KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 02 LỨA TUỔI MGB Giáo viên thực hiện Tên GV Lưu Thị Sinh Hoàng Thị Thúy Nguyễn Thị Loan Hoạt động Tuần 1 (Từ 05/2 09/2) Tuần 2 (Từ 12/2 16/02) Tuần 3 (Từ 19/2 23/2) Tuần 4 (Từ 2[.]
Hoạt động Đón trẻ Điểm danh Thể dục sáng Trị truyện Hoạt động học KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 02 LỨA TUỔI MGB Giáo viên thực : Tên GV : Lưu Thị Sinh - Hoàng Thị Thúy- Nguyễn Thị Loan Tuần Tuần Tuần Tuần (Từ 05/2 - 09/2) (Từ 12/2 - 16/02) (Từ 19/2 - 23/2) (Từ 26/2 - 02/3) * Cơ đón trẻ: Trao đổi với phụ huynh tình hình: ăn ngủ, sức khoẻ trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào ông bà bố mẹ, nhắc nhở trẻ xếp dày dép, đồ dùng cá nhân vào nơi quy định - Luyện kỹ năng: Xâu dây qua đối tượng có lỗ trịn, trải đầu cho búp bê, cách mặc áo chui đầu, chuyển hạt thìa nhỏ, cách gấp áo thun, xâu khuy có lỗ to - Cho trẻ nghe hát; đến tết rồi, mùa xuân - Chơi đồ chơi theo ý thích *TDS: Khởi động: Theo nhạc chung toàn trường - Trọng động: Thứ 2,4,6( tập với nơ) Thứ 3,5(tập với bơng) - Hơ hấp: Thổi bóng, ngửi hoa - Hơ hấp: Thổi bóng, ngửi hoa - Tay, vai: Đưa tay dang ngang, phía trước - Tay, vai: tay đưa lên cao, gập xuống vai - Chân: Đứng, khụy gối - Chân: Đứng, khụy gối - Bụng, lườn: Đứng nghiêng người sang bên - Bụng, lườn: Đứng cúi trước - Bật: Bật chỗ - Bật: bật chụm tách chân - Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập * Cho trẻ quan sát hình ảnh trị chuyện trẻ số hoạt động người chuẩn bị đón tết * Trị chuyện với trẻ ngày tết cổ truyền: số hoạt động có ngày tết ăn có ngày tết.(đi chợ mua sắm tết, mua quần áo mới, gói bánh trưng, chúc tết, nhận tiền mừng tuổi …ngày tết có nhiều ăn ngon như: Nem, bánh trưng, giị chả…) Tạo hình Nghỉ tết ngun đán Nghỉ tết nguyên đán Tạo hình Xé theo đường kim Vẽ cỏ mặt đất T2 châm dán (đề tài) (đề tài) T3 KPXH Ngày tết quê em Nghỉ tết nguyên đán Nghỉ tết nguyên đán HĐKP Mùa xuân bé T4 T5 T6 Hoạt động trời T2 T3 Thể dục Nghỉ tết nguyên đán VĐCB: Trườn theo đường dích dắc T/CVĐ: Thi ném bao cát LQVT Nghỉ tết nguyên đán Tách nhóm đối tượng có số lượng thành nhóm NDTT: Dạy hát Nghỉ tết nguyên đán “Sắp đến tết rồi” Nhạc lời: Hoàng Vân NDKH: nghe hát “Inh lả ơi” dân ca Thái TC:Ai nhanh - HĐCMĐ: Q/S vườn rau - TCVĐ: Dung dăng dung dẻ - Nhặt rụng Nghỉ tết nguyên đán - HĐCMĐ: Q/S Nghỉ tết nguyên đán sấu -TCVĐ: Cáo thỏ - Chơi với thiết bị bập bênh Thể dục VĐCB: Đi kiễng gót T/CVĐ: Chuyền bóng LQVT Tách nhóm đối tượng có số lượng thành nhóm Âm nhạc NDTT: Dạy vđ theo nhac “Sắp đến tết rồi” Nhạc lời: Hoàng Vân; NDKH: nghe hát: “Mùa xuân” Nhạc lời: Hoàng Văn Yến TCÂN: Tai tinh Thể dục VĐCB: Chạy chậm 60m TCVĐ: Kéo cưa lừa sẻ LQVT Tách nhóm đối tượng có số lượng thành nhóm LQVH Dạy trẻ đọc thơ Cây đào Tg : Nhược Thủy Nghỉ tết nguyên đán - HĐCMĐ: thăm quan khu vườn cổ tích -TCVĐ: Cáo Thỏ - Nhổ cỏ Nghỉ tết nguyên đán - HĐCMĐ: Q/S vườn rau - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Chơi với thiết bị cầu trượt T4 T5 T6 Hoạt động chơi góc - HĐCMĐ: Q/S Nghỉ tết nguyên đán tượng thời tiết - TCVĐ: Ai nhanh - Chơi với thiết bị cầu trượt - HĐCMĐ: Q/S vườn hoa - TCVĐ: Cáo thỏ - Chơi với thiết bị nhà bóng - Giao lưu với lớp C1 chơi trò chơi: mèo đuổi chuột; chuyền bóng - HĐCMĐ: Q/S hoa đồng tiền - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Nhổ cỏ - HĐCMĐ: Q/S vườn rau - TCVĐ: Bóng trịn to - Chơi với thiết bị xích đu Nghỉ tết nguyên đán - HĐCMĐ: Q/S hoa cúc - TCVĐ: Ai nhanh - Chăm sóc - HĐCMĐ: Thăm quan khu vườn cổ tích - TCVĐ: Cây cao, cỏ thấp - Lau Nghỉ tết nguyên đán - HĐCMĐ: Q/S thời tiết - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Chơi với thiết bị bập bênh - HĐCMĐ: Q/S vườn hoa - TCVĐ: Gieo hạt - Chơi với thiết bị nhà bóng * Góc trọng tâm: : - (T1) Chơi đóng vai: người mua hàng bán hàng, đầu bấp giỏi Chơi bán hàng: Bán bánh kẹo,mứt tết, hoa ngày tết Chơi nấu ăn: Làm nem, gói bánh trưng, chế biến ăn ngày tết - (T3) Tạo hình: Vẽ, trang trí, tơ màu bánh trưng, vẽ bánh trưng, chùm bóng, dán mâm ngũ quả, làm hoa, xúc xích trang trí lớp - (T4) khám phá: Cho trẻ múc nước, đổ nước, tưới cây, thí nghiệm, trải nghiệm tìm vật nổi, vật chìm, theo dõi phát triển cây, hạt, thổi bong bóng, đập, vỗ nước, chơi với cát nước * Góc phân vai: + Chơi bán hàng: Bán bánh kẹo,mứt tết, hoa ngày tết + Chơi nấu ăn: Làm nem, gói bánh trưng, chế biến ăn ngày tết * Thực hành sống: Rót nước phễu(bình nhựa), sử lý hỷ mũi, đan nan, cách tất, mặc áo thun chui đầu * Góc tạo hình: Vẽ, trang trí, tơ màu bánh trưng, vẽ bánh trưng, chùm bóng, dán mâm ngũ quả, làm hoa, xúc xích trang trí lớp * Góc Xây dựng: Xây dựng cơng viên, vườn hoa * Góc âm nhạc: Vận động theo nhạc, hát hát : đến tết rồi, mùa xuân Chơi với dụng cụ âm nhạc phân biệt âm khác từ dụng cụ âm nhạc Góc tranh truyện: xem truyện tranh, xem tranh ảnh ngày tết * Góc khám phá: khám phá số hoạt động người ngày tết, thí nghiệm, trải nghiệm tìm vật nổi, vật chìm, theo dõi phát triển cây, hạt, * Góc tốn: Làm số tập (Đếm so sánh số lượng đối tượng) Đếm nhận biết nhóm có số lượng 2,3 So sánh số lượng nhóm đối tượng phạm vi *Góc thiên nhiên: Nhổ cỏ, tưới cây, lau cây, trồng cây, reo hạt - Biết tên số ăn hàng ngày chế biết từ thịt, trứng, tôm, cua, cá - Cho trẻ kể tên số ăn hàng ngày, biết ích lợi việc ăn uống đủ chất sức khoẻ - Thực số thói quen văn minh ăn: Biết mời cơm cô bạn, không bốc thức ăn, xúc ăn gọn gàng HĐ ăn, ngủ, * Đọc thơ: “Bánh trưng” Tg: Phạm Minh Giang VS Rèn kỹ năng: cầm bát, cầm thìa, cách xúc cơm, cách