ thuật Thành phố Áp dụng sách “chiêu hiền đãi sỹ” nghệ sỹ, diễn viên tài năng, đặc biệt tài trẻ, 106 thuyên chuyển, nhập hộ khẩu, hưởng lương từ ngân sách nhà nước, có nhà tập thể cho diễn viên ngoại tỉnh đơn vị nghệ thuật tuyển chọn Về lónh vực biểu diễn nghệ thuật biểu diễn: cần đổi chế sách xã hội hóa sách nghệ thuật biểu diễn Xã hội hóa hoạt động nghệ thuật biểu diễn thực chất hình thức huy động sức người, sức của đội ngũ cán bộ, diễn viên đơn vị Mục đích việc xã hội hóa nhằm mở rộng hoạt động đoàn đưa tác phẩm nghệ thuật biểu diễn đến với đối tượng công chúng khác nhau, địa phương khác nhiều phương tiện truyền thông khác Về lónh vực ca, múa, nhạc, để ca sỹ có điều kiện thể hết tài nghệ thuật mình, Nhà hát cần huy động vốn cán diễn viên cách đóng cổ phần cho diễn Đây phương thức có hiệu Nhạc giao hưởng - loại hình nghệ thuật biểu diễn xếp vào hàng “quý tộc” ngày có nhu cầu xã hội hóa cao Theo ông Trần Trí Dũng (Phó Giám đốc Dàn nhạc Giao hưởng Việt Nam), để thu hút công chúng đến với loại hình nghệ thuật này, họ kêu gọi tài trợ hãng hàng không, khách sạn, doanh nghiệp nước, mời nghệ sỹ có tên tuổi sang biểu diễn nghệ sỹ Việt Nam… Trên thực tế, có nhiều tổ chức quốc tế nhiều tổ chức xã hội không ngần ngại giúp Dàn nhạc Giao hưởng Việt Nam tài chính, chuyên môn, chi phí đào tạo luyện tập, chắn Giao hưởng có nhiều khán giả, có doanh thu Đây hướng đúng, cần phát huy 107 Có thể nói, kinh tế thị trường nay, xã hội hóa hoạt động biểu diễn nghệ thuật đã, giải pháp tích cực, mang lại hiệu thiết thực cho phát triển văn hóa nghệ thuật nước nhà 3.3.3 Giải pháp tăng cường công tác giáo dục thẩm mỹ - nghệ thuật cho công chúng Giải pháp có nhiều công trình nghiên cứu đề cập đến Tuy nhiên, xã hội xem giải pháp Đặc biệt địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, thị hiếu thẩm mỹ công chúng lại phức tạp Trong phần giải pháp chủ yếu để tiếp tục xây dựng phát triển văn hóa năm tới Kết luận Hội nghị lần thứ mười BCH TW Đảng khóa IX nhấn mạnh: “Có kế hoạch triển khai chương trình giáo dục văn hóa, thẩm mỹ, nâng cao chất lượng giáo dục khoa học xã hội nhân văn, giáo dục đạo đức, lối sống nhà trường phổ thông đến đại học Phát huy vai trò đội ngũ văn nghệ sỹ, người hoạt động văn hóa tham gia hỗ trợ, giúp đỡ nhà trường thực nhiệm vụ này” [5, tr.71] Trong chương trình “Tôi chúng ta” Đài truyền hình HTV7 vấn đề Giao lưu văn hóa nghệ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, nhà chức trách Thành phố quan tâm nhiều đến đội ngũ công chúng Có ý kiến bộc lộ lo lắng thực cho thị hiếu thẩm mỹ lớp trẻ Làm ngăn chặn ảnh hưởng xấu xu toàn cầu hóa? Đó lo, trăn trở người có 108 lương tâm trách nhiệm trước thời Nhưng có ý kiến tin tưởng lớp trẻ cho người Việt Nam từ xưa đến vốn có gien, lực sức đề kháng đặc biệt để loại trừ độc tố, tiếp thụ tinh hoa giới Văn hóa khái niệm mở bền vững nên không cần lo lắng Cần loại trừ yếu tố tiêu cực để không làm xấu sụp đổ Xét theo tâm lý lứa tuổi, lớp trẻ bồng bột, xóc nổi, thích mới, lạ; nhiều thích không hiểu thích mà chạy theo xu chung thời đại, đón nhận vồ vập với thói quen cảm tính hiểu biết cách chủ động Sau thời gian, lớp trẻ nhận không phù hợp với thị hiếu thẩm mỹ dân tộc Vì vậy, cần thực biện pháp để giáo dục thị hiếu thẩm mỹ - nghệ thuật cho công chúng Thành phố sau đây: - Giáo dục trình độ nhận thức, trình độ thẩm mỹ cho khán giả, đặc biệt sinh viên, học sinh viêïc thưởng thức văn hóa nghệ thuật Giáo dục phương tiện thông tin đại chúng báo chí, đài phát truyền hình Trung ương địa phương Cần giáo dục từ mầm non, tiểu học, phổ thông đại học Những điệu quê hương, lời ru ngào mẹ chất keo kết dính đứa trẻ với dân tộc mai sau - Cần phải có chiến lược giáo dục thẩm mỹ cách tổng thể, toàn diện hệ thống từ thấp lên cao, không tượng lớp trẻ vô cảm hay loạn cảm giác khó mà tránh khỏi Vấn đề phải tự đề kháng cấm, cấm 109 nguy hiểm Giới trẻ cần phải biết chỗ đúng, chỗ sai để tự điều chỉnh Thế hệ mai sau có giữ gìn sắc văn hóa dân tộc để tiếp thu tinh hoa văn hóa nước hay không phụ thuộc nhiều vào chiến lược giáo dục thị hiếu thẩm mỹ - nghệ thuật PGS.TS Tạ Văn Thành có lý cho rằng: Trong việc giáo dục thị hiếu thẩm mỹ tốt, phải giải mối quan hệ dân tộc quốc tế, ý quy luật giao lưu văn hóa Cần chống thói bắt chước thiếu sáng tạo, đầu óc sùng ngoại, chủ nghóa lấy châu Âu làm trung tâm, tự ti dân tộc… mặt khác, chống thái độ tự đóng kín, óc ngoại, tư tưởng mang màu sắc dân tộc chủ nghóa, bảo vệ phát triển sắc dân tộc văn hóa” “Song song với nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa, phải xây dựng quan điểm, lý tưởng, thị hiếu, tình cảm thẩm mỹ phù hợp với xã hội công nghiệp [77, tr.45] 3.3.4 Giải pháp đấu tranh chống xâm nhập văn hóa nghệ thuật độc hại Kết luận Hội nghị lần thứ 10 BCH TW Đảng khoá IX khẳng định: Cuộc đấu tranh lónh vực tư tưởng- văn hóa diễn ngày gay go, liệt, phức tạp Các lực thù địch sử dụng sản phẩm hoạt động văn hóa để thực “diễn biến hòa bình” Tập trung vào việc hạ thấp làm phai nhạt, dẫn đến suy thoái lý tưởng, trị, đạo đức, lối sống moät

Ngày đăng: 31/01/2023, 16:42

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan