“ Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến, vận dụng phân tích mối liên hệ giữa vấn đề tăng trưởng và công bằng xã hội ở Việt Nam hiện nay

CHƯƠNG 1 Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến Tiểu luận Triết học 1 3 Ý nghĩa phương pháp luận Từ nghiên cứu quan LỜI MỞ ĐẦU Khi khởi xướng công cuộc đổi mới, Đảng ta và Nhà nước đã nêu rõ chủ trương kết. LỜI MỞ ĐẦU Khi khởi xướng công cuộc đổi mới, Đảng ta và Nhà nước đã nêu rõ chủ trương kết hợp ngay từ đầu và trong từng bước giữa tăng trưởng kinh tế với công bằng xã hội. Mục tiêu hàng đầu của nước ta là xây dựng một nước Việt Nam “ dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh”.Tại Đại hội Đảng lần thứ IX, Đảng ta đã khẳng định mục tiêu : tăng trưởng kinh tế gắn liền với công bằng xã hội phải được thực hiện ngay trong từng bước phát triển nền kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa.Vậy Đảng và Nhà nước ta đã thực hiện nó như thế nào? Tại sao trong nền kinh tế thị trường của Việt Nam bên cạnh việc tăng trưởng kinh tế thì sự phân hoá giàu nghèo ngày càng gia tăng? Phải chăng chủ trương đề ra đã không được thực hiện đúng? Là một sinh viên kinh tế, việc nhận thức mối liên hệ giữa tăng trưởng kinh tế với công bằng xã hội là cần thiết. Vì vậy, với những tìm tòi tài liệu và sách báo tham khảo cùng với sự hướng dẫn của giáo viên bộ môn, em đã quyết định chọn đề tài “ Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến, vận dụng phân tích mối liên hệ giữa vấn đề tăng trưởng và công bằng xã hội ở Việt Nam hiện nay ”. Đề tài giúp em hiểu và thấy được những chính sách, giải pháp và hướng đi đúng đắn của Đảng và Nhà nước trong quá trình đổi mới.Với những hiểu biết và kinh nghiệm thực tế còn hạn chế, những sai sót trong khi thực hiện sẽ là điều không thể tránh khỏi, em rất mong được những lời nhận xét và góp ý quý báu của cô giáo. CHƯƠNG 1: Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến1.1. Khái niệm về mối liên hệ phổ biếnCác sự vật, hiện tượng và các quá trình khác nhau của thế giới có mối liên hệ qua lại, tác động, ảnh hưởng lẫn nhau hay tồn tại biệt lập với nhau, tách rời nhau? Nếu chúng có mối liên hệ qua lại thì cái gì quy định mối liên hệ đó?Trong lịch sử triết học, để trả lời những câu hỏi đó đã có những quan điểm khác nhau. Trả lời câu hỏi thứ nhất, những người theo quan điểm siêu hình cho rằng các sự vật, hiện tượng tồn tại biệt lập, tách rời nhau, cái này tồn tại bên cạnh cái kia. Chúng không có sự phụ thuộc, không có sự ràng buộc và quy định lẫn nhau. Nếu có thì cũng chỉ là sự quy định bề ngoài mang tính ngẫu nhiên.Trái lại, những người theo quan diểm biện chứng lại cho rằng các sự vật, hiện tượng, các quá trình khác nhau vừa tồn tại độc lập, vừa quy định, tác động qua lại, chuyển hoá lẫn nhau. Chẳng hạn như sự gia tăng dân số sẽ tác động trực tiếp đến kinh tế, xã hội, giáo dục…; hay như vấn đề môi trường tác động, ảnh hưởng tới hoạt động của con người, và hoạt động của con người cũng tác động trở lại to lớn đến sự biến đổi của môi trường.v.v..Trả lời câu hỏi thứ hai, những người theo chủ nghĩa duy tâm khách quan và chủ nghĩa duy tâm chủ quan trả lời rằng, cái quyết định mối liên hệ, sự chuyển hoá lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng là một lực lượng siêu nhiên hay ở ý thức, cảm giác của con người Heghen xuất phát từ lập trường duy tâm khách quan vạch ra rằng “ý niệm tuyệt đối” là nền tảng của mối liên hệ giữa các sự vật, hiện tượng. trong khi đó, những người theo quan điểm duy vật biện chứng khẳng định tính thống nhất vật chất của thế giới là cơ sở của mối liên hệ giữa các sự vật, hiện tượng. Các sự vật, hiện tượng tạo thành thế giới, dù có đa dạng, phong phú đến bao nhiêu thì cũng chỉ là những dạng khác nhau của một thế giới duy nhất, thống nhất thế giới vật chất. Nhờ có tính thống nhất đó, chúng không thể tồn tại tách rời nhau, mà tồn tại trong sự tác động qua lại, chuyển hoá lẫn nhau theo những quan hệ xác định. Chính trên cơ sở đó, triết học duy vật biện chứng khẳng định rằng: mối liên hệ phổ biến là phạm trù triết học để chỉ sự quy định, sự tác động qua lại, sự chuyển hoá lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng hay giữa các mặt của một sự vật, của một hiện tượng trong thế giới.1.2 Các tính chất của mối liên hệ1.2.1.Tính khách quanMọi mối liên hệ của các sự vật, hiện tượng là khách quan, là vốn có của mọi sự vật, hiện tượng. Ngay cả những vật vô tri, vô giác cũng chịu sự tác động của các sự vật, hiện tượng khác ( như ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, áp suất không khí… đôi khi cũng chịu sự tác động của con người ). Con người một sinh vật phát triển nhất trong tự nhiên cũng luôn luôn chịu tác động bởi các sự vật, hiện tượng khác và các yếu tố ngay trong chính bản thân. Ngoài sự tác động của tự nhiên, con người còn tiếp nhận sự tác động xã hội và những người khác. Chính con người và chỉ có con người mới tiếp nhận vô vàn quan hệ, mối liên hệ chằng chịt. Vấn đề là con người phải hiểu biết các mối liên hệ, vận dụng chúng vào hoạt động của mình để giải quyết các mối liên hệ phù hợp nhằm phục vụ nhu cầu, lợi ích của xã hội và bản thân con người.1.2.2.Tính phổ biếnTính phổ biến của mối liên hệ thể hiện:Thứ nhất, bất cứ sự vật, hiện tượng nào cũng liên hệ với sự vật, hiện tượng khác. Không có sự vật, hiện tượng nào nằm ngoài mối liên hệ. Trong thời đại ngày nay, không có một quốc gia nào không có quan hệ, không có liên hệ với quốc gia khác về mọi mặt của đời sống xã hội. Chính vì vậy mà bên cạnh việc hợp tác cùng nhau phát triển thì trong xã hội tồn tại nhiều vấn đề như: môi trường sinh thái, dân số, chiến tranh…Thứ hai, mối liên hệ biểu hiện dưới những hình thức riêng biệt, cụ thể tuỳ theo điều kiện nhất định. Song, dù dưới hình thức nào, chúng chỉ là biểu hiện của mối liên hệ phổ biến nhất, chung nhất.1.2.3.Tính đa dạngCác mối liên hệ khác nhau được phân chia theo từng cặp: mối liên hệ bên trong và mối liên hệ bên ngoài, mối liên hệ chủ yếu và mối liên hệ thứ yếu, mối liên hệ bản chất và mối liên hệ không bản chất… Chính tính đa dạng trong quá trình tồn tại, vận động và phát triển của bản thân sự vật và hiện tượng quy định tính đa dạng của mối liên hệ. Vì vây, trong một sự vật có thể có nhiều loại mối liên hệ, chứ không phải chỉ có một cặp mối liên hệ xác định.Các cặp mối liên hệ khác có mối quan hệ biện chứng với nhau. Mối liên hệ này quy định mối liên hệ kia tuỳ theo những điều kiện, hoàn cảnh cụ thể. Nói cách khác, vai trò quyết định của các mối liên hệ trong từng cặp phụ thuộc vào quan hệ hiện thực xác định.Sự phân chia từng cặp mối liên hệ chỉ mang tính tương đối, vì mỗi loại mối liên hệ chỉ là một hình thức, một bộ phận của mối liên hệ phổ biến. Mỗi loại mối liên hệ trong từng cặp có thể chuyển hoá lẫn nhau tuỳ theo phạm vi bao quát của mối liên hệ. Tuy sự phân chia thành các mối liên hệ chỉ mang tính tương đối, nhưng sự phân chia đó lại rất cần thiết. Bởi vì mỗi loại mối liên hệ có vị trí và vai trò xác định trong sự vận động và phát triển của sự vật. Con người phải nắm bắt đúng các mối liên hệ đó để đưa lại hiệu quả cao trong hoạt động của mình.

Tiểu luận Triết học 1.3 Ý nghĩa phương pháp luận Từ nghiên cứu quan LỜI MỞ ĐẦU Khi khởi xướng công đổi mới, Đảng ta Nhà nước nêu rõ chủ trương kết hợp từ đầu bước tăng trưởng kinh tế với công xã hội Mục tiêu hàng đầu nước ta xây dựng nước Việt Nam “ dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh”.Tại Đại hội Đảng lần thứ IX, Đảng ta khẳng định mục tiêu : tăng trưởng kinh tế gắn liền với công xã hội phải thực bước phát triển kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa Vậy Đảng Nhà nước ta thực nào? Tại kinh tế thị trường Việt Nam bên cạnh việc tăng trưởng kinh tế phân hoá giàu nghèo ngày gia tăng? Phải chủ trương đề không thực đúng? Là sinh viên kinh tế, việc nhận thức mối liên hệ tăng trưởng kinh tế với công xã hội cần thiết Vì vậy, với tìm tịi tài liệu sách báo tham khảo với hướng dẫn giáo viên môn, em định chọn đề tài “ Phép biện chứng mối liên hệ phổ biến, vận dụng phân tích mối liên hệ vấn đề tăng trưởng công xã hội Việt Nam ” Đề tài giúp em hiểu thấy sách, giải pháp hướng đắn Đảng Nhà nước trình đổi Với hiểu biết kinh nghiệm thực tế cịn hạn chế, sai sót thực điều tránh khỏi, em mong lời nhận xét góp ý q báu giáo Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học CHƯƠNG 1: Nguyên lý mối liên hệ phổ biến 1.1 Khái niệm mối liên hệ phổ biến Các vật, tượng trình khác giới có mối liên hệ qua lại, tác động, ảnh hưởng lẫn hay tồn biệt lập với nhau, tách rời nhau? Nếu chúng có mối liên hệ qua lại quy định mối liên hệ đó? Trong lịch sử triết học, để trả lời câu hỏi có quan điểm khác Trả lời câu hỏi thứ nhất, người theo quan điểm siêu hình cho vật, tượng tồn biệt lập, tách rời nhau, tồn bên cạnh Chúng khơng có phụ thuộc, khơng có ràng buộc quy định lẫn Nếu có quy định bề ngồi mang tính ngẫu nhiên Trái lại, người theo quan diểm biện chứng lại cho vật, tượng, trình khác vừa tồn độc lập, vừa quy định, tác động qua lại, chuyển hoá lẫn Chẳng hạn gia tăng dân số tác động trực tiếp đến kinh tế, xã hội, giáo dục…; hay vấn đề môi trường tác động, ảnh hưởng tới hoạt động người, hoạt động người tác động trở lại to lớn đến biến đổi môi trường.v.v Trả lời câu hỏi thứ hai, người theo chủ nghĩa tâm khách quan chủ nghĩa tâm chủ quan trả lời rằng, định mối liên hệ, chuyển hoá lẫn vật, tượng lực lượng siêu nhiên hay ý thức, cảm giác người Heghen - xuất phát từ lập trường tâm khách quan vạch “ý niệm tuyệt đối” tảng mối liên hệ vật, tượng đó, người theo quan điểm vật biện chứng khẳng định tính thống vật chất Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học giới sở mối liên hệ vật, tượng Các vật, tượng tạo thành giới, dù có đa dạng, phong phú đến dạng khác giới nhất, thống - giới vật chất Nhờ có tính thống đó, chúng khơng thể tồn tách rời nhau, mà tồn tác động qua lại, chuyển hố lẫn theo quan hệ xác định Chính sở đó, triết học vật biện chứng khẳng định rằng: mối liên hệ phổ biến phạm trù triết học để quy định, tác động qua lại, chuyển hoá lẫn vật, tượng hay mặt vật, tượng giới 1.2 Các tính chất mối liên hệ 1.2.1.Tính khách quan Mọi mối liên hệ vật, tượng khách quan, vốn có vật, tượng Ngay vật vô tri, vô giác chịu tác động vật, tượng khác ( ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, áp suất khơng khí… đơi chịu tác động người ) Con người - sinh vật phát triển tự nhiên luôn chịu tác động vật, tượng khác yếu tố thân Ngồi tác động tự nhiên, người tiếp nhận tác động xã hội người khác Chính người có người tiếp nhận quan hệ, mối liên hệ chằng chịt Vấn đề người phải hiểu biết mối liên hệ, vận dụng chúng vào hoạt động để giải mối liên hệ phù hợp nhằm phục vụ nhu cầu, lợi ích xã hội thân người 1.2.2.Tính phổ biến Tính phổ biến mối liên hệ thể hiện: Thứ nhất, vật, tượng liên hệ với vật, tượng khác Khơng có vật, tượng nằm ngồi mối liên hệ Trong Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học thời đại ngày nay, khơng có quốc gia khơng có quan hệ, khơng có liên hệ với quốc gia khác mặt đời sống xã hội Chính mà bên cạnh việc hợp tác phát triển xã hội tồn nhiều vấn đề như: môi trường sinh thái, dân số, chiến tranh… Thứ hai, mối liên hệ biểu hình thức riêng biệt, cụ thể tuỳ theo điều kiện định Song, dù hình thức nào, chúng biểu mối liên hệ phổ biến nhất, chung 1.2.3.Tính đa dạng Các mối liên hệ khác phân chia theo cặp: mối liên hệ bên mối liên hệ bên ngoài, mối liên hệ chủ yếu mối liên hệ thứ yếu, mối liên hệ chất mối liên hệ không chất… Chính tính đa dạng q trình tồn tại, vận động phát triển thân vật tượng quy định tính đa dạng mối liên hệ Vì vây, vật có nhiều loại mối liên hệ, khơng phải có cặp mối liên hệ xác định Các cặp mối liên hệ khác có mối quan hệ biện chứng với Mối liên hệ quy định mối liên hệ tuỳ theo điều kiện, hoàn cảnh cụ thể Nói cách khác, vai trị định mối liên hệ cặp phụ thuộc vào quan hệ thực xác định Sự phân chia cặp mối liên hệ mang tính tương đối, loại mối liên hệ hình thức, phận mối liên hệ phổ biến Mỗi loại mối liên hệ cặp chuyển hố lẫn tuỳ theo phạm vi bao quát mối liên hệ Tuy phân chia thành mối liên hệ mang tính tương đối, phân chia lại cần thiết Bởi loại mối liên hệ có vị trí vai trị xác định vận động phát triển vật Con người phải nắm bắt mối liên hệ để đưa lại hiệu cao hoạt động Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học điểm vật mối liên hệ phổ biến, rút phương pháp luận khoa học để nhận thức cải tạo thực Thứ quan điểm toàn diện Đây quan điểm đòi hỏi nhận thức vật mối liên hệ qua lại phận, yếu tố tác động qua lại vật với vật khác Đòi hỏi phải phân biệt mối liên hệ, phải biết ý tới mối liên hệ bên trong, mối liên hệ chất, mối liên hệ tất nhiên… Thứ hai quan điểm lịch sử - cụ thể Quan điểm đòi hỏi nhận thức vật tác động vào vật phải ý đến điều kiện, hoàn cảnh lịch sử - cụ thể Cũng để xác định đường lối, chủ trương giai đoạn cách mạng, thời kỳ xây dựng đất nước, Đảng ta phân tích tình hình cụ thể đất nước Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học CHƯƠNG 2: Vấn đề tăng trưởng kinh tế công xã hội Việt Nam – nhìn từ góc độ phép biện chứng mối liên hệ phổ biến 2.1 Mối liên hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội 2.1.1 Khái niệm tăng trưởng kinh tế công xã hội Gần hai thập kỷ này, nước ta giới, ngày nhiều điều tra khảo sát, cơng trình nghiên cứu, cơng thử nghiệm nhiều quy mơ khác nhau, có bao quát quốc gia, mối quan hệ xã hội kinh tế, tăng trưởng kinh tế, công xã hội, kết hợp tăng trưởng kinh tế với công xã hội Khát vọng đòi hỏi biểu bật chủ trương phổ biến nhanh chóng quy mơ tồn cầu gắn bó văn hố va phát triển, phát triển bền vững, phát triển dân chủ tự do, xố đói giảm nghèo, phát huy nguồn vốn xã hội Vậy trước hết ta cần hiểu tăng trưởng kinh tế? Tăng trưởng kinh tế khái niệm kinh tế học, dùng để tăng lên số lượng, chất lượng sản phẩm xã hội yếu tố q trình sản xuất nó; thước đo tăng trưởng kinh tế, thể nhịp độ tăng trưởng, cụ thể mức tăng tổng sản phẩm nước (GDP), thu nhập quốc dân tính theo đầu người số phát triển người (HDI) Tăng trưởng kinh tế tăng lên số lượng, quy mô tốc độ phát triển kinh tế Sự tăng trưởng đạt tới giới hạn định Thế công xã hội? Cơng xã hội khái niệm mang tính lịch sử, bị quy định hoàn cảnh cụ thể Có thể nói, xã hột có chuẩn mực riêng Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học cơng xã hội, hồn cảnh lịch sử cụ thể quy định Bàn khác biệt bình đẳng xã hội công xã hội, tác phẩm Phê phán cương lĩnh Gô-ta, Mác vạch rõ: xã hội XHCN ''mỗi người sản xuất nhận trở lại vừa mà cung cấp cho xã hội'' Đó ngun tắc cơng bằng; nhiên, điều kiện CNXH, công xã hội khơng đồng với bình đẳng xã hội, nghĩa bình đẳng khơng phải ngang phương diện Phải chấp nhận tình trạng bất bình đẳng giới hạn định thành viên xã hội 2.1.2 Mối liên hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội Trước hết ta cần nghiên cứu mối liên hệ tăng trưởng kinh tế tiến xã hội Tăng trưởng kinh tế điều kiện tất yếu cho tiến xã hội Do đó, thực tế, hầu hết phủ nước tìm cách ưu tiên nguồn lực cho tăng trưởng kinh tế, tạo nhiều cải vật chất cho xã hội , làm sở để giải hàng loạt vấn đề kinh tế, trị, xã hội khác Như thế, tăng trưởng kinh tế gắn liền với thịnh suy quốc gia dân tộc Vậy, phải tăng trưởng kinh tế có tiến xã hội? Nhìn cách phổ quát Nhưng, thực tế, lúc tăng trưởng kinh tế liền với tiến xã hội, tùy thuộc vào mục đích tăng trưởng kinh tế Nếu tăng trưởng kinh tế nhằm đạt lợi nhuận đem lại thảm họa cho người Ngược lại, tăng trưởng kinh tế để tất cho người người ln ln gắn liền với tiến công xã hội Như tăng trưởng kinh tế tạo điều kiện vật chất để thực công xã hội CNXH khoa học nhấn mạnh động lực để tăng trưởng kinh tế tiến xã hội phát triển lực lượng sản xuất khoa học kỹ thuật, Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học tiêu chuẩn tiến xã hội phương thức sản xuất Quan điểm giúp có cách nhìn biện chứng tăng trưởng kinh tế CNTB đại Nền tảng tiến khoa học kỹ thuật hay thành tựu cách mạng khoa học công nghệ từ năm 50 kỷ 20 đến thúc đẩy tăng trưởng kinh tế đơn mục đích lợi nhuận dẫn đến chủ nghĩa sô-vanh nước lớn kỳ thị chủng tộc, áp bóc lột nhiều nước phát triển Cơng xã hội khái niệm rộng, bao gồm công lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa xã hội Trong đó, cơng kinh tế sở, công lĩnh vực phân phối có ý nghĩa định đến việc phát huy nội lực thành phần kinh tế, đến thành viên xã hội Vì vậy, tăng trưởng kinh tế phải hướng tới mục đích phục vụ mục tiêu xã hội mục tiêu xã hội phải hướng tới người Khơng thể có kinh tế tăng trưởng nhanh, có hiệu cao bền vững xã hội với trình độ nhân dân thấp Cơng xã hội dẫn đến lợi ích cá nhân chủ thể kinh tế đảm bảo đầy đủ theo mức độ đóng góp nhiều hình thức lao động vốn, tài sản, trí tuệ, trí thức, trình độ tay nghề Như lợi ích kinh tế đảm bảo tạo kích thích cho cá nhân khơng ngừng phát huy tính động lực sáng tạo Do cơng xã hội động lực thúc đẩy tăng trưởng kinh tế 2.2 Tăng trưởng kinh tế công xã hội Việt Nam 2.2.1 Tăng trưởng kinh tế gắn với thực công xã hội Việt Nam tất yếu khách quan Ở nước ta, trước năm đổi mới, chế kế hoạch hóa tập trung quan liêu, bao cấp kinh tế phi thị trưởng, chế độ phân phối bình quân, kinh tế, khơng khơng tăng trưởng mà trì trệ, Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học dẫn đến khủng hoảng kinh tế - xã hội vào thập niên 80, buộc phải tiến hành đổi Đổi yêu cầu thiết nghiệp cách mạng, vấn đề có ý nghĩa sống cịn Tinh thần đổi Đảng thể trước hết đổi tư kinh tế, hình thành hồn thiện qua Đại hội VI, VII, VIII IX Những thành tựu mà đạt gần hai thập niên qua tất lĩnh vực đời sống xã hội khẳng định rằng, để thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh đòi hỏi phải kết