Sản Phẩm Của Trường Thpt

SẢN PHẨM CỦA TRƯỜNG THPT SẢN PHẨM CỦA TRƯỜNG THPT NGHĨA MINH, NGÀY 22/12/2016 BIÊN SOẠN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 1 MỤC ĐÍCH Đánh giá kết quả nhận thức của học sinh về phần kiến thức sinh học[.]

SẢN PHẨM CỦA TRƯỜNG THPT NGHĨA MINH, NGÀY 22/12/2016 BIÊN SOẠN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 MỤC ĐÍCH: - Đánh giá kết nhận thức học sinh phần kiến thức sinh học lớp 12 phần di truyền học, tiến hóa sinh thái học - Phát mặt đạt chưa đạt trình học tập học sinh, từ xác định ngun nhân phía học sinh phía người dạy để đề tìm hướng giải - Từ phân tích kết kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viên có điều chỉnh kế hoạch dạy học cho phù hợp - Hoàn thiện kiến thức cho học sinh chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia năm 2017 HÌNH THỨC KIỂM TRA: ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (100%): 40 CÂU - 50 PHÚT XÂY DỰNG MA TRẬN: (Gồm 10 bước) Bước 1: Liệt kê chủ đề (là nội dung đề: Tên bài; Tên phần; Tên chương…) (màu tím) Cơ chế tượng di truyền biến dị cấp độ phân tử - Khái niệm gen mã di truyền - Tự nhân đôi ADN - Sinh tổng hợp ARN, protein - Điều hòa hoạt động gen - Đột biến gen Cơ chế tượng di truyền biến dị cấp độ tế bào - Hình thái, cấu trúc chức nhiễm sắc thể - Đột biến nhiễm sắc Tính quy luật tượng di truyền - Các quy luật Menđen - Quy luật tương tác gen - Quy luật liên kết gen hoán vị gen - Quy luật di truyền liên kết với giới tính di truyền ngồi nhân - Ảnh hưởng môi trường đến biểu gen Di truyền học quần thể Ứng dụng di truyền vào chọn giống - Chọn giống trồng dựa nguồn biến dị tổ hợp - Tạo giống phương pháp gây đột biến công nghệ tế bào - Tạo giống công nghệ gen Di truyền học người Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao (nội dung,chương…) (là câu mà 90% học sinh làm được) (là câu mà 30-40% học sinh làm được) I Chủ đề - Hiểu - Tính, chiều nguyên tắc bổ dài, tổng số nu Cơ chế - Khái niệm mã sung ADN Tỉ lệ tượng di truyền di truyền và biến dị cấp đặc điểm - Giải thích % loại nucleotit độ phân tử mã di truyền mã di ADN - Khái niệm gen truyền mã mã di truyền - diễn biến ba - Tính số - Tự nhân đơi ADN tạo sau ADN chép ADN, - Giải thích - Sinh tổng hợp k lần nhân đôi phiên mã, dịch chế phát sinh ARN, protein đột biết gen, đột - Xác định dạng - Điều hòa hoạt mã biến cấu trúc đột biến gen động gen Kể tên - Đột biến gen NST, đột biến thông qua so dạng đột biến lệch bội, đa bội sánh chiều dài, gen, Nguyên số nu số liên nhận đột kết Hidro biến gen bình thường gen đột biến 15% tổng 50% điểm = 37,5điểm HÀNG = 18,75 câu điểm câu II Chủ đề - Mô tả Cơ chế cấu trúc siêu tượng di hiển vi truyền biến NST dị cấp độ tế bào - Hình thái, cấu - Kể tên dạng đột biến trúc chức nhiễm cấu trúc NST sắc thể (mất đoạn, lặp - Đột biến nhiễm đoạn, đảo đoạn sắc chuyển đoạn) đột biến số lượng NST (thể dị bội đa bội) - Nêu 33,3% HÀNG = 12,4 điểm câu - Nêu biến đổi hình thái NST qua kì phân bào cấu trúc NST trì liên tục qua chu kì tế bào 16,7% HÀNG = 6,3 điểm câu (là câu mà tối đa 20% học sinh làm được) - Các dạng tập đột biến cấu trúc đột biến số lượng NST nguyên nhân chế chung dạng