Đề Thi Thử Số 1

ĐỀ THI THỬ SỐ 1 ĐỀ THI THỬ SỐ 1 Câu 1 Quá trình phiên mã ở đâu trong tế bào? A ribôxôm B tế bào chất C nhân tế bào D ti thể Câu 2 Operon Lac của vi khuẩn E coli gồm có các thành phần theo trật tự A vù[.]

ĐỀ THI THỬ SỐ Câu Quá trình phiên mã đâu tế bào? A ribôxôm B tế bào chất C nhân tế bào D ti thể Câu Operon Lac vi khuẩn E.coli gồm có thành phần theo trật tự: A vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z,Y,A) B gen điều hòa – vùng vận hành – vùng khởi động – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) C gen điều hòa – vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) D vùng khởi động – gen điều hòa – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) Câu Thể ĐB A cá thể mang gen ĐB biểu KH B cá thể mang gen ĐB biểu KH trội C cá thể mang gen ĐB biểu KH lặn D cá thể mang gen ĐB biểu KH trung gian Câu Trong mã di truyền số ba mã hóa cho axit amin A 61 B 42 C 64 D 65 Câu Cho biện pháp: (1) Lai dòng khác (3) Lai thứ thuộc lồi vùng địa lí khác (2) Tự thụ phấn liên tục (4) Lai nòi khu vực địa lí (5) Lai cá thể có quan hệ huyết thống với Để khắc phục tượng thối hóa giống dùng biện pháp A B C D Câu Trong điều kiện môi trường bị giới hạn, tăng trưởng kích thước QT theo đường cong tăng trưởng thực tế có hình chữ S, giai đoạn ban đầu, số lượng cá thể tăng chậm Nguyên nhân chủ yếu tăng chậm số lượng cá thể giai đoạn ban đầu A Kích thước QT cịn nhỏ B Nguồn sống MT cạn kiệt C Số lượng cá thể QT cân với sức chứa MT D Sự cạnh tranh cá thể QT diễn gay gắt Câu Lúa tẻ có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng lúa tẻ lệch bội thể kép thể ba là: A 22 25 B 22 23 C 26 25 D 22 26 Câu Ở cà chua, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Cho cà chua tứ bội có KG AAaa lai với cà chua tứ bội có KG aaaa Cho biết tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh, tính theo lí thuyết, tỉ lệ KH đời A 11 đỏ : vàng B 35 đỏ : vàng C đỏ : vàng D đỏ : vàng Câu Trong phương pháp tạo giống sau đây, có phương pháp tạo giống mang nguồn gen hai loài SV khác nhau? (1) Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp (2) Nuôi cấy hạt phấn (3) Lai tế bào sinh dưỡng tạo nên giống lai khác lồi (4) Tạo giống nhờ cơng nghệ gen A B C D Câu 10 Giả sử nhiễm sắc thể loài thực vật có trình tự gen ABCDEFGH bị ĐB thành NST có trình tự đoạn sau: HGABCDEF Dạng ĐB A đảo đoạn B lặp đoạn C chuyển đoạn tương hỗ D chuyển đoạn không hỗ Câu 11 Trong hệ sinh thái, nhóm SV đóng vai trị phân huỷ chất hữu thành chất vơ trả lại MT A vi khuẩn hoại sinh nấm B ĐV ăn thịt C ĐV ăn TV D TV Câu 12 Cho thành tựu sau: (1) Tạo giống trồng lưỡng bội có KG đồng hợp tử tất gen (2) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả tổng hợp β – carơten (tiền chất tạo vitamin A) hạt (3) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (4) Tạo giống trồng song nhị bội hữu thụ Có thành tựu ứng dụng cơng nghệ gen? A B C D Câu 13 Cho phép lai P: AaBbDd x AabbDD Tỉ lệ KG AaBbDd hình thành F1 A 3/16 B 1/8 C 1/16 D 1/4 Câu 14 Trong cấu trúc hệ sinh thái, thực vật thuộc nhóm: A sinh vật sản xuất B sinh vật tiêu thụ C sinh vật phân giải D sinh vật bậc cao Câu 15 Khi nói phân tầng quần xã, xét kết luận sau: (1) vùng có khí hậu nhiệt đới, tất quần xã có cấu trúc phân tầng số lượng tầng giống (2) Sự phân tầng làm giảm cạnh tranh tăng khả khai thác nguồn sống môi trường (3) Ở tất khu hệ sinh học, quần xã có cấu trúc phân tầng phân tầng tương tự (4) Sự phân tầng gắn liền với thu hẹp ổ sinh thái loài quần xã Có kết luận A B C D Câu 16 Muốn suất giống vật nuôi, trồng đạt cực đại ta cần ý đến việc A cải tiến giống có B chọn, tạo giống C cải tiến kĩ thuật sản xuất D nhập nội giống Câu 17 Một cá thể có KG , biết khoảng cách gen A gen B 40 cM Các TB sinh tinh cá thể giảm phân bình thường hình thành giao