hợp tăng trưởng kinh tế với tiến xã hội Sự nghiệp CNH, HĐH Đảng lãnh đạo thực Việt Nam nhằm đến nhiều mục tiêu, có vấn đề tăng trưởng kinh tế gắn với công xã hội Tăng trưởng kinh tế với chế độ trị ưu việt điều kiện, yếu tố quan trọng để có cơng xã hội, ngày tạo công xã hội Mối quan hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội biểu cách đa dạng, tăng trưởng trước công theo sau Mác viết: ''với cơng việc ngang đó, với phần tham dự vào quỹ tiêu dùng xã hội thực tế, người lĩnh (sản phẩm lao động, vật phẩm tiêu dùng) nhiều người kia, người giàu người kia” Từ luận điểm Mác, thấy, cơng xã hội khơng đồng với bình đẳng xã hội, cơng xã hội, bình đẳng xã hội khơng có nghĩa chia đều, ngang nhau, CNXH tồn bất bình đẳng; bình đẳng CNXH bình đẳng địa vị xã hội ngưởi Trong điều kiện nước chậm phát triển nước ta, liệu vừa tăng trưởng kinh tế, vừa phát triển thực cơng bằngxã hội khơng? Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: ''Chủ nghĩa xã hội cơng Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học hợp lý: Làm nhiều hưởng nhiều, làm hưởng ít, khơng làm khơng hưởng Những người già yếu tàn tật Nhà nước giúp đỡ chăm nom'' Vậy, giai đoạn nước ta, cơng xã hội khơng có nghĩa chia đều, bình quân sản phẩm lao động, tư liệu sinh hoạt, vật phẩm tiêu dùng cho người Nói việc thực công xã hội điều kiện kinh tế cịn gặp nhiều khó khăn chuyển từ thời bình sang thời chiến, vừa phải dồn sức người, sức cho tiền tuyến lớn miền nam, vừa phải đánh thắng giặc Mỹ leo thang miền Bắc, Hồ Chí Minh nhắc nhở: cơng tác phân phối, không sợ thiếu, sợ không công bằng, không sợ nghèo, sợ lịng dân khơng n Qn triệt quan điểm Hồ Chí Minh, nhận định: Trong điều kiện lên CNXH nước ta, tùy giai đoạn thiết lập công xã hội mức độ mà phát triển kinh tế - xã hội cho phép; công quán triệt, thực nguyên tắc phân phối sản phẩm: làm, cống hiến nhiều cho xã hội, hưởng nhiều ngược lại, khơng phải cào cách bình qn chủ nghĩa dẫn đến triệt tiêu động lực phát triển kinh tế, xã hội Thấm nhuần tư tưởng nhà sáng lập CNXH khoa học, Hồ Chí Minh quan hệ tăng trưởng kinh tế với công xã hội, xuất phát từ thực tiễn Việt Nam nghiệp đổi mới, Đảng ta nêu rõ Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội: Chính sách xã hội đắn hạnh phúc người động lực to lớn phát huy tiềm sáng tạo nhân dân nghiệp xây dựng CNXH Phương hướng lớn sách xã hội là: ''phát huy nhân tố người sở bảo đảm cơng bằng, bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ công dân; kết hợp tốt tăng trưởng kinh tế với tiến xã hội; đời sống vật chất đời sống tinh thần; đáp ứng nhu cầu trước mắt với chăm lo Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A 10 Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học Tốc độ tăng sản phẩm nước(GDP) đạt bình quân 7,5%/ năm, xấp xỉ mục tiêu đề cao tốc độ bình quân năm 1996 – 2000)tăng 6,9%/năm) Cả khu vực kinh tế trọng yếu đạt tốc độ tăng trưởng GDP cao,trong khu vực cơng nghiệp xây dựng tăng bình qn 10,3%, khu vực nơng –lâm nghiệp thuỷ sản tăng 3,6%, khu vực dịch vụ tăng 7,0% Xu hướng tăng trưởng có tiến bộ, năm sau cao năm trước: năm 2001 tăng 6,9%; năm 2002 tăng 7,08%; năm 2003 tăng 7,34%; năm 2004 tăng 7,7%; năm 2005 tăng khoảng 8,4% Quy mô GDP năm 2005 đạt khoảng 815 nghìn tỷ đồng theo giá thực tế, gấp đôi năm 1995 Như tốc nđộ tăng GDP 10 năm qua đạt bình quân 7,2% Giá trị GDP bình quân đầu người 9,8 triệu đồng/năm tương đương 600 triệu USD; gấp lần năm 1995 Cơ cấu kinh tế chuyển dịch hướng: giảm dần tỷ trọng nông – lâm nghiệp thuỷ sản, tăng tỷ trọng công nghiệp xây dựng cấu GDP 2001 2002 2003 2004 2005 Chung kinh tế 100 100 100 100 100 Khu vực nông- lâm thuỷ sản(I) 23,24 23,03 22,54 21,89 20,69 Khu vực công nghiệp, xây 38,13 38,49 39,47 40,21 41,03 dựng(II) Khu vực dịch vụ 38,63 38,48 37,99 37,81 38,08 Đơn vị tính: % Cơ cấu tổng sản phẩm nước (GDP) Trong gần năm qua, cấu kinh tế quốc dân có bước chuyển biến theo hướng tích cực Tỷ trọng khu vực nông – lâm thuỷ sản giảm 3%,trung bình năm giảm 0,7% Khu vực cơng nghiệp xây dựng tăng gần 3%, bình qn năm tăng 0,6%, khu vực dịch vụ ổn định mức 38% Tốc độ dịch chuyển cấu kinh tế chậm so với yêu cầu, song xu hướng chung thời kì sau nhanh thời kì trước Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A 12 Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học Xu hướng chuyển dịch cấu kinh tếtrong khu vực nông – lâm nghiệp thuỷ sản chuyển dần từ sản xuất mang nặng tính tự