đột biến NST - Nêu hậu vai trò dạng đột biến cấu trúc số lượng NST 15% tổng điểm = 37,5 điểm câu III Chủ đề Tính quy luật tượng di truyền - Các quy luật Menđen - Quy luật tương tác gen - Quy luật liên kết gen hoán vị gen - Quy luật di truyền liên kết với giới tính di truyền ngồi nhân - Ảnh hưởng môi trường đến biểu gen 50% HÀNG = 18,75điểm câu - Nêu sở tế bào học quy luật di truyền 33,3% HÀNG = 12,4 điểm câu - Cho ví dụ tính trạng nhiều gen chi phối tượng gen - Nêu đặc chi phối nhiều điểm tính trạng di truyền liên kết hoàn - Dựa tỉ lệ toàn di kiểu gen kiều truyền ngồi hình kết NST phép lai xác định quy luật di - Nêu ý truyền nghĩa qui luật liên kết gen hoàn tồn, liên kết gen khơng hồn tồn Di truyền liên kết với giới tính - Ví dụ mức - Xác định tỉ lệ loại giao tử, số tổ hợp, tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình qui luật Menđen 16,7% HÀNG = 6,3 điểm câu - Vận dụng kiến thức giải toán ngược quy luật di truyền Nêu ảnh phản ứng hưởng điều kiện môi trường biểu gen quan hệ kiểu gen trường hình mối mơi kiểu 27,5% tổng điểm = 68,75 điểm 11 câu 36,4% HÀNG =25 điểm câu 27,3% HÀNG =18,8điểm câu 18,2% HÀNG = 12,5 điểm câu 18,2% HÀNG = 12,5điểm câu IV Chủ đề Di truyền học quần thể - Nêu biến đổi cấu trúc di truyền quần thể tự phối qua hệ - Xác định cấu trúc quần thể trạng thái cân di truyền - Phân biệt quần thể tự phối quần thể ngẫu phối - Xác định tần số alen tần số kiểu gen quần thể - Vận dụng lý thuyết giải số dạng tập khó 28,6% HÀNG = 12,5 điểm câu - Nêu nội dung, ý nghĩa điều kiện nghiệm định luật HacđiVanbec 17,5% tổng điểm = 43,5 điểm câu 14,28% HÀNG = 6,25 điểm câu 14,3% HÀNG = 6,3 điểm câu 42,9% HÀNG= 18,8 điểm câu V Chủ đề Ứng dụng di truyền vào chọn giống - Chọn giống trồng dựa nguồn biến dị tổ hợp - Tạo giống phương pháp gây đột biến công nghệ tế bào - Tạo giống công nghệ - Nêu nguồn vật liệu chọn giống phương pháp gây đột biến nhân tạo, lai giống - Sưu tầm tư liệu số thành tựu chọn giống giới Việt Nam - Vận dụng lý thuyết để giải số tập -Có khái niệm sơ lược cơng nghệ tế bào thực vật động vật gen với kết chúng - Nêu khái niệm, nguyên tắc ứng dụng kĩ thuật di truyền chọn giống vi sinh vật, thực vật động vật 17,5% tổng điểm = 43,75 điểm câu 71,4% HÀNG = 31,2 điểm câu 14,3% HÀNG = 6,3 điểm câu 14,3% HÀNG = 6,3 điểm câu VI Chủ đề Di truyền học người - Hiểu sơ lược Di truyền y học, Di truyền y học tư vấn, liệu pháp gen Nêu số tật bệnh di truyền người - Sưu tầm tư liệu tật, bệnh di truyền thành tựu việc hạn chế, điều trị bệnh tật di truyền - Biết phân tích sơ đồ phả hệ để tìm quy luật di truyền tật, bệnh sơ đồ 33,3% HÀNG = 6,2 điểm 33,3% HÀNG = 6,2 điểm - Nêu việc bảo vệ vốn gen loài người liên quan tới số vấn đề : Di truyền học với ung thư bệnh AIDS, di truyền trí 7,5% tổng điểm = 18,75 điểm 33,3% HÀNG = 6,2điểm câu câu TỔNG ĐIỂM = 106,25 điểm= 250 điểm 42,5% TỔNG 40 câu ĐIỂM câu 62,5điểm= 25% TỔNG ĐIỂM câu 43,75 điểm= 17,5% TỔNG ĐIỂM 37,5điểm= 15% TỔNG ĐIỂM 4.2 Viết câu hỏi theo cấp độ nhận thức NHẬN BIẾT: Câu 1: Axit amin Arg mã hóa sáu ba là: XGU; XGX; XGA; XGG;AGA; AGG Đây đặc điểm ba mã di truyền? A Tính đặc hiệu B Tính thối hóa C Tính phổ biến D Tính