MỘT SỐ ĐỀ LÀM VĂN TRỌNG TÂM TRONG ĐỀ THI QUỐC GIA GV LƯƠNG THỊ HỒNG HẠNH THPT NÚI THÀNH Q NAM MỘT SỐ ĐỀ LÀM VĂN TRỌNG TÂM TRONG ĐỀ THI QUỐC GIA I NGHỊ LUẬN THƠ 1 “VIỆT BẮC” của TH là bản tình ca, bản[.]
GV: LƯƠNG THỊ HỒNG HẠNH- THPT NÚI THÀNH- Q NAM MỘT SỐ ĐỀ LÀM VĂN TRỌNG TÂM TRONG ĐỀ THI QUỐC GIA I NGHỊ LUẬN THƠ “VIỆT BẮC” TH tình ca, hùng ca đậm đà tình dân tộc hình thức nghệ thuật chữ ta, chữ ““VIỆT BẮC” TH so sánh tình cảm nhân vật trữ tình đoạn thơ: “ Từ bừng nắng hạ rộn tiếng chim” ( Từ ấy) Và “ gặp lại nhân dân nai suối cũ -cánh tây đưa” ( Tiếng hát tàu- CLV) So sánh hình ảnh tàu ( THCT- CLV) tiếng đàn ( ĐGTCLC- TT) tư tưởng “ Đất Nước Nhân dân” thể đoạn thơ “ ĐN- NKĐ) CẢM NHẬN VẺ ĐẸP ĐOẠN THƠ: “ để đất nước đất nước nhân dân Đất Nước Nhân dân, Đất Nước Ca dao thần thoại Dạy anh biết yêu em từ thuở nôi Biết q cơng cầm vàng ngày lặn lội Biết trồng tre đợi ngày thành gậy Đi trả thù mà khơng sợ dài lâu” ( ĐN- NKĐ) Và: “ Mình có nhớ ta Mười lăm năm thiết tha mặn nồng Mình có nhớ khơng Nhìn nhớ núi nhìn sơng nhớ nguồn Tiếng tha thiết bên cồn Bâng khuâng bồn chồn bước Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay biết nói hơm nay” ( VB- TH) So sánh hình ảnh cánh chim thơ ( CT- HCM) ( TG- HC) II NGHỊ LUẬN VĂN XUÔI: Bàn truyện ngắn “ VCAP”( Tơ Hồi), có ý kiến cho rằng: Đó tranh chân thực sống thống khổ người dân nghèo miền núi Tây Bắc trước cách mạng, khơi sâu vẻ đẹp tâm hồn, sức sống trỗi dậy mạnh mẽ, với khả tự giải phóng, khả đến với cách mạng họ Bằng cảm nhận truyện ngắn này, anh/ chị làm rõ ý kiên So sánh trỗi dậy sức sống nhân vật Mị đêm tình mùa xuân đêm đông thể tác phẩm “ VCAP”( Tơ Hồi), So sánh âm tiếng sáo tiếng chân ngựa “VCAP- TH) So sánh số phận vẻ đẹp tâm hồn nhân vật Aphủ Tràng “ Vợ nhặt”( Kim Lân) Về người vợ nhặt “Vợ nhặt”( Kim Lân) có ý kiến cho rằng: người đàn bà liều lĩnh, thiếu lòng tự trọng Ys kiến khác khẳng định: người đàn bà tự trọng, ý thức phẩm giá mình, Bằng cảm nhận hình tượng người đàn bà vợ nhặt, anh/ chị bình luận ý kiến phân tích tình truyện độc đáo, éo le, hấp dẫn truyện ngắn “Vợ nhặt”( Kim Lân) So sánh vẻ đẹp sử thi nhân vật Tnú ( RXN- NTT) Việt( NĐCTGĐ- NT) So sánh vẻ đẹp hai nhân vật Cụ Mết( RXN-NTT) Năm( NĐCTGĐ-NT) So sánh vẻ đẹp hai nhân vật Dít( RXN- NTT) Chiến( NĐCTGĐ-NT) 10 Vẻ đẹp sử thi tác phẩm: Rừng xà nu Những đứa gia đình 11 Cách khắc họa hình ảnh bàn tay, ngón tay nhân vật Tnú, Việt 12 Dịng sơng truyền thống cách mạng “ NĐCTGĐ- NT) 13 Tình truyện màu sắc Nam Bộ ““ NĐCTGĐ- NT) 14 hình ảnh thuyền miêu tả “ CTNX- NMC) biểu tượng cho nghệ thuật đời? Bằng cảm nhận hình ảnh tác phẩm, anh/ chị thể kiến 15 có ý kiến cho rằng: PHÁT HIỆN THỨ NHẤT CỦA PHÙNG LÀ SỰ THẤT BẠI CỦA SỰ SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT Ý kiến khác nhấn mạnh: PHÁT HIỆN THỨ HAI CỦA PHÙNG SOI SÁNG CHO SÁNG GV: LƯƠNG THỊ HỒNG HẠNH- THPT NÚI THÀNH- Q NAM TẠO NGHỆ THUẬT Bằng cảm nhận phát Phùng (“CTNX”- NMC), anh/ chị làm rõ ý kiến 16 Tấm ảnh nghệ thuật cuối truyện ( CTNX- NMC) Cửu trùng đài Vũ Như Tô hồi kết kịch “ Vũ Như Tô”( NHT) 17 VẺ ĐẸP TÀI HOA, NGHỆ SĨ Ở NGƯỜI LÁI ĐỊ SƠNG ĐÀ TRONG TÙY BÚT CÙNG TÊN VÀ HUẤN CAO TRONG TRUYỆN NGẮN “ CNTT” CỦA NGUYỄN TUÂN ... NMC), anh/ chị làm rõ ý kiến 16 Tấm ảnh nghệ thuật cuối truyện ( CTNX- NMC) Cửu trùng đài Vũ Như Tô hồi kết kịch “ Vũ Như Tô”( NHT) 17 VẺ ĐẸP TÀI HOA, NGHỆ SĨ Ở NGƯỜI LÁI ĐỊ SƠNG ĐÀ TRONG TÙY BÚT... Tô”( NHT) 17 VẺ ĐẸP TÀI HOA, NGHỆ SĨ Ở NGƯỜI LÁI ĐỊ SƠNG ĐÀ TRONG TÙY BÚT CÙNG TÊN VÀ HUẤN CAO TRONG TRUYỆN NGẮN “ CNTT” CỦA NGUYỄN TUÂN