cấp tự túc, nơng, suất hiệu thấp sang sản xuấthàng hoá đa ngành, đa sản phẩm có suất hiệu cao Đó xu hướng giảm tỉ trọng nơng nghiệp từ 77,4% giá trị sản xuất toàn khu vực xuống 75%; tăng tỉ trọng thuỷ sản từ 14,6% lên 21,5% năm 2005 Về công nghiệp, tốc độ tăng giá trị sản xuất cơng nghiệp bình qn năm 2001 – 2005 đạt 16,5%/năm với xu hướng ổn định năm sau cao năm truớc (năm 2001 tăng 14,6%; năm 2002 tảng 14,8%; năm 2003 tăng 16%; năm 2004 tăng 15,8%) Như vậy, tốc độ tăng trưởng sản xuất công nghiệp đạt vượt mục tiêu đề dù có nhiều khó khăn thị trường giá nguyên nhiên liệu nhập biến động bất lợi, tăng giá thép, xăng dầu, chất dẻo, hoá chất Tốc độ tăng trưởng cao tất thành phần, khu vực kinh tế Khu vực doanh nghiệp Nhà nước tăng 10,1%/năm; khu vực cơng nghiệp ngồi quốc doanh tăng 21,9% khu vực có vốn đầu tư trực tiếp nước (FDI) tăng 17,5% Khu vực Nhà nước tốc độ tăng trưởng không cao chiếm tỉ trọng lớn (29% đến 30% tổng giá trị sản xuất toàn ngành), sản xuấtcác sản phẩm trọng yếu kinh tế Nhiều ngành sản xuấtvà sản phẩm công nghiệp quốc doanh tăng sức cạnh tranh thị trường nước quốc tế, có tốc độ tăng trưởng cao, : động điezen tăng 31,7%; ô tô lắp ráp tăng 60,1% Công nghiệp quốc doanh chiếm tỉ trọng 27% tăng trưởng ngoạn mục : năm 2003 tăng 23,3%, năm 2004 tăng 22,8%, năm 2005 ước tăng 24,5%, cao khu vực Cơng nghiệp có vốn FDI chiếm tỉ trọng 43% giá trị sản xuất, trì tốc độ tăng trưởng cao : năm 2001 tăng 12,6%; năm 2002 tăng 15,2%; năm 2003 tăng 18,1%; năm 2004 tăng 15,7% Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A 13 Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học năm 2005 tăng 17% Nhiều sản phẩm công nghiệp FDI đạt chất lượng cao, đứng vững cạnh tranh thị trường nước xuất Xu hướng tăng tỉ trọng ngành cơng nghiệp có cơng nghệ cao cịn nhỏ nhanh : năm 2000 chiếm 15,6%, năm 2005 chiếm 20,8%, sản xuất tơ từ 1,75% lên 3,15%, sản xuất thiết bị điện - điện tử từ 2,29% lên 2,76%, sản xuất thiết bị văn phòng – máy tính từ 0,52% lên 1,18% Trong giai đoạn 2001 - 2005 tốc độ tăng trưởng bình qn tồn khu vực dịch vụ đạt 7,6%/năm, đạt mục tiêu kế hoạch đề Giá trị tăng thêm khu vực đạt 7%/năm, cao thời kì trước Các ngành có tốc độ tăng trưởng cao thương mại, xuất nhập khẩu, bưu viễn thơng, du lịch Tổng mức lưu chuyển hàng hóa bán lẻ đạt tốc độ tăng bình quân 14,8%/năm Phương thức kinh doanh đa dạng, mạng lưới kinh doanh mở rộng nước Tổng kim ngạch xuất nhập hàng hóa năm đạt 110,2 tỉ USD, bình quân năm tăng 16,2% năm 2005 đạt 69,1 tỉ USD, gấp 2,21 lần năm 2001, bình quân đầu người đạt 370 USD Năm 2005, kim ngạch xuất đạt 32,23 tỉ USD, gấp 2,13 lần so với năm 2001, kim ngạch nhập đạt 36,88 tỉ USD, gấp 2,27 lần Không tăng trưởng nhanh cấu hoạt động dịch vụ chuyển dịch theo hướng tích cực Tỉ trọng ngành dịch vụ thông thường, chất lượng thấp thương nghiệp, nhà hàng…giảm từ 37% năm 1996 – 2000 xuống 35 -36% năm 2001 – 2005 Tỉ trọng ngành dịch vụ mới, chất lượng cao bưu viễn thơng, khoa học – cơng nghệ, tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, tư vấn kinh doanh bất động sản… tăng dần Tỉ trọng dịch vụ vận tải, bưu điện tăng từ 10% năm 2001 lên 11%, dịch vụ khoa học công nghệ từ 1,3% lên 1,45% năm 2003 – 2005 Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A 14 Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học Kinh tế vĩ mô cân đối chủ yếu kinh tế có nhiều tiến Tổng quỹ tiêu dùng tăng khá, đạt bình quân 7,5% so với mục tiêu đề 5,5% Tỉ lệ tích luỹ nước so với GDP đạt 29,4% tỷ lệ huy động nguồn vốn nội địa cho đầu tư phát triển trung bình hàng năm đạt 80% Vốn đầu tư phát triển tồn xã hội tăng bình qn khoảng 10,3%/năm đạt tỉ lệ đầu tư GDP 36,5% năm 2005 Nền tài quốc gia lành mạnh Tính chung năm, tổng thu ngân sách nhà nước đạt 745,7 nghìn tỷ đồng, tăng 125,7 nghìn tỉ đồng so với mục tiêu kế hoạch ( vượt 20,3%) Tỉ lệ huy động vào ngân sách nhà nước GDP đạt 23,5%, vượt mục tiêu đề 20% đến 21% Bội chi ngân sách khống chế 5% GDP Cơ cấu thu ngân sách chuyển hướng mạnh vào tăng tỉ trọng nguồn thu nứoc giảm tỉ trọng nguồn thu từ bên Tỉ trọng thu nội địa tư 50,7% năm 2001 lên 54,2% năm 2005 Nhờ tăng thu nên khoản chi ngân sách đạt vượt kế hoạch, chi cho đầu tư phát triển bình quân năm đạt khoảng 29,7%, vượt kế hoạch đề 255 đến 26% Như tăng trưởng kinh tế nước ta đáp ứng hai yêu cầu : mặt tanưg trưởng với tốc độ cao, mặt khác tăng trưởng bền vững Tăng trưởng với tốc độ cao không