hạn chế Câu 2: Các chuỗi polipeptit tổng hợp tế bào nhân thực A kết thúc Met B bắt đầu axit amin Met C bắt đầu axit foocmin-Met D phức hợp aa-tARN Câu 3: Trong trình nhân đôi AND, mạch đoạn ngắn okazaki tổng hợp có chiều từ A 5’-> 3’ B 3’ -> 5’ C -> D -> Câu 4: Dạng đột biến ứng dụng để loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn số giống trồng? A Đột biến gen B Mất đoạn nhỏ C Chuyển đoạn nhỏ D Đột biến lệch bội Câu 5: Ở người, số bệnh di truyền đột biến lệch bội phát A ung thư máu, Tơcnơ, Claiphentơ B Claiphentơ, Đao, Tơcnơ C Claiphentơ, máu khó đơng, Đao D siêu nữ, Tơcnơ, ung thư máu Câu 6: Ở cà chua 2n = 24 Khi quan sát tiêu tế bào sinh dưỡng loài người ta đếm 22 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Bộ nhiễm sắc thể tế bào có kí hiệu A 2n – B 2n – – C 2n – + D A, B Câu 7: Theo Menđen, phép lai cá thể mang tính trạng trội với cá thể lặn tương ứng gọi A lai phân tích B lai khác dịng C lai thuận-nghịch D lai cải tiến Câu 8: Gen chi phối đến hình thành nhiều tính trạng gọi A gen trội B gen điều hòa C gen đa hiệu D gen tăng cường Câu 9: Khi cho lai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, F1 đồng tính biểu tính trạng bên bố mẹ, tiếp tục cho F lai phân tích, đời lai thu tỉ lệ 1: hai tính trạng di truyền A tương tác gen B phân li độc lập C liên kết hồn tồn D hốn vị gen Câu 10: Ở người, tính trạng có túm lơng tai di truyền A độc lập với giới tính B thẳng theo bố C chéo giới D theo dòng mẹ Câu 11: Định luật Hacđi-Vanbec phản ánh A ổn định tần số tương đối alen quần thể ngẫu phối B ổn định tần số thể đồng hợp quần thể ngẫu phối C ổn định tần số alen thành phần kiểu gen quần thể ngẫu phối D cân thành phần kiểu gen quần thể ngẫu phối Câu 12: Dưới bước quy trình tạo giống mới: I Cho tự thụ phấn lai xa để tạo giống chủng II Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn III Xử lý mẫu vật tác nhân đột biến IV Tạo dịng chủng Quy trình sau việc tạo giống phương pháp gây đột biến? A I → III → II B III → II → I C III → II → IV D II → III → IV Câu 13: Quy trình tạo tế bào sinh vật có gen bị biến đổi, có thêm gen mới, từ tạo thể với đặc điểm gọi A công nghệ tế bào B công nghệ sinh học C công nghệ gen D công nghệ vi sinh vật Câu 14 : Giống lúa "gạo vàng" có khả tổng hợp β - carơten (tiền chất tạo vitamin A) hạt tạo nhờ ứng dụng A công nghệ gen B phương pháp nhân vơ tính C phương pháp lai xa đa bội hố D phương pháp cấy truyền phơi Câu 15: Trong công nghệ nuôi cấy hạt phấn, gây lưỡng bội dòng tế bào đơn bội 1n thành 2n cho mọc thành tạo thành dịng A tam bội chủng B lưỡng bội chủng C đơn bội D tứ bội chủng Câu 16: Trong kĩ thuật lai tế bào, tế bào trần A tế bào xử lí làm tan thành tế bào B tế bào xôma tự tách từ mô sinh dưỡng C tế bào khác lồi hịa nhập để trở thành tế bào lai D tế bào xử lí làm tan màng sinh chất THƠNG HIỂU: Câu 17: Hình minh họa chế di truyền sinh vật nhân sơ, (1) (2) kí hiệu q trình chế Phân tích hình này, cho biết phát biểu sau đúng? A (1) (2) xảy theo nguyên tắc bổ sung ngun tắc bán bảo tồn B Hình minh họa chế truyền thông tin di truyền qua hệ tế bào C Thông qua chế di truyền mà thông tin di truyền Câu 18: Mức độ gây hại alen