Đang tải... (xem toàn văn)
Giải bài tập Lịch sử 7 Bài 20 Việt Nam thời Lê Sơ (1428 1527) Câu hỏi mở đầu trang 77 Bài 20 Lịch Sử lớp 7 Về nhà Lê sơ, trong dân gian lưu truyền câu ca Đời vua Thái Tổ, Thái Tông Thóc lúa đầy đồng,[.]
Giải tập Lịch sử Bài 20: Việt Nam thời Lê Sơ (1428-1527) Câu hỏi mở đầu trang 77 Bài 20 Lịch Sử lớp 7: Về nhà Lê sơ, dân gian lưu truyền câu ca: Đời vua Thái Tổ, Thái Tơng Thóc lúa đầy đồng, trâu chẳng buồn ăn Vậy nhà Lê sơ thành lập nào? Tình hình kinh tế - xã hội, phát triển văn hóa, giáo dục sao? Một số danh nhân văn hóa tiêu biểu ai? Trả lời: - Sự thành lập nhà Lê Sơ: Sau thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn, Lê Lợi lên ngơi Hồng đế, khơi phục quốc hiệu Đại Việt, đóng Đơng Kinh (Thăng Long trước đây) Nhà Lê sơ đời - Tình hình kinh tế - xã hội, văn hóa, giáo dục + Kinh tế: ổn định, phát triển hưng thịnh + Xã hội: ổn định, đời sống nhân dân ấm no + Văn hóa – giáo dục: phát triểm mạnh mẽ - Một số danh nhân văn hóa tiêu biểu: Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông, Ngô Sĩ Liên, Lương Thế Vinh,… Sự thành lập nhà Lê Sơ Câu hỏi trang 77 Lịch Sử lớp 7: Đọc thông tin, tư liệu quan sát hình 20.1, mơ tả thành lập nhà Lê sơ Trả lời: - Tháng 4/1428, sau khởi nghĩa Lam Sơn giành thắng lợi, Lê Lợi lên ngơi hồng đế, khơi phục quốc hiệu Đại Việt, đóng Đơng Kinh (Thăng Long) => Nhà Lê sơ thành lập Tình hình trị Câu hỏi trang 78 Lịch Sử lớp 7: Đọc thơng tin, tư liệu, nêu nét tổ chức máy nhà nước, quân đội, pháp luật Đại Việt thời Lê sơ Trả lời: - Tổ chức máy nhà nước bước hoàn thiện chặt chẽ, quyền lực triều đình trung ương nhà vua tăng cường + Vua trực tiếp nắm quyền hành + Cả nước chia làm 13 đạo thừa tuyên, đạo phủ đến huyện châu, xã - Quân đội: + Tiếp tục thực chế độ “ngụ binh nông” + Ban hành nhiều sách nhằm xây dựng quân đội tinh nhuệ, kỉ luật cao, đặt thống lĩnh tối cao nhà vua - Luật pháp: Ban hành Quốc triều hình luật (Luật Hồng Đức) Nội dung luật bảo vệ quyền lợi vua, quan lại; bảo vệ chủ quyền quốc gia; bảo vệ phụ nữ… Tình hình kinh tế Câu hỏi trang 79 Lịch Sử lớp 7: Đọc thông tin, tư liệu kết hợp quan sát hình 20.2, 20.3, nêu nhận xét tình hình kinh tế thời Lê Sơ Trả lời: * Nét kinh tế thời Lê sơ - Nông nghiệp: + Nhà nước tiến hành nhiều biện pháp để khôi phục phát triển kinh tế, như: thực chế độ quân điền; khuyến khích khai hoang; quan tâm đế điều – thủy lời đặt số chức quan chuyên trách nông nghiệp + Nhân dân tích cực, hăng hái sản xuất => Nhờ đó, nơng nghiệp nhanh chóng phục hồi phát triển: diện tích canh tác mở rộng, nhiều làng thành lập, đời sống nhân dân ổn định - Thủ cơng nghiệp: + Thủ cơng nghiệp dân gian có nhiều làng thủ công tiếng + Các sở sản xuất thủ công nghiệp nhà nước gọi Cục Bách tác, tập hợp thợ thủ công giỏi nhân gian làm việc theo chế độ lao dịch cưỡng - Thương nghiệp: + Bn bán ngồi nước phát triển + Nhà nước khuyến khích xã lập thêm nhiều chợ mới; thuyền bn nước ngồi buôn bán số điểm quy định + Các sản phẩm thương nhân nước ưa chuộng là: đồ sứ, vải, lâm sản quý… * Nhận xét: - Nhà Lê sơ thực biện pháp tích cực, đắn phù hợp với tình hình đất nước, nhờ đó, đất nước khắc phục khó khăn thời