tiền đề để thực mục tiêu kinh tế - xã hội mà để khắc phục, chống tụt hậu xa kinh tế Xã hội ổn định, đời sống vật chất tinh thần nhân dân cải thiện Hầu hết tiêu xã hội đề kế hoạch năm đạt vượt kế hoạch Nhiều lĩnh vực văn hoá, xã hội, y tế, giáo dục, dân số, gia đình, xố đói giảm nghèo có nhiều tiến Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A 15 Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học Thứ xố đói giảm nghèo.Giảm đói nghèo khơng sách xã hội bản, Nhà nước Việt Nam đặc biệt quan tâm, mà phận quan trọng mục tiêu phát triển Thực đổi mới, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh đôi với tiến hành công tác xố đói giảm nghèo, thực cơng xã hội hạn chế phân cách giàu nghèo tầng lớp dân cư, vùng Trong thời gian qua,nhờ việc thực chế, sách có hiệu quả, cơng xố đói giảm nghèo Việt Nam đạt nhiều thành tựu đáng kể Nhờ tốc độ tăng trưởng kinh tế Việt Nam nhanh nên cơng xố đói giảm nghèo đạt nhiều kết to lớn.Tỷ lệ hộ nghèo giảm nhanh từ 17,5% năm 2001 xuống 7% (theo chuẩn nghèo cũ), trung bình năm giảm – 2,25%, tương ứng 300 – 310 nghìn người, đạt mục tiêu đề Nếu theo chuẩn nghèo Việt Nam, tỷ lệ hộ nghèo chung nước năm 2002 23%, năm 2004 18,1% năm 2005 17% Tỷ lệ hộ nghèo chung theo tiêu chuẩn quốc tế giảm từ 28,9% năm 2002 xuống 24,1% năm 2004 Trong năm qua, dù năm có hạn hán, bão lũ lớn, dịch cúm gia cầm, dịch SARS, số hộ, số thiếu đói giáp vụ nông thôn chiếm tỷ lệ thấp, cao 1% giảm dần, cón phổ biến 0,5% số hộ nông thôn Thu nhập đời sống dân cư cải thiện tăng dần Thu nhập bình quân người tháng dân cư tăng từ 356,1 nghìn đồng năm 2001 – 2002 lên 484,5 nghìn đồng năm 2003 – 2004, khu vực nơng thơn từ 275,1 nghìn đồng lên 376,5 nghìn đồng( tăng 36,7%) Thứ hai, công tác bảo vệ chăm sóc sức khoẻ nhân dân ngày cải thiện Mạng lưới y tế sở nâng cấp, gần 100% xã phường có trạm y tế, 15% đạt chuẩn quốc gia Năm 2005, nhà Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A 16 Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học nước thực sách khám chữa bệnh cho người nghèo, ttrẻ em tuổi đối tượng sách khác thơng qua bảo hiểm y tế Tuổi tho trung bình người dân năm 2005 đạt 71,3 – cao năm trước Tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng giảm xuống 14%, vượt mục tiêu đề 15% Tỷ lệ trẻ em tử vong tuổi giảm xuống 1,8% trẻ em tuổi 3,15%, mức phổ biến nước có thu nhập bình qn đầu người cao gấp 2,3 lần Việt Nam Tỷ lệ tử vong bà mẹ giảm xuống 8/10.000 trẻ sơ sinh sống Tỷ lệ người dân nông thôn dùng nước 62%, đạt mục tiêu đề Thứ ba, vấn đề công ăn việc làm Đây vấn đề kinh tế vấn đề xã hội quan trọng Chúng ta phấn đấu để bước cho người lao động có việc làm hữu ích, sau tiến lên có việc làm hợp lý, hàng năm thu xếp công việc cho hàng triệu người đến tưổi lao động, giảm số người lao động thành thị, giảm tình trạng nơng dân hàng năm người thừa hàng trăm ngày khơng có việc làm nơng thơn, trí thức chưa sử dụng hết thời gian khả lao động trí óc, niên tốt nghiệp loại trường khó tìm việc làm, phải chờ đợi dài ngày, số đông người lao động không đào tạo nên giao làm lao động giản đơn Năm 2005 tạo việc làm cho 7,5 triệu lao động, bình quân 1,5 triệu việc làm / năm Nhờ mà tỷ lệ thất nghiệp khu vực thành thị từ 6,28% năm 2001; 6,01% năm 2002; 5,78% năm 2003; 5,6% năm 2004 xuống 5,3% năm 2005 Tỷ lệ thời gian sử dụng lao động độ tuổi nông thôn từ 74,28% năm 2001 lên 79,1% năm 2004 80,7% năm 2005 Cơ cấu lao động xã hội chuyển dịch theo hướng tích cực Tỷ lệ lao động nông nghiệp giảm từ 63,4% năm 2001 xuống 58,8% 56,8% năm 2005; tỷ trọngld công nghiệp xây dựng tăng từ 13,3% đến 17,4% Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A 17 Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học 17,9%; tỷ trọng lao động dịch vụ tăng từ 22,4% lên 24% 25,4% năm tương ứng Tỷ lệ lao động đào tạo tăng từ 20,56% năm 2001 lên 21,8% năm 2004 24% năm 2005, kết đáng ghi nhận nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho công nghiệp hoá Thứ tư, giáo dục đào tạo Việt Nam có bước chuyển tích cực Mạng lưới sở giáo dục phủ khắp phường, xã nước Số học sinh tiểu học học độ tuổi ngày cao: năm học 2004 – 2005 đạt 97,5%, vượt mục tiêu đề 97% Học sinh trung học sở tăng bình quân 2,8%/năm Đến hết năm 2005 có 30 tỉnh, thành đạt tiêu chuẩn phổ cập trung học sở 2.2.3 Những hạn chế giải pháp 2.2.3.1 Những hạn chế Bên cạnh thành tựu đạt được, nước ta có hạn chế Tính bền vững hiệu tăng trưởng kinh tế chưa