bê bát, cất bát (mức độ 1) cách rửa tay, cách lau mặt trước ăn lau miệng sau ăn, cách mời cơm trước ăn (Ở lớp, nhà), cách bê ghế xúc miệng nước muối * Hướng dẫn kỹ Nghỉ tết nguyên đán Nghỉ tết nguyên đán * Hướng dẫn kỹ mới: sử lý hỷ HĐ chiều mới: rót nước mũi phễu * Hoạt động góc T2 * Quan sát tranh thực nếp sống văn minh * Bổ sung cho Nghỉ tết nguyên đán Nghỉ tết nguyên đán * Xem tranh ảnh, giáo dục kỹ trẻ sống: Thực nếp sống văn minh T3 * Hoạt động * Hoạt động góc góc T4 * Quan sát tranh Nghỉ tết nguyên đán * Quan sát tranh * Hướng dẫn kỹ mới: Đan nan hướng dẫn kỹ hướng dẫn trẻ kỹ * Cùng cô làm đồ dùng tự phục vụ tự phục vụ thân: * Hoạt động góc thân: dày tấc, mặc áo thun * Bổ sung cho trẻ * Hoạt động góc * Quan sát tranh hướng dẫn trẻ kỹ T5 tự phục vụ thân: lau mũi * Hoạt động góc chui đầu * Bổ sung cho trẻ * Hoạt động góc Nghỉ tết nguyên đán * Đọc thơ: “Bánh trưng” *Chơi góc theo ý thích Nghỉ tết ngun đán * Cùng vệ sinh, - NDTT: Nghe hát “Mùa xuân xếp đồ dùng, đồ chơi cô nuôi dạy trẻ” - NDKH: vđ theo nhạc “sắp đến tết rồi” -TC: Ai nhanh T6 * Bổ sung cho trẻ * Cùng cô vệ sinh, xếp đồ dùng, đồ chơi - Thứ 6: Biểu diễn văn nghệ - Nêu gương bé ngoan Chủ đề, SK nội dung có LQ Sắp đến tết Tết âm lịch Ngày tết cổ truyền Mùa xuân bé Đánh giá kết thực Phương trung, ngày 23 tháng năm 2018 Hiệu phó Lê Thị Kim Hồn TMGV: Nguyễn Thị Loan Giáo viên thực : Lưu Thị Sinh Thứ ngày 05 tháng năm 2018 Hoạt động Mục đích - yêu cầu Tạo hình Kiến thức : Xé theo đường - Trẻ biết tên kim châm số loại dán - Biết cách xé (đề tài) theo đường kim châm dán thành mâm ngũ theo cách tưởng tượng trẻ Kĩ năng: - Trẻ kể tên số loại như: Đu đủ, soài, cam… - Trẻ xé theo đường kim châm không bị rách giấy dán thành mâm ngũ quả, dán khơng để hồ nhem ngồi Thái độ: - Hứng thú tham gia vào hoạt động - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm làm Chuẩn bị * Đồ dùng cô - Tranh mẫu (2-3 tranh) - Gía treo sản phẩm - Que * Đồ dùng trẻ - Vở trẻ, giấy màu, hồ dán, khăn lau Cách tiến hành 1.Ổn định tổ chức - Cô trẻ đọc “Vè loại quả” Lặng lặng mà nghe Tôi đọc vè Trái bạn Ăn vào mát Là cam xinh Vàng tươi chín Chính chuối tơi - Trị chuyện trẻ hoạt động ngày tết - Hôm dán mâm ngũ ngày tết Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ1 Quan sát mẫu * Quan sát mẫu 1: + Cơ có tranh thuộc thể loại đây? (xé dán) Bức tranh dán gì? Có loại gì? - Khi dán dán đâu? * Quan sát mẫu 2: - mời trẻ lên nhận xét cách dán, loại sau bổ sung lại ý kiến nhận xét trẻ Bức tranh có đặc biệt? Để cho mâm ngũ thêm đẹp cô xé xếp loại theo hình trịn sau dán cho thật cân đối - Cô cho vài trẻ nêu ý tưởng - Con chọn xé cho mâm ngũ loại nào? Con cầm giấy xé nào, dán mâm ngũ nào? - Cô hướng dẫn trẻ cách xé dán * Cơ trẻ chơi trị chơi “Bàn tay