hậu chiến, tạo đà để thúc đẩy phát triển thịnh vượng đất nước - Kinh tế Đại Việt thời Lê sơ có phát triển tồn diện lĩnh vực: nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp - Sự phát triển thịnh vượng kinh tế góp phần quan trọng tạo nên ổn định trị - xã hội; nâng cao tiềm lực đất nước Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Tình hình xã hội Câu hỏi trang 80 Lịch Sử lớp 7: Đọc thông tin, trình bày cấu xã hội Đại việt thời Lê sơ Trả lời: - Xã hội phân hóa thành nhiều tầng lớp: + Tầng lớp xã hội quý tộc, quan lại, địa chủ + Tầng lớp bình dân xã hội chủ yếu là: nho sĩ, nông dân, thợ thủ cơng, thương nhân Trong nơng dân chiếm đại đa số + Nơ tì tầng lớp thấp xã hội - Quan hệ xã hội chưa mâu thuẫn gay gắt Phát triển văn hóa, giáo dục Câu hỏi trang 81 Lịch Sử lớp 7: Đọc thông tin, tư liệu quan sát hình từ 20.4 đến 20.6 giới thiệu phát triển văn hóa, giáo dục Đại Việt thời Lê sơ Trả lời: * Những thành tựu văn hóa: - Tư tưởng, tôn giáo: + Hệ tư tưởng Nho giáo chi phối đời sống xã hội + Đạo giáo Phật giáo bị hạn chế - Văn học: + Văn học chữ Hán chiếm ưu thế, với tác phẩm tiêu biểu như: Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngô đại cáo (của Nguyễn Trãi)… + Văn học chữ Nôm ghi dấu ấn với tác phẩm: Hồng Đức quốc âm thi tập (của vua Lê Thánh Tông), Quốc âm thi tập (của Nguyễn Trãi)… - Sử học: có nhiều sử tiếng, như: Đại Việt sử kí, Đại Việt sử kí tồn thư, Lam Sơn thực lục,… - Địa lí: tác phẩm Hồng Đức đồ, Dư địa chí, An Nam hình thăng đồ - Y học: có tác phẩm Bản thảo thực vật tốt yếu - Tốn học: có Đại thành tốn pháp, Lập thành toán pháp - Nghệ thuật sân khấu ca, múa, nhạc, chèo, tuồng phục hồi nhanh chóng phát triển, chèo, tuồng - Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc: mang nhiều nét đặc sắc Biểu cơng trình lăng tẩm, cung điện Lam Kinh (Thanh Hóa) Điêu khắc thời Lê Sơ có phong cách khối đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện * Những thành tựu giáo dục, khoa cử: - Dựng lại Quốc Tử Giám, mở nhiều trường học lộ, phủ - Tổ chức nhiều khoa thi để tuyển chọn nhân tài cho đất nước Nội dung thi cử sách đạo Nho Một số danh nhân văn hóa tiêu biểu thời Lê sơ Câu hỏi trang 82 Lịch Sử lớp 7: Đọc thông tin quan sát hình từ 20.7 đến 20.9, giới thiệu số danh nhân văn hóa tiêu biểu thời Lê Sơ Trả lời: - Nguyễn Trãi (1380 - 1442) + Nguyễn Trãi (1380 – 1442) bậc công thần hàng đầu nhà Lê sơ, đồng thời nhà tư tưởng, nhà văn hóa lớn Việt Nam + Nguyễn Trãi có nhiều cống hiến đặc biệt văn hiến nước nhà nhiều lĩnh vực Các tác phẩm tiêu biểu ông là: Quân trung từ mệnh tập; Bình Ngơ đại cái, Dư địa chí, Lam Sơn thực lục… + Năm 1980, kỉ niệm 600 năm ngày sinh Nguyễn Trãi, UNESCO ghi danh ơng danh nhân văn hóa giới - Lê Thánh Tông (1442 – 1497) + Lê Thánh Tông vị vua thứ tư nhà Lê sơ + Lê Thánh Tông ca ngợi vị vua anh minh, vị anh hùng tài lược, có vốn kiến thức uyên thâm + Lê Thánh Tông giỏi thơ văn, với nhiều tác phẩm tiếng, như: Chinh Tây kí hành, Quỳnh uyển cửu ca (chữ Hán); Hồng Đức quốc âm thi tập (chữ Nôm)… - Ngô Sĩ Liên (thế kỉ XV) + Ông nhà sử học tiếng Đại Việt kỉ XV + Ngô Sĩ Liên người khởi thảo Đại Việt sử kí tồn thư – sử Việt Nam