đột biến thể đột biến phụ thuộc vào A tác động tác nhân gây đột biến B điều kiện môi trường sống thể đột biến C tổ hợp gen mang đột biến D môi trường tổ hợp gen mang đột biến Câu 19: Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội loài sinh vật 2n = 24, Số lượng nhiễm sắc thể dự đốn thể tam bội? A 12 B 36 C 42 D 72 Câu 20: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có vai trị quan trọng q trình hình thành loài A lặp đoạn B đoạn C đảo đoạn D chuyển đoạn Câu 21: Hình ảnh chụp nhiễm sắc thể bất thường người Người mang nhiễm sắc thể A mắc hội chứng Claiphentơ B mắc hội chứng Đao C mắc hội chứng Tớcnơ D mắc bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm Câu 22: Ở người, gen quy định nhóm máu A, B, O AB có alen: I A, IB, IO NST thường Một cặp vợ chồng có nhóm máu A B sinh trai đầu lịng có nhóm máu O Kiểu gen nhóm máu cặp vợ chồng là: A chồng IAIO vợ IBIO B chồng IBIO vợ IAIO C chồng IAIO vợ IAIO D người IAIO người lại IBIO Câu 23: Điều không nhiễm sắc thể giới tính người là: nhiễm sắc thể giới tính A gồm cặp nhân tế bào B có tế bào sinh dục C tồn cặp tương đồng XX không tương đồng XY D chứa gen qui định giới tính gen qui định tính trạng khác Câu 24: Theo quy luật PLĐL, xét phép lai ♂ AaBbCcDDEe ♀ aaBbCcddEE Kiểu gen AabbCcDdEE có tỉ lệ bao nhiêu? A 1/32 B 1/64 C 3/16 D 9/16 Câu 25: Với alen A a, bắt đầu cá thể có kiểu gen Aa, hệ tự thụ phấn thứ n, kết là: A AA = aa = C AA = Aa = ; Aa = ; aa = B AA = aa = D AA = Aa = ; Aa = ; aa = Câu 26: Restrictaza ligaza tham gia vào cơng đoạn sau quy trình chuyển gen? A Tách ADN nhiễm sắc thể tế bào cho tách plasmít khỏi tế bào vi khuẩn B Cắt, nối ADN tế bào cho plasmit điểm xác định tạo nên ADN tái tổ hợp C Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận D Tạo điều kiện cho gen ghép biểu Câu 27: Ở người bệnh máu khó đơng gen lặn nhiễm sắc thể X gây nên Trong gia đình bố mắc bệnh, mẹ bình thường, trai mắc bệnh Bệnh trai di truyền từ A bố B mẹ C bà nội D ông nội VẬN DỤNG Câu 28 Một đoạn phân tử mARN gồm loại nucleotit A U Trên đoạn mARN có tối đa loại codon khác mã hóa cho axit amin? A B C D Câu 29: Ở đậu Hà Lan, gen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoa đỏ, alen b: hoa trắng nằm cặp NST tương đồng Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen tự thụ phấn F1 Nếu khơng có đột biến, tính theo lí thuyết, số thân cao, hoa trắng F1 số thân cao, hoa trắng đồng hợp chiếm tỉ lệ A 1/8 B 3/16 C 1/3 D 2/3 Câu 30: Ở cà chua, gen A: thân cao, a: thân thấp, B: tròn, b: bầu dục Các gen nằm cặp NST tương đồng liên kết chặt chẽ trình di truyền Cho lai giống cà chua chủng: thân cao, tròn với thân thấp, bầu dục F Khi cho F1 tự thụ phấn F2 phân tính theo tỉ lệ A cao trịn: thấp bầu dục B cao bầu dục: cao tròn: thấp tròn C cao tròn: cao bầu dục: thấp tròn: thấp bầu dục D cao tròn: cao bầu dục: thấp tròn: thấp bầu dục Bài 31: Quần thể có 0,36AA; 0,48Aa; 0,16aa Xác định cấu trúc di truyền quần thể qua hệ tự phối A.0,57AA : 0,06Aa : 0,37aa B.0,7AA : 0,2Aa ; 0,1aa C.0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa D.0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Bài 32:Quần thể sau trạng thái cân di