đẹp” cho trẻ bàn thực HĐ2 Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ bàn theo nhóm thực - Cơ nhắc trẻ ngồi tư thế, cô gợi ý trẻ để trẻ tạo sản phẩm đẹp - Động viên, bao quát giúp đỡ trẻ chưa thực - Mở nhạc cho trẻ hướng thú HĐ3 Nhận xét sản phẩm - Cô giúp trẻ treo sán phẩm - Trẻ tự giới thiệu sản phẩm nhận xét sản phẩm bạn - Cô động viên khen trẻ tập trung nhận xét 2, sản phẩm đặc biệt, sáng tạo.: + Nội dung , bố cục sản phẩm + Sử dụng phối hợp màu Kết thúc: Chuyển hoạt động Lưu ý Chỉnh sửa năm Thứ ngày 06 tháng năm 2018 Hoạt động HĐKP Ngày tết quê em Mục đích - u cầu Kiến thức: - Trẻ khơng khí hoạt động người chuẩn bị đón tết - Trẻ nhận biết ngày tết nguyên đán ngày tết cổ truyền dân tộc, biết số phong tục tập quán đón tết người Việt Nam - Biết cách chơi trò chơi : Dán hoa, đoán giỏi Kỹ năng: - Trẻ kể số hoạt động chuẩn bị đón tết : Trang hồn nhà cửa sắm đồ tết, gói bánh chưng, mâm , kể số hoạt động vui chơi giải trí , mừng tuổi cho Chuẩn bị Cách tiến hành * Đồ dùng cơ: - Máy tính có hình ảnh người sắm tết , hình ảnh gói bánh trưng, mâm ngũ quả, ăn có ngày tết - Đĩa có số hát “sắp đến tết rồi” * Đồ dùng trẻ: - Nhiều hoa Đào hoa Mai để trẻ chơi gắn hoa - đào, mai có cành để trẻ chơi trị chơi ổn định tổ chức: - Cô trẻ hát “Sắp đến tết rồi” - Trò chuyện với trẻ nội dung hát: Mùa xuân đến, đến tết rồi, Bố mẹ mua quần áo đẹp cho chưa? Nhà mua để chuẩn bị đón tết? Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ1 Quan sát đàm thoại - Cơ cho trẻ quan sát hình ảnh người sắm tết, mua bánh kẹo, mua hoa đào, hoa mai trị chuyện trẻ: Mọi người mua đây? mua bánh kẹo cảnh để làm gì? Vậy trước ngày tết nhà chuẩn bị để đón tết kể cho bạn nghe nào? + Để chuẩn bị đón tết nhà dọn dẹp nhà cửa sẽ, gọn gàng, trang trí đẹp mua sắm đầy đủ đồ dùng sinh hoạt nhà sắm quần áo cho ( cho cháu xen hình ảnh người chợ mua sắm) - Con thấy vào ngày tết có loại hoa ? + Hoa mai – hoa + Mỗi xuân tết đến miền nam hoa mai nở rộ, cịn miền Bắc có hoa đào đặt trưng cho ngày tết Ngồi cịn có hoa quả, bánh, mứt đặc trưng cho ngày tết + Mâm ngũ gồm có loại ? - Cho cháu xem hình ảnh số loại bánh mứt ngày tết mâm ngủ - Cho trẻ quan sát hình ảnh người gói bánh ngày tết - chơi trò chơi Giáo dục Giáo dục trẻ biết ngày tết cổ truyền dân tộc Việt Nam trưng: Các xem bố mẹ gói bánh trưng chưa? Gói bánh trưng vào dịp nào? Ăn bánh trưng có ngon khơng? - Ngày tết nhà thường có ăn gì? * HĐ2 Trị chơi + Trò chơi 1: " Dán hoa " Cách chơi : Cô chia lớp thành đội thi đua theo đường hẹp lên dán hoa, đội dán hoa Đào đội dán hoa Mai, nhạc đội dán nhiều hoa đội chiến thắng - Luật chơi: Đi không dẫm lên vạch, Bạn đội dán xong bạn lên dán + Trị chơi 2: Ai đốn giỏi - Cách chơi: Cô chia trẻ thành đội chơi: Cho trẻ xem hình số hình