TRƯỜNG TH&THCS LÂM XUYÊN Trường THCS Triệu Thuận ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Họ và tên học sinh NĂM HỌC 2015 – 2016 Lớp 7 Môn Công nghệ – Lớp 7 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Điểm[.]
Trường THCS Triệu Thuận ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Họ tên học sinh: NĂM HỌC: 2015 – 2016 Lớp :7 Môn: Công nghệ – Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Điểm Nhận xét giáo viên ĐỀ BÀI I Trắc nghiệm khách quan (3đ) Khoanh vào chữ in hoa đứng trước câu trả lời Câu 1: Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh là: A.Có nhiệt độ thích hợp, độ ẩm 60 – 75% B.Có độ thơng thống tốt, khơng khí khí độc C.Có độ chiếu sáng thích hợp cho loại vật nuôi D.Cả A, B, C Câu 2: Khi làm chuồng vật nuôi nên chọn hướng nào? A Hướng Bắc hướng Tây – Bắc C Hướng Tây hướng Tây – Nam B Hướng Nam hướng Đông - Nam D Hướng Bắc hướng Đông – Bắc Câu 3: Gluxit thể hấp thụ dạng gì? A Glyxerin axit béo C Đường đơn B Axit amin D Ion khống Câu 4: Thức ăn có hàm lượng protein > 14% thuộc loại thức ăn nào? A Giàu protein C Giàu gluxit B.Thô D Cả A C Câu 5: Đặc điểm phát triển thể vật nuôi non là: A Sự điều tiết thân nhiệt chưa hoàn chỉnh C Chức miễn dịch chưa tốt B Chức hệ tiêu hóa chưa hồn chỉnh D Cả A, B, C Câu 6: Trong phương pháp sản xuất thức ăn sau, phương pháp phương pháp sản xuất thức ăn giàu gluxit? A Trồng nhiều lúa, ngô, khoai, sắn C Tận dụng rơm, rạ, thân ngô, đỗ B Trồng nhiều cỏ, rau xanh D Nhập ngô Bột cỏ II Tự luận: (7đ) Câu 7: Em nêu tầm quan trọng việc vệ sinh phịng bệnh chăn ni? Nội dung biện pháp vệ sinh phịng bệnh chăn ni nước ta hay sử dụng gì? Câu 8: Các chất dinh dưỡng thức ăn vật ni có vai trị thể vật nuôi? Câu 9: Em cho biết mục đích dự trữ thức ăn vật nuôi? Kể tên phương pháp dự trữ thức ăn vật ni? Lấy ví dụ tương ứng với phương pháp BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………