1 Phần I CÁNH DIỀU TUỔI THƠ “Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi Cánh diều mềm mại như cánh bướm Chúng tôi[.]
Tài Liệu Ôn Thi Group ĐỀ ÔN TẬP HKI - ĐỀ SỐ 10 MÔN: NGỮ VĂN – KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG Thời gian làm bài: 90 phút THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU Rèn luyện kĩ đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức: cụm danh từ, nhan đề,… Rèn luyện kĩ viết văn cảm nhận: cảm nghĩ mái trường Phần I CÁNH DIỀU TUỔI THƠ “Tuổi thơ nâng lên từ cánh diều Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục đồng hò hét thả diều thi Cánh diều mềm mại cánh bướm Chúng vui sướng đến phát dại nhìn lên trời Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn, sáo kép, sáo bè, gọi thấp xuống sớm Ban đêm, bãi thả diều thật khơng cịn huyền ảo Có cảm giác điều trôi dải Ngân Hà Bầu trời tự đẹp thảm nhung khổng lồ Có cháy lên, cháy tâm hồn Sau hiểu khát vọng Tôi ngửa cổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời hi vọng tha thiết cầu xin: “Bay diều ơi! Bay đi!” Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao (Cánh diều tuổi thơ - Tạ Duy Anh, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) Câu (NB) Trong câu“Bầu trời tự đẹp thảm nhung khổng lồ” có cụm từ “một thảm nhung khổng lồ” thuộc cụm từ sau đây? Câu (TH) Nhan đề văn nêu lên nội dung gì? Câu (TH) Thông qua “Cánh diều tuổi thơ” tác giả muốn gửi gắm điều đến bạn đọc Câu (TH) Em có đồng ý với ý kiến sau khơng: “Cánh diều khơi dậy niềm vui sướng ước mơ tuổi thơ”? Hãy nêu vai trò ước mơ đời sống người Phần II T A IL IE U O N T H I N E T Em viết văn cảm nghĩ mái trường em https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Phần I Câu 1: Phương pháp: Căn cụm danh từ Cách giải: - Trong câu“Bầu trời tự đẹp thảm nhung khổng lồ” có cụm từ “một thảm nhung khổng lồ” thuộc cụm danh từ Câu 2: Phương pháp: Căn văn bản, phân tích Cách giải: - Nhan đề văn nêu lên ước mơ người thơ bé Câu 3: Phương pháp: Căn đọc hiểu, phân tích Cách giải: - Thông qua “Cánh diều tuổi thơ”, tác giả Tạ Duy Anh muốn nói đến khát vọng sống người cánh diều bay bầu trời rộng lớn, thỏa sức mình, nỗ lực chiến đấu cho đời Câu 4: Phương pháp: Phân tích, lí giải Cách giải: - HS trả lời đồng tình khơng đồng tình, phải lí giải hợp lí (GV linh hoạt q trình chấm điểm) - Vai trị ước mơ: (HS trình bày ngắn gọn theo ý) + Ước mơ tạo cho người niềm say mê thích thú theo đuổi cơng việc + Là mục tiêu phấn đấu để khơng cảm thấy nhàm chán E T + Ước mơ khiến người trở nên vĩ đại xây dựng lí tưởng tâm hồn I N người biết khát khao, biết cố gắng T H Phần II U O N Phương pháp: IL IE Phân tích, bình luận,… A Cách giải: T Dàn ý: https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Mở - Giới thiệu mái trường em yêu - Bộc lộ cảm xúc chung với mái trường em Thân - Cảm nghĩ em qua vài nét ấn tượng vẻ đẹp ngôn trường: Hàng phượng vĩ xanh tốt; Những dãy phòng học… - Cảm nghĩ kỉ niệm sâu sắc với trường + Ngày tới trường (bỡ ngỡ, rụt rè…) + Kỉ niệm với bạn bè: (chia bánh, kẹo, giúp đỡ học tập, gắn bó anh em…) + Kỉ niệm với thầy cô: dạy dỗ em nên người, hình thành nhân cách, quan tâm tới học sinh, truyền đạt kiến thức bổ ích… T A IL IE U O N T H I N E T Kết bài: Khẳng định tình cảm, cảm xúc em dành cho mái trường https://TaiLieuOnThi.Net ...Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH2 47. COM Phần I Câu 1: Phương pháp: Căn cụm danh từ Cách giải: - Trong câu“Bầu trời tự đẹp thảm... https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group Mở - Giới thiệu mái trường em yêu - Bộc lộ cảm xúc chung với mái trường em Thân - Cảm nghĩ em qua vài nét ấn tượng vẻ đẹp ngôn trường: Hàng phượng vĩ xanh... Cách giải: - Nhan đề văn nêu lên ước mơ người thơ bé Câu 3: Phương pháp: Căn đọc hiểu, phân tích Cách giải: - Thơng qua “Cánh diều tuổi thơ”, tác giả Tạ Duy Anh muốn nói đến khát vọng sống người