tử, theo lí thuyết, số loại giao tử tạo ra, loại giao tử ab DE chiếm tỉ lệ A 40% B 20% C 15% D 30% Câu 18 Cho đậu Hà lan hạt vàng-trơn lai với đậu hạt vàng- trơn đời lai thu 100% hạt vàng – trơn Thế hệ P có KG A AaBb x Aabb B AaBB x aaBb C AaBb x AABb D AaBb x AABB Câu 19 Cho phát biểu sau: (1) Yếu tố có vai trò quan trọng việc điều chỉnh số lượng cá thể QT sinh sản tử vong (2) Ánh sáng nhân tố sinh thái không phụ thuộc mật độ (3) Số lượng tràm rừng U Minh Thượng bị giảm mạnh cháy rừng ví dụ biến động khơng theo chu kì (4) Cơ chế điều chỉnh nhằm tăng số lượng cá thể QT không bao gồm tử vong (5) QT ban đầu có 450 cá thể Mỗi năm, số lượng cá thể QT sinh sản tạo 100, bị tử vong 10, nhập cư 25, khơng có tượng xuất cư xảy Môi trường QT sinh sống mơi trường thuận lợi Có phát biểu nói biến động số lượng cá thể QT? A B C D Câu 20 Cho mối quan hệ sinh thái sau: (1) Địa y (2) Cây nắp ấm bắt chim sẻ (3) Trùng roi ruột mối (4) Hợp tác chim sáo trâu rừng (5) Chim mỏ đỏ linh dương (6) Vi khuẩn lam cánh bèo dâu (7) Cây tầm gửi thân gỗ Số ví dụ thuộc mối quan hệ đối kháng là: A B C D Câu 21 Có TB sinh tinh cá thể có KG AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo A B C D Câu 22 Cho phát biểu ưu lai: (1) Ưu lai biểu đời F1 sau giảm dần đời (2) Ưu lai biểu lai phép lai dịng chủng (3) Các lai F1 có ưu lai cao thường sử dụng làm giống chúng có KH giống (4) Trong tổ hợp lai, phép lai thuận khơng cho ưu lai phép lai nghịch lại cho ưu lai ngược lại (5) Ở dòng dị hợp, q trình tự thụ phấn khơng gây thối hóa giống Có phát biểu đúng? A B C D Câu 23 Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn, gen liên kết hoàn toàn Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có KH phân li theo tỉ lệ : 1? A Ab/aB × Ab/ab B AB/ab× AB/ab C AB/ab × ab/ab D Ab/aB × Ab/aB Câu 24 Khi QT đạt kích thước tối đa kiện sau có khả xảy ra? (1) Sự cạnh tranh diễn (2) Mật độ cá thể cao (3) Nhập cư tăng nguồn dinh dưỡng dồi (4) Khả lây lan dịch bệnh cao A 1, 2, 3, B 1, 3, C 2, D 1, 2, Câu 25 Cho nhận xét sau: (1) Cơ quan thối hóa quan tương tự (2) Động lực chọn lọc tự nhiên đấu tranh sinh tồn (3) Cơ quan tương đồng phản ánh tiến hóa theo hướng đồng quy (4) Tiến hóa nhỏ q trình biến đổi tần số alen, thành phần KG quần thể (5) Tiến hóa nhỏ diễn thời gian ngắn tiến hóa lớn Có nhận xét khơng đúng? A B C D Câu 26 Ở ngơ, tính trạng màu sắc hạt hai gen không alen quy định Cho ngô hạt trắng giao phấn với ngơ hạt trắng thu F1 có 962 hạt trắng, 241 hạt vàng 80 hạt đỏ Tính theo lí thuyết, tỉ lệ hạt trắng F1 đồng hợp hai cặp gen tổng số hạt trắng F1 A 3/16 B 1/8 C 1/6 D 3/8 Câu 27. Cho nhân tố sau: (1) ĐB.  (2) Giao phối ngẫu nhiên.     (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) CLTN.    (5) Các yếu tố ngẫu nhiên Tổng số nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen, vừa làm thay đổi thành phần KG quần thể là: A. 2 B. 3 C. 1 D. 4 Câu 28 Xét ví dụ sau: (1) Ngựa vằn phân bố Châu Phi nên không giao phối với ngựa hoang phân bố Trung Á (2) Cừu giao phối với Dê tạo thành hợp tử hợp tử bị chết mà không phát triển thành phôi (3) Lừa giao phối với Ngựa sinh La khơng có khả sinh sản (4) Các khác lồi có cấu tạo hoa khác nên hạt phấn loài thường khơng thụ phấn cho hoa lồi khác Có ví dụ nói biểu cách ly trước hợp tử ? A B C D Câu 29 Trong phát biểu sau, có phát biểu khơng nói tiến hóa nhỏ? (1) Tiến hóa nhỏ trình biến đổi tần số alen thành phần KG QT (2) Kết tiến hoá nhỏ hình thành lồi (3) Tiến hóa nhỏ diễn quy mơ QT (4) Tiến hóa nhỏ diễn thời gian tương đối dài (hàng triệu năm) (5) Tiến hóa nhỏ diễn nhờ tác động yếu tố: CLTN, giao phối không ngẫu nhiên, yếu tố ngẫu nhiên, di-nhập gen, ĐB A B C D Câu 30 Ở người, gen A quy định da bình thường, alen ĐB a quy định da bạch tạng, gen nằm nhiễm sắc thể thường Trong gia đình thấy