xưa tồn đến ngày nay, khắc in vào cuối kỉ XVII - Lương Thế Vinh (1442 - ?) + Lương Thế Vinh người đứng đầu Viện Hàn lâm thời vua Lê Thánh Tơng + Ơng người có tài nhiều lĩnh vực Tác phẩm tiêu biểu ơng là: Đại thành tốn pháp – coi sách giáo khoa toán học Việt Nam + Lương Thế Vinh tôn xưng Trạng Lường hay “thần diệu toán vạn niên sư” Luyện tập & Vận dụng Luyện tập trang 82 Lịch Sử lớp 7: Hãy liệt kê thành tựu tiêu biểu văn hóa, giáo dục Đại Việt thời Lê Sơ Trả lời: * Những thành tựu văn hóa: - Tư tưởng, tơn giáo: + Hệ tư tưởng Nho giáo chi phối đời sống xã hội + Đạo giáo Phật giáo bị hạn chế - Văn học: + Văn học chữ Hán chiếm ưu thế, với tác phẩm tiêu biểu như: Qn trung từ mệnh tập, Bình Ngơ đại cáo (của Nguyễn Trãi)… + Văn học chữ Nôm ghi dấu ấn với tác phẩm: Hồng Đức quốc âm thi tập (của vua Lê Thánh Tông), Quốc âm thi tập (của Nguyễn Trãi)… - Sử học: có nhiều sử tiếng, như: Đại Việt sử kí, Đại Việt sử kí tồn thư, Lam Sơn thực lục,… - Địa lí: tác phẩm Hồng Đức đồ, Dư địa chí, An Nam hình thăng đồ - Y học: có tác phẩm Bản thảo thực vật tốt yếu - Tốn học: có Đại thành toán pháp, Lập thành toán pháp - Nghệ thuật sân khấu ca, múa, nhạc, chèo, tuồng phục hồi nhanh chóng phát triển, chèo, tuồng - Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc: mang nhiều nét đặc sắc Biểu cơng trình lăng tẩm, cung điện Lam Kinh (Thanh Hóa) Điêu khắc thời Lê Sơ có phong cách khối đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện * Những thành tựu giáo dục, khoa cử: - Dựng lại Quốc Tử Giám, mở nhiều trường học lộ, phủ - Tổ chức nhiều khoa thi để tuyển chọn nhân tài cho đất nước Nội dung thi cử sách đạo Nho Vận dụng trang 82 Lịch Sử lớp 7: Sưu tầm tư liệu giới thiệu di tích Lam Kinh Văn Miếu – Quốc Tử Giám Trả lời: (*) Giới thiệu: Văn Miếu – Quốc Tử Giám Văn Miếu - Quốc Tử Giám thuộc địa bàn quận Đống Đa Ba Đình, thành phố Hà Nội Theo tư liệu lịch sử, năm 1070, Lý Thánh Tông cho dựng Văn Miếu, đắp tượng Khổng Tử, Chu Công, tứ phối, vẽ tượng thất thập nhị hiền, bốn mùa tế tự cho Hoàng thái tử đến học Năm 1076, triều đình lại cho lập Quốc Tử Giám Năm 1253 (đời Trần), đổi tên Quốc Tử Giám thành Quốc Tử viện Đến đời Lê (năm 1483), đổi tên Quốc Tử viện thành Thái Học đường Thời Nguyễn, khu vực đổi thành Văn Miếu Hà Nội Trong lịch sử, di tích nơi thờ Thánh Nho (Khổng Tử), Chu Công, tứ phối, thất thập nhị hiền, Chu Văn An trường Quốc Học đào tạo trí thức Nho học nước ta từ thời Lý đến thời Lê; đồng thời nơi dựng bia “đề danh” (hiện 82 bia) tiến sĩ đỗ đạt kỳ thi tiến sĩ từ thời Lý đến thời Lê, có nhiều danh nhân lịch sử nước ta Trải qua thời gian gần 1000 năm, cơng trình kiến trúc di tích có thay đổi định Hiện nay, di tích cịn bảo tồn số hạng mục kiến trúc thời Lê Nguyễn Khu nhà Thái Học Nhà nước đầu tư phục dựng năm 19992000 Dựa vào công kiến trúc, chia di tích thành hai khu vực chính: Văn Miếu - nơi thờ tự tiên Nho, Quốc Tử Giám - trường đào tạo trí thức Nho học Văn Miếu xây dựng khu đất hình chữ nhật (dài 300m, rộng 70m), xung quanh tường gạch vồ, gồm hạng mục sau: Hồ văn, Nghi môn ngoại, Nghi môn nội, Cửa Đại Trung; Khuê Văn các; hai dãy nhà bia tiến sĩ; Đại Thành môn; Đại bái; Điện