ảnh có ngày tết Trẻ quan sát đốn xem hình ảnh - Luật chơi: Trong phút đội có dơ tay trước trả lời, lần trả lời thưởng bóng bay Kết thúc trị chơi đội dành nhiều bóng bay đội chiến thắng Kết thúc: Cô cho trẻ lại nhẹ nhàng chuyển hoạt động Lưu ý Chỉnh sửa năm Thứ ngày 07 tháng năm 1018 Hoạt động Thể dục VĐCB: Trườn theo đường dích dắc T/CVĐ: Thi ném bao cát Mục đích - yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết tên vđ hiểu cách thực vận động: Trườn theo đường dích dắc - Biết cách chơi trò chơi: Thi ném bao cát Kỹ - Trẻ phối hợp tay, chân, toàn thân để thực vận động - Trẻ nắm sấp, toàn thân sát sàn, tay trái đưa thẳng phía trước, co chân phải, đẩy mạnh đưa thân người phía trước, đồng thời co chân trái để lấy đà, tay phải đưa trước, tay trái gập trước ngực, trườn người sát sàn, chân không đưa cao - Trẻ chơi trò chơi Thái độ Trẻ hứng thú tham Chuẩn bị * Đồ dùng cơ: Máy tính, loa ghi lời hát để trẻ KĐ tập BTPTC - cờ * Đồ dùng trẻ: - Đoạn đường dích dắc dài 4m rộng 60cm thảm - Bao cát: 20 bao - vạch suất phát Cách tiến hành Ôn định tổ chức - Trò chuyện với trẻ việc ăn đủ chất chăm tập thể dục để có lợi cho sức khỏe Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ1 Khởi động: Cho trẻ vòng tròn thực kiểu đi, thường, gót chân, dậm chân, chậm nhanh… HĐ2: Trọng động: * Bài tập phát triển chung + Động tác 1: Tay – vai: tay đưa lên cao, gập xuống vai( tập lần, nhịp) + Động tác 2: Chân: tay đưa phía trước, chân khụy gối ( tập lần, nhịp) + Động tác 3: Bụng: tay đưa lên cao, chân bước sang ngang rộng vai, cúi người xuống( tập lần, nhịp) + Động tác 4: Bật: tay đưa phía trước, lên cao, kết hợp bật tách khép chân ( tập lần, nhịp) * Cho trẻ chuyển đội hình thành hàng ngang đối diên cách khoảng 3m * Vđ bản: Trườn theo đường dích dắc Cơ giới thiệu vận động Cô làm mẫu: lần - Lần 1: khơng phân tích - Lần + phân tích: CB : Nắm sấp vị trí vạch suất phát Khi có hiệu lệnh “Trườn” tồn thân sát sàn, tay trái đưa thẳng phía trước, co chân phải, đẩy mạnh đưa thân người phía trước, đồng thời co chân trái để lấy đà, tay phải đưa trước, tay trái gập trước ngực, trườn người sát sàn, chân không đưa cao trườn cho ... truyền Mùa xuân bé Đánh giá kết thực Phương trung, ngày 23 tháng năm 2018 Hiệu phó Lê Thị Kim Hoàn TMGV: Nguyễn Thị Loan Giáo viên thực : Lưu Thị Sinh Thứ ngày 05 tháng năm 2018 Hoạt động Mục... mứt ngày tết mâm ngủ - Cho trẻ quan sát hình ảnh người gói bánh ngày tết - chơi trò chơi Giáo dục Giáo dục trẻ biết ngày tết cổ truyền dân tộc Việt Nam trưng: Các xem bố mẹ gói bánh trưng chưa?... pháp, hình thức tổ chức HĐ1 Quan sát mẫu * Quan sát mẫu 1: + Cơ có tranh thuộc thể loại đây? (xé dán) Bức tranh dán gì? Có loại gì? - Khi dán dán đâu? * Quan sát mẫu 2: - mời trẻ lên nhận xét cách