có bố mẹ bình thường trai họ bị bạch tạng Bố mẹ có KG tính trạng này? A P: Aa x Aa B P: Aa x AA C P: AA x AA D P: XAXa x XAY Câu 31 Trong phát biểu đây, có phát biểu đúng? (1) Cánh bồ câu cánh châu chấu quan tương đồng có chức giống giúp thể bay (2) Các quan tương đồng có hình thái, cấu tạo khơng giống chúng thực chức khác (3) Tuyến tiết nọc độc rắn tuyến tiết nọc độc bò cạp xem quan tương đồng (4) Gai hoa hồng biến dạng lá, còngai xương rồng biến dạng biểu bì thân nên xem quan tương tự (5) Cánh bướm phát triển từ mặt lưng phần ngực, cánh chim biến dạng chi trước nên xem quan tương tự A B C D Câu 32 Để nhân giống lan quý, nhà nghiên cứu cảnh áp dụng phương pháp A nhân vơ tính B dung hợp tế bào trần C ni cấy tế bào, mô thực vật D nuôi cấy hạt phấn nỗn chưa thụ tinh Câu 33 Khi nói vai trò thể truyền plasmit kỹ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, phát biểu sau đúng? A Nếu khơng truyền plasmit gen cần chuyển tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận B Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển nhân lên tế bào nhận C Nếu khơng truyền plasmit tế bào nhận khơng phân chia D Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển gắn vào ADN vùng nhân tế bào nhận Câu 34 Cơ quan tương đồng quan A có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, thực chức khác C nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống Câu 35 Các hình thức sử dụng tài nguyên thiên nhiên: (1) Sử dụng lượng gió để sản xuất điện (2) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước (3) Tăng cường khai thác than đá, dầu mỏ, khí đốt phục vụ cho phát triển kinh tế (4) Thực biện pháp: tránh bỏ hoang đất, chống xói mịn chống ngập mặn cho đất Trong hình thức trên, có hình thức sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? A B C D Câu 36 Nhân tố sau góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần KG quần thể? A Chọn lọc tự nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên C Cách li địa lí D ĐB Câu 37 Kết tiến hoá tiền sinh học A hình thành tế bào sơ khai B hình thành chất hữu phức tạp C hình thành sinh vật đa bào D hình thành hệ sinh vật đa dạng phong phú ngày Câu 38 Giới hạn sinh thái nhiệt độ loài A; B; C; D là: 10 - 38,5 0C ; 10,6 - 320C ; - 440C; 320C Khi nói khả phân bố loài, phân bố giảm dần theo thứ tự: A C  A  D  B B C  D  A  B C A  B  C  B D C  B  D  A Câu 39 Kiểu phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp A điều kiện sống phân bố đồng mơi trường, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B điều kiện sống phân bố không đồng môi trường, khơ có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C điều kiện sống phân bố đồng mơi trường, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D điều kiện sống phân bố đồng môi trường, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 40 Có QT loài ngẫu phối Quần thể thứ 900 cá thể, tần số alen A 0,6 QT thứ có 300 cá thể, tần số alen a 0,6 Nếu toàn cá thể quần thể di cư vào quần thể tạo nên quần thể Cấu trúc di truyền QT đạt trạng thái cân A 0,3025AA : 0,4950Aa : 0,2025aa B 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa C 0,5625AA : 0,375Aa : 0,0625aa D 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa ... trắng thu F1 có 962 hạt trắng, 2 41 hạt vàng 80 hạt đỏ Tính theo lí thuyết, tỉ lệ hạt trắng F1 đồng hợp hai cặp gen tổng số hạt trắng F1 A 3 /16 B 1/ 8 C 1/ 6 D 3/8 Câu 27. Cho nhân tố sau: (1) ĐB.  (2)...Câu 13 Cho phép lai P: AaBbDd x AabbDD Tỉ lệ KG AaBbDd hình thành F1 A 3 /16 B 1/ 8 C 1/ 16 D 1/ 4 Câu 14 Trong cấu trúc hệ sinh thái, thực vật thuộc nhóm:... tăng số lượng cá thể QT không bao gồm tử vong (5) QT ban đầu có 450 cá thể Mỗi năm, số lượng cá thể QT sinh sản tạo 10 0, bị tử vong 10 , nhập cư 25, tượng xuất cư xảy Mơi trường QT sinh sống môi