Đại Thành; hai dãy nhà tả, hữu vu… Quốc Tử Giám xưa phía sau khu Văn Miếu, có giảng đường, khu nhà dành cho học sinh, kho chứa ván (gỗ) khắc in sách Khi Quốc Tử Giám chuyển vào Huế khu vực trở thành khu Khải Thánh, nơi thờ cha mẹ Khổng Tử Hai bên tòa Khải Thánh tả, hữu vu, sân rộng Hiện nay, kiến trúc khu vực gồm hạng mục: tả, hữu vu; nhà Thái học; ngồi ra, khu Văn Miếu cịn có miếu thờ thổ thần điện thờ Mẫu Tại di tích cịn lưu giữ nhiều vật có giá trị văn hóa, lịch sử khoa học, hệ thống đồ thờ tự, tượng thờ, cổ vật, đặc biệt 82 bia tiến sĩ UNESCO vinh danh “Di sản tư liệu giới” Từ góc nhìn lịch sử di sản văn hóa, nhận thấy, di tích Văn Miếu- Quốc Tử Giám bao hàm mặt giá trị tiêu biểu sau: + Văn Miếu - Quốc Tử Giám Trường Quốc học nước ta, đào tạo nhiều hệ hiền tài từ thời Lý đến thời Lê - người có nhiều đóng góp lớn cho phát triển đất nước Những giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học “kết tinh” di tích “tấm gương” phản chiếu truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo, coi trọng hiền tài dân tộc ta lịch sử ngàn năm văn hiến Trong số di tích gắn với Nho học nước ta, di tích Nho học tiêu biểu, có giá trị cao mặt kiến trúc - nghệ thuật thẩm mỹ +Di tích lưu giữ nhiều vật, tư liệu quý, đặc biệt 82 bia tiến sĩ UNESCO vinh danh “Di sản tư liệu giới” + Hiện nay, Văn Miếu - Quốc Tử Giám cịn điểm du lịch văn hóa hấp dẫn du khách, có đóng góp tích cực vào phát triển mặt thủ đô nước Với giá trị lịch sử, văn hóa khoa học tiêu biểu di tích, năm 1962, Bộ Văn hóa (nay Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch) xếp hạng Văn Miếu- Quốc Tử Giám Di tích quốc gia; ngày 10/5/2012, Thủ tướng Chính phủ định xếp hạng Văn Miếu - Quốc Tử Giám di tích quốc gia đặc biệt Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Vận dụng trang 82 Lịch Sử lớp 7: Theo em, lời Thân Nhân Trung văn khắc bia tiến sĩ Văn Miếu năm 1442 có ý nghĩa vấn đề trọng dụng nhân tài Trả lời: - Ý kiến Thân Nhân Trung: “Hiền tài nguyên khí quốc gia, ngun khí mạnh nước mạnh mà hưng thịnh; ngun khí suy nước yếu mà thấp hèn” hoàn toàn đắn sâu sắc: + Người “hiền tài” hiểu người vừa có tài, vừa có đức xã hội Những người “hiền tài” có đóng góp lớn phát triển đất nước Vì vậy, thời đại "hiền tài ngun khí quốc gia" Do đó, cần phải biết quý trọng nhân tài, phải có sách đãi ngộ tốt họ + Thấm nhuần tư tưởng ấy, nhà nước Việt Nam coi "giáo dục quốc sách hàng đầu" Đồng thời tiếp tục có nhiều sách ưu đãi để người hiền tài có điều kiện cống hiến cho đất nước Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo ... kinh tế Câu hỏi trang 79 Lịch Sử lớp 7: Đọc thông tin, tư liệu kết hợp quan sát hình 20. 2, 20. 3, nêu nhận xét tình hình kinh tế thời Lê Sơ Trả lời: * Nét kinh tế thời Lê sơ - Nông nghiệp: + Nhà... danh nhân văn hóa tiêu biểu thời Lê sơ Câu hỏi trang 82 Lịch Sử lớp 7: Đọc thơng tin quan sát hình từ 20 .7 đến 20. 9, giới thiệu số danh nhân văn hóa tiêu biểu thời Lê Sơ Trả lời: - Nguyễn Trãi... nghĩa Lam Sơn giành thắng lợi, Lê Lợi lên ngơi hồng đế, khơi phục quốc hiệu Đại Việt, đóng Đơng Kinh (Thăng Long) => Nhà Lê sơ thành lập Tình hình trị Câu hỏi trang 78 Lịch Sử lớp 7: Đọc thông