cao, sức cạnh tranh hàng hóa sản phẩm dịch vụ hạn chế Nhiều vấn đề xã hội diễn biến phức tạp, tăng trưởng kinh tế công xã hội chưa thực hài hồ Hạn chế nơng – lâm nghiệp thuỷ sản chưa gắn với thị trường nước với giới Tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất cao đóng góp khu vực tốc độ tăng trưởng GDP nước chưa đến 1% Chất lượng tính bền vững tăng trưởng chưa cao, chưa tương xứng với vị trí khu vực kinh tế quốc dân Sản xuất lương thực tình trạng chạy theo suất, sản lượng, chưa thật coi trọng chất lượng Hoạt động dịch vụ có tiến số mặt chưa chưa vững thị trường nước trầm lắng, sức mua tăng chậm Giá Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A 18 Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học số mặt hàng biến động lớn ngồi vịng kiểm soát Nhà nước Các mặt hàng xuất chủ kực dầu thô, dệt may, giày dép, túi xách tăng không ổn định phụ thuộc lớn vào tài nguyên thiên nhiên thị trường giới Bằng chứng hai năm 2004 2005 hàng xuất dệt may tăng 8,1%, giày dép tăng 10,3%, túi xách tăng 12,8% Tỉ lệ nhập siêu lớn, tốc độ giải ngân vốn ODA chậm… Các vấn đề xã hội nhiều bất cấp Tộc độ tăng dân số lao động cao nên tình trạng thất nghiệp, thiếu việc làm phổ biến trở thành áp lực tăng trưởng Tỉ lệ lao động qua đào tạo 24% không đạt kế hoạch đề (30%) Trong đó, vùng kinh tếtrọng điểm, khu công nghiệp, khu chế xuất thiếu lao động Lchất lượng cao Sức ép việc làm lao động trẻ khu vực thành thị lớn tỉ lệ thất nghiệp cao Số hộ tái nghèo có giảm chưa vững Các hoạt động văn hoá, y tế, giáo dục, đào tạo có tiến chưa chưa vững 2.2.3.2 Giải pháp Một là, nước ta lên chủ nghĩa xã hội từ kinh tế chậm phát triển, muốn cho kinh tế phát triển nhanh, bền vững, có hiệu đường thực kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên q trình phải đề phòng khắc phục tác động mặt trái kinh tế thị trường Định hướng Xã hội chủ nghĩa phát triển gắn liền với công xã hội, bình đẳng phân phối, để dẫn tới bình đẳng xã hội Hai là, thực tăng trưởng kinh tế gắn với công xã hội quản lý điều tiết Nhà nước Sự lãnh đạo Đảng có vai trị định vai trò quản lý trực tiếp Nhà nước phải nâng lên Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A 19 Lớp: Ngân Tiểu luận Triết học tầm cao để vừa thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, vừa đảm bảo công xã hội Nhà nước chủ thể số chủ thể xã hội tham gia vào trình phát triển kinh tế - xã hội đất nước Năng lực quản lý Nhà nước cần thể rõ qua việc hoạch định hệ thống sách xã hội, hệ thống phúc lợi xã hội tích cực, cho ''bao nhiêu lợi ích dân", đồng thời có khả thực tốt việc điều tiết xã hội, giữ vững an ninh xã hội, đoàn kết giai tầng xã hội , đảm bảo mơi trường trị - xã hội ln ổn định để phát triển đất nước theo đường XHCN Ba là, cần mở rộng sách phúc lợi xã hội thành hệ thống sách an sinh xã hội nhiều tầng nấc, xem báo quan trọng xã hội công văn minh Hệ thống sách an sinh xã hội bao gồm: 1) Chính sách ưu đãi xã hội, nhằm bảo đảm mức sống trung bình cho người có cơng q trình cách mạng kháng chiến trước đây; 2) Chính sách bảo hiểm xã hội nhằm huy động tích góp phần thu nhập người lao động lúc bình thường để dành chi tiêu cho lúc gặp khó khăn (thất nghiệp, bệnh tật tuổi già ); 3) Chính sách trợ cấp xã hội để hỗ trợ giúp người yếu dễ bị tổn thương người tàn tật, người già cô đơn, trẻ em mồ côi, lang thang nhỡ ; 4) Chính sách cứu tế xã hội để cưu mang người bị thiệt hại nặng địch họa, thiên tai rủi ro sống; 5) Chính sách tương trợ xã hội, phát huy truyền thống tương thân, tương "lá lành đùm rách" cộng đồng để giúp vượt qua khó khăn, xóa đói, giảm nghèo, cải thiện đời sống Bốn là, tăng trưởng kinh tế công xã hội kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa tách rời phát triển văn hố Lê Thị Bích Hạnh hàng 47A 20 Lớp: Ngân ... 2: Vấn đề tăng trưởng kinh tế công xã hội Việt Nam – nhìn từ góc độ phép biện chứng mối liên hệ phổ biến 2.1 Mối liên hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội 2.1.1 Khái niệm tăng trưởng kinh tế công. .. thành viên xã hội 2.1.2 Mối liên hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội Trước hết ta cần nghiên cứu mối liên hệ tăng trưởng kinh tế tiến xã hội Tăng trưởng kinh tế điều kiện tất yếu cho tiến xã hội Do... sáng tạo Do công xã hội động lực thúc đẩy tăng trưởng kinh tế 2.2 Tăng trưởng kinh tế công xã hội Việt Nam 2.2.1 Tăng trưởng kinh tế gắn với thực công xã hội Việt Nam tất yếu khách quan Ở nước ta,