truyền? A QTI : 0,32 AA : 0,64 Aa : 0,04 aa B.QT II: 0,04 AA : 0,64 Aa : 0,32 aa C QT III: 0,64 AA : 0,04 Aa : 0,32 aa D QT IV: 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa Bài 33.Một quần thể bao gồm 120 cá thể có kiểu gen AA, 400 cá thể có kiểu gen Aa, 680 cá thể có kiểu gen aa Tần số alen A a quần thể : A.0,265 0,735 B.0,27 0,73 C.0,25 0,75 D.0,3 0,7 Câu34 Trong trường hợp alen trội quy định kiểu hình có lợi, phép lai tạo F1 có ưu lai cao A AABbdd X Aabbdd B Aabbdd X AabbDD C aabbDD X AABBdd D aaBBdd X aabbDD VẬN DỤNG CAO Câu 35: Biết alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Cho tứ bội có kiểu gen Aaaa tự thụ phấn thu F1 Giả sử tứ bội giảm phân bình thường tạo giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Trong số hoa đỏ F1, tỷ lệ kiểu gen đồng hợ tử A 1/35 B 2/36 C 1/9 D 1/4 Câu 36: Khi lai giống bí ngơ chủng dẹt dài với F có dẹt Cho F1 lai với bí trịn F2: 152 bí trịn: 114 bí dẹt: 38 bí dài Kiểu gen bí trịn đem lai với bí dẹt F1 A aaBB B aaBb C AAbb D AAbb aaBB Bài 37: ruồi giấm gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với a thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với b cánh cụt, gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với d mắt trắng ? phép lai ruồi giấm XDXd với ruồi giấm XDY cho F1 có kiểu hình thân đen,.cánh cụt, mắt trắng chiếm tỷ lệ =5% Tần số hoán vị gen là: A 35% B 20% C 40% D 30% Bài 38: Bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường qui định Ở huyện A có 10 người, có 100 người bị bệnh bạch tạng Xác suất bắt gặp người bình thường có kiểu gen dị hợp là: A 1,98 B 0,198 C 0,0198 D 0,00198 Câu 39: Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau: P: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = F1: 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = F3: 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa = F4: 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa = Nhận xét sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể này? A Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần B Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp C Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn D Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 40: Cho sơ đồ phả hệ sau I II III ? 10 Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất để cặp vợ chồng hệ thứ III phả hệ sinh đứa gái mắc bệnh A 1/8 B 1/3 C 1/4 D 1/6 XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM & BIỂU ĐIỂM XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA 11 ... kiến thức giải toán ngược quy luật di truyền Nêu ảnh phản ứng hưởng điều kiện môi trường biểu gen quan hệ kiểu gen trường hình mối mơi kiểu 27,5% tổng điểm = 68,75 điểm 11 câu 36,4% HÀNG =25 điểm... biến phụ thuộc vào A tác động tác nhân gây đột biến B điều kiện môi trường sống thể đột biến C tổ hợp gen mang đột biến D môi trường tổ hợp gen mang đột biến Câu 19: Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội... gen hoán vị gen - Quy luật di truyền liên kết với giới tính di truyền ngồi nhân - Ảnh hưởng môi trường đến biểu gen 50% HÀNG = 18,75điểm câu - Nêu sở tế bào học quy luật di truyền 33,3% HÀNG =